Опыт инклюзивного образования с плохим зрением и незрячих: психолого-педагогический аспект
Традиционно дети с нарушениями зрения, включая незрячих и слабовидящих, обучались по отдельным коррекционным программам. Однако современная инклюзия д
Кузьмина Яна Газинуровна
учитель начальных классов, педагог дополнительного образования,педагог по обучению лиц с ОВЗ
О педагоге
и
- 6 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
7
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеКонцепция психологической службы образовательного учреждения В. Э. Пахальян
Работа психологической службы в дошкольном учреждении строится на принципе опосредованного влияния: специалист консультирует не детей напрямую, а знач
Мероприятия по популяризации книг и чтения
Готовая сетка мероприятий для включения в программу летнего пришкольного лагеря. Материал содержит готовые сценарии и формы работы, направленные на по
Воспитательное пространство образовательной организации как условие позитивной социализации детей с ОВЗ
Воспитательное пространство образовательной организации — ключевое условие успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). М
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
