Ключевые критерии речевой готовности ребенка к школе: консультация для родителей
Готовность ребенка к школе во многом определяется уровнем развития речи. К 6–7 годам будущий первоклассник должен не просто говорить, а владеть родным
Мои публикации
Практические рекомендации по формированию речи детей
Практические рекомендации для логопедов и воспитателей ДОУ по формированию правильной речи у детей 5–7 лет. В материале подробно разобраны задачи восп
Здоровье не купишь.конспект открытого логопедического занятия
Конспект открытого логопедического занятия «Здоровье не купишь» для дошкольников. Цель — сформировать у детей представление о здоровом образе жизни, р
Проектная деятельность учителя логопеда «Послушный ветерок»
Проектная деятельность учителя-логопеда «Послушный ветерок» направлена на реализацию здоровьесберегающих технологий в коррекционной работе с детьми в
Взаимосвязь устного народного творчества с коррекцией речевых нарушений
Устное народное творчество в дошкольном учреждении — эффективный инструмент коррекции речевых нарушений. Содержание и форма произведений русского фоль
Индивидуальные логопедические задания звук Р
Индивидуальные логопедические задания для автоматизации звука Р включают комплекс упражнений в игровой форме: загадки, стихи, считалки и скороговорки.
Индивидуальные логопедические задания на звуки С-З
Индивидуальные логопедические задания на звуки С-З для коррекционной работы с детьми в ДОУ. В комплект входят авторские загадки, стихи, считалки и ско
Индивидуальные логопедические задания звук Ш
Индивидуальные логопедические задания для автоматизации звука Ш в игровой форме. Комплект включает загадки, стихи, считалки и скороговорки, которые по
Конспект логопедического занятия «Берегите природу»
Конспект логопедического занятия «Берегите природу» для детей дошкольного возраста. Цель — закрепление правильного произношения звуков (с, з, ш, ж, л,
Способы мотивации детей дошкольного возраста
Эффективные способы мотивации детей дошкольного возраста на логопедических занятиях в ДОУ. В основе подхода лежит понимание ценности каждого сказанног
