Комментарии

Данная презентация позволяет постичь основы документирования в бухгалтерском учете. Использование презентации на учебном занятии имеет практическую направленность, так как позволяет излагать материал доходчиво, последовательно, активизируя память, внимание и мышление обучающихся. Спасибо.

Очень глубокий по смысловой нагрузке сценарий. Смешение музыки, прозы, поэзии, эмоций и чувств отвечает законам композиционного построения.Качество материала хорошее.Структура сценария выстроена логически.
Мероприятие может быть адаптировано для обучающихся разного возраста. Спасибо.

Семья , семейные ценности, актуально ли это сегодня? Конечно, да. Воспитание чувства уважения и любви к родным и близким людям - это важнейшее свойство нравственно совершенной личности. Данный конспект занятия направлен на подготовку растущего человека к будущей жизни, так как вырастить из ребенка настоящего гражданина с присущими ему качествами нового человека, умеющего руководствоваться высокими идеалами в отношениях с близкими и окружающими людьми - это задача высокая и гуманная. Выбранная автором игровая форма позволяет донести столь высокую идею просто и ненавязчиво. Спасибо

Спасибо за презентацию, можно почерпнуть много важного. Данная разработка является сейчас как никогда актуальной и полезной, в первую очередь, для обучающихся, педагогов и, конечно же, родителей. Все работе структурировано и адаптировано для учащихся.

Материалы статьи имеют практическую значимость. Мастер – класс предназначен для совместного творчества детей и родителей, детей и педагогов, детей и воспитателей. Поделку можно использовать как пособие для занятий в детском саду, начальной школе, организациях дополнительного образования, изделие для выставки и украшения интерьера, для подарка. Все необходимые материалы и инструменты доступны для работы. Успехов в дальней шей работе. Спасибо.

Данная работа интересна и имеет практическую значимость. Презентация может быть использована при подготовке к родительскому собранию. Материалы раскрывают в понятной форме родителям психологические аспекты готовности ребенка к школе и содержат практические рекомендации по сотрудничеству родителей и детей, при сопровождении педагогов. Спасибо за интересные материалы.

Проект имеет практическую значимость. Воспитание патриотизма важная задача современной школы. Но патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. Эта работа нужна, чтобы напомнить школьникам о том, что память о миллионах, положивших на алтарь Великой Победы свои жизни, должна жить в их потомках. Желаю Вам успешной реализации проекта. Спасибо.

Статья посвящена вопросам профориентации. Эта тема актуальна не только в в старшем звене школы, но и в младшем школьном, а как показывает статья и в дошкольном возрасте.
Данный материал будет интересен для воспитателей, учителей начальных классов, родителей.
Желаю Вам успешной реализации проекта. Спасибо.

Презентация в доступной форме рассказывает о православном празднике Пасха. Весь материал автором условно разделен на несколько частей: история праздника, традиции и обряды, связанные с празднованием Пасхи, пасхальные развлечения и угощения. Данный продукт может быть использован во внеучебной деятельности (классные часы), причем для разных возрастных категорий обучающихся. Презентация имеет практическое значение Спасибо автору.

Автор статьи делится опытом организации психологической службы в образовательном учреждении. Тема психологического сопровождения актуальна на современном этапе. Несмотря на то, что имеется проф стандарт педагога - психолога, есть много сложностей в этой сфере. Одной из проблем выступает вопрос о необходимости нахождения в штате образовательной организации данного работника, а так же отсутствие в системе образования стандартов оказания профессиональной помощи, единого подхода в определении целей и содержания работы службы и т.д. Поэтому актор в своей статье показал значимость психологического сопровождения, психологической помощи детям, родителям, коллегам. Статья полезная и имеет практическое значение. Спасибо.

В статье автор указывает на актуальность проектной деятельности для современного образовательного сообщества.это подтверждается не только современными требованиями ФГОС, но и необходимостью получения "успешных" личностных образовательных результатов, через проектирование предметных и межпредметных связей. Следует согласиться с автором статьи о том, что "целью проектной и исследовательской деятельности должно стать, создание условий для развития личности не только ученика, но и личности учителя, его профессиональных компетенций". Поэтому проектная, исследовательская работа должна стать неотъемлемой частью образовательного процесса. Данная статья позволяет осознать это положение. Спасибо.

Данный материал является интересным поэтическим повествованием о работе педагога в различных сферах жизни. Я хочу согласиться с автором, что учитель - это призвание. Необходимость взаимопонимания с детьми, различных социальных групп, родителями, которые не всегда участвуют в воспитании детей - важное условие педагогической деятельности. Но если ты любишь свою работу, то душа поет и декламирует стихи. Спасибо за статью.

Тема статьи очень заинтересовала своей необычностью, лучше сказать непонятностью выражения "художественный монтаж". При знакомстве с содержанием статьи, я для себя смогла взять много полезного, что пригодится в педагогической работе. Во-первых, это приемы художественного монтажа: контрастность, параллельность, одновременность действия, прием "подсадка" и т.п. Во-вторых, интересные идеи, которые можно почерпнуть из названий и краткой характеристики мероприятий: "Этих дней не смолкнет слава", "Мое и наше" (очень интересная идея), "Мы вас помним". В - третьих, полезные авторские предложения, уточнения, которые позволяют сделать сценарный ход не только интересным, но и правильным (например, ремарка, о возложении цветов к искусственному "вечному огню" или обязательное включение в сценарий выступления докладчика, с выяснением его (доклада) содержания). Обязательно буду использовать предложенный материал в своей работе. Спасибо.

Когда я познакомилась с содержанием презентации, сразу вспомнила фильм "Девчата". Сколько блюд можно приготовить из картошки, помните? Только здесь идет рассказ о твороге. О его составе, свойствах. полезности, и, конечно же, видах блюд, которые можно приготовить из творога. Это не только отличный материал для проведения учебного занятия, но и интересная информация для простого обывателя, как я. Меня, например, заинтересовали разные виды сырников, обязательно найду в интернете рецепты и попробую приготовить. Спасибо вам за такой материал.

Воспитание чувства патриотизма является важным условием развития личности. Конечно, эта работа должна начинаться с раннего детства. Работа должна идти как в образовательной организации, так и в семье. Игровой момент в воспитании присутствует в любом возрасте, он же позволяет легче и долговременнее воспринять предлагаемую информацию. С этой точки зрения, игровой квест - это одна из лучших форм воспитания, используемых в образовательной организации, так как прост в восприятии и интересен для детей и взрослых. А содержательный аспект мероприятия, как раз и ведет к реализации поставленных целей и задач - воспитания патриотизма.Спасибо автору за интересную статью.

Статья очень полезная, не только для педагогов -психологов, но и для классных руководителей. Очень понравились идеи мероприятий, таких как КТД «Забор пожеланий и замечаний»; диспут на тему «Жизнь в соцсетях и наяву» (цель диспута: формирование у подростков навыков переживания и преодоления трудных жизненных ситуаций) - очень актуальная тема в последние несколько лет и форма диспута позволит с ребятам высказаться; семинар-практикум «Помоги себе сам» (профилактика эмоционального выгорания учителей) - так же актуальна сейчас; выпуск информационного бюллетеня «Антистрессовая аптечка»; родительская встреча «Живи и дай жить ребенку!» (цель: профилактика дисгармонии в родительско-детских отношениях); практикум построения жизненной перспективы (цель: развитие представлений старшеклассников о построении перспектив будущей самостоятельной жизни); и особенно интересный прием, по моему мнению, психологическая акция «Письмо самому себе» (цель: освоение одного из способов нахождения путей решения проблем или выхода в трудной жизненной ситуации). Важным элементом этих занятий является то, что направлены они на всех участников образовательного процесса: педагог - обучающихся, родитель. Интересным является и то. что работа направлена как во вне (наиболее часто), так и в себя (письмо себе). Идеи хорошие, доработать под свой коллектив это все возможно. Спасибо.

Статья очень познавательна. Автором не только анализируется процесс самообразования педагога, но и предлагаются формы реализации данного процесса - это и планирование (составление плана и его выполнение), и выбор направлений, форм, методов, приемов самообразования, создание продукта работы. При этом, если мы, осуществляя свое самообразование, находимся в постоянном поиске уже готовых направлений, форм, то вопрос личностного плана самообразования педагога и результативности самообразования - это аспекты , которые каждый педагог должен выбрать для себя сам. Только в этом в этом случае будет эффективность данной работы. Автор статьи позволил мне прийти именно к этим выводам. Спасибо.

Публикация мне понравилась и сейчас я попробую объяснить - почему. Я начала читать статью как преподаватель, мне стало интересно, что необходимо доносить до родителей, чтобы дать возможность ребятам социализироваться в постоянно меняющихся условиях. Но чем дальше я читала материал, тем больше я понимала, что он мне в первую очередь необходим как родителю. Такой анализ взаимосвязей родительского, нет правильнее "взрослого отношения" к подростку и "наркожелания", авторские призывы, к взаимодействию взрослых и детей - это важный аспект не только воспитания, но и адаптации родителей и подростков к новым условиям, например, переезд подростка к месту учебы. Данные материалы необходимо обязательно использовать в работе образовательных организаций и в воспитании наших детей. Спасибо.

В данной статье автором предложена интересная трактовка социально психологических причин побегов из дома. Ведь в привычном нам понимании - главным фактором здесь выступает социальный аспект - виновата семья, родители, которые не сумели во время обратить внимание на своего ребенка. Да конечно, социальный аспект присутствует, но в тесном взаимодействии с психологическим, а здесь уже возникает необходимость прийти на помощь родителям и специалистам образовательных организаций. Анализ психосоциальных шкал причинности ухода подростков из дома дает возможность не только внешне рассмотреть данную проблему, но и заглянуть во внутрь этого негативного процесса. И в конце, уже традиционно автор предлагает возможные пути решения проблемы. Спасибо.

Очень достойная работа. Автором проведен глубокий анализ достаточно распространенной проблемы - "материнская гиперлюбовь". Очень интересные предложены пути решения, алгоритмы действия, при чем для всех- мать, отец, ребенок. Данная работа может быть использовано в работе воспитательной службы, например как тема родительского собрания. Спасибо.