Комментарии

Консультация о роли семьи в автоматизации поставленных звуков актуальна, т.к. наблюдения логопедов и педагогов образовательных учреждений, сделанные за последние несколько лет, свидетельствуют об увеличении количества дошкольников с различными речевыми нарушениями.
Следовательно, необходимо объяснить родителям, какую роль они занимают в процессе развития речи.
В консультации прописаны этапы коррекции звукового произношения, в какой последовательности должна проводиться автоматизация поставленного звука, а также прописаны правила работы в домашних тетрадях, поэтому данная консультация будет полезна родителям.

Актуальность данного проекта обусловлена важностью развития у детей познавательных способностей, эмоционально-чувственной сферы, творческих способностей, социализации ребёнка, формирования основ гражданственности и патриотизма.
Работа заслуживает внимания и может быть использована другими педагогами.

Занятие имеет определенную структуру, выделяются четыре основные части, которые неразрывно связанны общим содержанием и методикой, а именно: начало (мотивация, планирование ОД, ход занятия (процесс и окончание (рефлексия).
Содержание занятия позволяет снять у детей утомляемость, перенапряжение за счет переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей. Педагог предусмотрела цель, программное содержание занятия.

Данная разработка логопедическо-развивающего развлечения – это яркий, интересный практический материал, в котором представлены увлекательные игры, задания. Весь ход развлечения подчиняется единому игровому сюжету, в который дети вводятся с первых минут.

Пояснительная записка к данной разработке написана достаточно подробно и отражает суть данной разработки. Актуальность данной методической разработки прописана очень чётко и не вызывает сомнения, ведь творчество – любимое и увлекательное занятие детей. Цель программы выражена автором довольно точно. Задачи для достижения цели прописаны отчетливо. Разработка логична по структуре, полезна в использовании на практике. При планировании указана тематика и задачи каждого этапа развивающего обучения. Также в разработке представлены темы консультаций для родителей, список используемой литературы, педагогическая диагностика.