Сюрпризный момент «Волшебная шляпа и чудо посох»
В конце новогоднего утренника, когда наступает самый волнительный момент — вручение подарков, ведущий предлагает Деду Морозу доказать свое волшебство
Самсонова Татьяна Викторовна
Музыкальный руководитель
О педагоге
Работаю музыкальным руководителем с 2000г..
Основные задачи воспитательно – образовательного процесса решаю через все виды музыкальной деятельности. При разучивании вокальных произведений стараюсь подобрать для детей песни отвечающие особенностям развития голосового аппарата. Для его развития применяю фонопедический метод В.Емельянова. Когда с детьми играем на шумовых инструментах, использую произведения композиторов – классиков и стараюсь чтобы все дети приняли участие в оркестре. Для работы над оркестром пользуюсь методическими разработками И.Каплуновой и Т.Тютюнниковой. Для развития музыкально – ритмических движений применяю «Танцевальную ритмику" Т. Суворовой. В нашем детском саду в музыкальном зале находится современное компьютерное оборудование – интерактивная доска. В своей работе активно использую интерактивные игры, сделанные самой и записанные на электронных носителях. Анализируя результаты работы, пришла к выводу, что, используя инновационные технологии, у детей формируется музыкальный вкус и культура и удалось добиться положительных результатов в развитии детей.
Основные задачи воспитательно – образовательного процесса решаю через все виды музыкальной деятельности. При разучивании вокальных произведений стараюсь подобрать для детей песни отвечающие особенностям развития голосового аппарата. Для его развития применяю фонопедический метод В.Емельянова. Когда с детьми играем на шумовых инструментах, использую произведения композиторов – классиков и стараюсь чтобы все дети приняли участие в оркестре. Для работы над оркестром пользуюсь методическими разработками И.Каплуновой и Т.Тютюнниковой. Для развития музыкально – ритмических движений применяю «Танцевальную ритмику" Т. Суворовой. В нашем детском саду в музыкальном зале находится современное компьютерное оборудование – интерактивная доска. В своей работе активно использую интерактивные игры, сделанные самой и записанные на электронных носителях. Анализируя результаты работы, пришла к выводу, что, используя инновационные технологии, у детей формируется музыкальный вкус и культура и удалось добиться положительных результатов в развитии детей.
- 16 Публикаций
- 5 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
8
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеКомплексное занятие по ознакомлению с окружающим в подготовительной к школе группе на тему: «Наш общий дом Земля»
Комплексное занятие для подготовительной группы детского сада знакомит дошкольников с планетой Земля как общим домом всего человечества. В ходе образо
Конспект познавательного занятия «Знатоки родного края» в старшей группе
Конспект познавательного занятия «Знатоки родного края» для старшей группы детского сада направлен на обобщение и расширение знаний дошкольников о род
Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы «Праздник хлеба»
Осенний праздник для подготовительной группы детского сада «Праздник хлеба» — готовый сценарий познавательного досуга. Материал помогает расширить зна
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
