Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик
Воронина Наталья Викторовна

Воронина Наталья Викторовна

учитель начальных классов

  • МОУ СОШ№5
  • г.Новоалександровск Ставропольского края
  • высшая категория
  • классный руководитель

О педагоге

Я очень хочу научить своих воспитанников счастью человеческого общения, взаимопонимания, счастью творческого, созидательного труда, чтобы проявились индивидуальность, неповторимость личности каждого из них. Через систему моей педагогической деятельности отрабатываю у каждого ученика важнейшую жизненную установку: быть толерантным, гибким, творческим, находчивым, способным воспринимать критику, уметь планировать, исследовать, экспериментировать и модифицировать, то есть быть способным к саморазвитию.
  • 2 Публикаций
  • 0 Участие в конкурсах
  • 0 Комментариев
  • 0 Публикаций учащихся
  • 0 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
12 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Система дополнительного образования муниципального общеобразовательного учреждения Перспективы развития. Система дополнительного образования муниципального общеобразовательного учреждения Перспективы развития

В условиях реформы образования и перехода на новые федеральные государственные образовательные стандарты роль системы дополнительного образования дете

281 14.12.2020

Взаимодействие семьи и школы как фактор успевзаимодействие семьи и школы как фактор успешной реализации личности ребенкашной реализации личности ребенка

Взаимодействие семьи и школы — ключевой фактор успешной реализации личности ребенка. В докладе раскрывается актуальность организации такого сотрудниче

287 1 14.12.2020

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала