Смысловое чтение в начальной школе: от понимания текста к успеху по ФГОС
Научить младшего школьника смысловому чтению — ключевая задача по ФГОС. Ученики должны не просто читать, а понимать текст, находить в нем нужную инфор
Черевко Ирина Михайловна
- 21 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
14
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеУмение работать с информацией как планируемый результат обучения младшего школьника
Исследуем умение работать с информацией как ключевой результат обучения в начальной школе. Это универсальное учебное действие включает поиск, понимани
Использование элементов проблемного обучения на уроках математики как средство формирования регулятивных ууд младших школьников
Формирование регулятивных УУД у младших школьников — ключевая задача по ФГОС. В материале представлено обобщение опыта по использованию проблемного об
Место ууд в структуре основной образовательной программы начальной школы (на примере учебного предмета «Математика» )
Формирование универсальных учебных действий (УУД) — ключевой компонент основной образовательной программы начальной школы. На примере учебного предмет
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
