Действительно, соглашусь с автором, что в наш век новых технологий, привлечь внимание детей к какой то определенной теме довольно сложно. В этом как раз может помочь игровое обучение. Я сам лично стараюсь проводить закрепление материала в формате квиз - игр. В игровой деятельности у детей включается азарт, они стремятся победить, что усиливает учебную мотивацию. Да и проговаривание каких то учебных моментов в процессе игры помогает вспомнить изученный материал.
Хороший конспект урока по довольно непростой теме для усвоения (из личного опыта) из безусловных плюсов могу выделить: 1. Групповая работа способствует более активной вовлеченности в процесс изучения нового материала, к тому же, можно сразу выделить определенные личностные качества у большинства участников группы. 2. Закрепление изученного материала оставляет неплохие остаточные знания в только что изученном материале. В целом, хорошая практика, к которой я обращусь в будущем.
В игровой деятельности у детей включается азарт, они стремятся победить, что усиливает учебную мотивацию. Да и проговаривание каких то учебных моментов в процессе игры помогает вспомнить изученный материал.
из безусловных плюсов могу выделить:
1. Групповая работа способствует более активной вовлеченности в процесс изучения нового материала, к тому же, можно сразу выделить определенные личностные качества у большинства участников группы.
2. Закрепление изученного материала оставляет неплохие остаточные знания в только что изученном материале.
В целом, хорошая практика, к которой я обращусь в будущем.