Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик

Комментарии

Цели и задачи соответствуют возрасту, темы актуальны, позволяют достигнуть поставленных целей.
Единственное, я считаю, что персональные данные не нужно было это публиковать.
02.05.2020 | 21:49
В данной анкете собраны все необходимые вопросы, которые помогут собрать, структурировать первичную информацию об учащемся и его семье. Вопросы составлены грамотно, последовательно, в полном объеме.
02.05.2020 | 21:45
На мой взгляд, наиболее сложным видом деятельности учителя является работа с одаренными детьми. Как их выявлять, как строить работу с детьми данной категории и их родителями. Данная работа дает ответы на эти вопросы. Раскрывает роль классного руководителя . Именно классный руководитель является связующем звеном между урочной и внеурочной деятельностью.
02.05.2020 | 21:42
Портфолио ученика стало неотъемлемой частью обучения и является современным педагогическим инструментом. Реализует одно из основных положений ФГОС. Строгих требований к составлению портфолио нет, но в начальной школе ребята самостоятельно создать его не могут, требуется помощь родителей. Поэтому портфолио должно быть простым, доступным, что мы и видим в данной работе.
02.05.2020 | 21:31
Содержание работы соответствует целям и задачам исследовательской/ проектной работы. Данная работа имеет большую практическую значимость, так увеличивается количество детей с проблемами в здоровье. А если ребенок сам изучит проблему, сам расскажет одноклассникам, то эффект увеличится во много раз.
02.05.2020 | 20:49