Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Марина

Марина

учитель слуховой работы

  • Государственное общеобразовательное коррекционное учреждение Иркутской области специальная(коррекционная) «школа интернат» для обучающихся с нарушением слуха г. Черемхово.
  • Черемхово, Россия

О педагоге

Я работаю учителем слуховой работы более 9 лет по образованию учитель -дефектолог, олигофренопедагог. Я работаю с особенными детьми, которые имеют определенные отклонения со слухом, стремлюсь помочь детям научиться произносить первые звуки, слоги, слова, первые предложения, а в старших классах высказывать свои мысли, восстанавливаю пробелы в знаниях.
  • 6 Публикаций
  • 0 Участие в конкурсах
  • 0 Комментариев
  • 0 Публикаций учащихся
  • 0 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
13 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Рабочая программа по предмету: «Развитие слуха и формирование произношения». (7 класс для глухих детей)

Рабочая программа по развитию слуха и формированию произношения для 7 класса (I вид) направлена на коррекционно-развивающее обучение глухих детей. Осн

2191 11.02.2016

Личностно-ориентированный подход в формировании рит-мико-интонационной стороны речи у неслышащих школьников

Личностно-ориентированный подход в логопедии для неслышащих школьников фокусируется на развитии ритмико-интонационной стороны речи. Обучение строится

892 19.11.2015

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала