Логоритмика, как средство речевого развития дошкольников с детьми ОВЗ
Проект «Логоритмика как средство речевого развития дошкольников с ОВЗ» представляет собой эффективную коррекционную методику на стыке логопедии, музык
Мои публикации
Тема: «Заучивание стихотворения «Куда пропал снег?» с помощью мнемотаблиц»
Заучивание стихотворения «Куда пропал снег?» с помощью мнемотаблиц — эффективное логопедическое занятие для развития речи детей с ограниченными возмож
Тема: Развитие артикуляционной и мелкой моторики, звукоподражания
Развитие артикуляционной и мелкой моторики, звукоподражания. Обогащение пассивного словаря у детей в ДОУ. Занятие по логопедии объединяет образователь
Конспект логопедического занятия «Овощи» с детьми онр (1 уровень)
Готовый конспект логопедического занятия для детей с ОНР (1 уровень) по лексической теме «Овощи». В ходе урока педагог вводит в речь ребенка номинатив
Инновационные технологии в работе учителя-логопеда
Сенсорная игрушка поп-ит стремительно завоевала любовь детей и стала эффективным инструментом в работе логопеда. Эта антистресс-игрушка с «пузырьками»
Открытое занятие по Атр-терапии Объёмная аппликация «Ваза для цветов»
Открытое занятие по арт-терапии «Объёмная аппликация „Ваза для цветов“» для детей с ограниченными возможностями здоровья. Занятие построено на бережно
Речь и альтернативная коммуникация с развитием движений сказка «Репка»
Конспект открытого занятия для детей с ОВЗ по сказке «Репка» объединяет развитие речи, альтернативную коммуникацию и двигательную активность. Материал
Проект ко Дню Матери «Всех важней на свете Мама»
Проект ко Дню Матери «Всех важней на свете МАМА» направлен на формирование у дошкольников понимания роли матери и семейных ценностей. В ходе работы де
- Предыдущая
- 1
- 2
- Следующая
