Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
повышения квалификации и профессионального развития
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Инновационного научно-технологического центра
Ученикам тяжело осознать то, с чем они не сталкивались.
В данной же работе материал подобран точечно, грамотно, без чрезмерной перегрузки сложными терминами финансовых рынков, что позволит сформировать базовые понятия о ценных бумагах.
Задания дифференцированы по уровню сложности от простых тестовых к более сложным "открытым" вопросам.
Экономика довольно важный блок в курсе обществознания и его усвоение важно для понимания многих бытовых вопросов. поэтому работа крайне актуальна, тем более задания подобраны с учетом того, что подобные же задания могут встретиться на экзамене.
Широкий набор тем, разнообразные вопросы по своей структуре.
Действительно, вопросы построены по тому же типу, что и на экзамене, что дает возможность, помимо проверки знаний всех учащихся, проверить конкретные пробелы у сдающих экзамен (при их наличии).
Все вопросы составлены корректно, их легко разобрать и понять.
Для подготовки к экзаменом применять очень удобно.
К тому же, составлены по самым популярным и часто используемым УМК.
Значительных минусов не заметил.
Материал собран лаконично, информативно, без лишней "воды". Самые необходимые знания, и термины которые проверяются, в том числе, на экзамене отражены.
Хороший блок закрепления материала и проверки, с реальными экзаменационными заданиями.
Разработка однозначно заслуживает внимания.
Хорошим бонусом является блок проверки знаний в конце урока, для закрепления пройденного материала.
Вопросы разного уровня сложности, как предметные, так и проверяющие общую эрудицию и способность к логической деятельности.
В современном мире формирования у учеников навыков финансовой грамотности необходимо начинать уже с младшего школьного возраста и в средней школе продолжать эту работу.
Разработка хорошо подойдет как для использования на уроке, так и на внеурочном мероприятии.
В данной работе как раз очень хорошо раскрывается тематика финансовой грамотности, изучается поведения в различных бытовых ситуациях, проводится параллель с реальными ситуациями, которые могут произойти в жизни.
Довольно объемный пласт знаний необходим для ответов на вопросы, что заставит учащихся подумать.
Минусом я бы назвал отсутствие вопросов , требующих размышления в виде самостоятельных ответов на открытые вопросы. Хотя , согласен, что многие современные учащиеся испытывают трудности с ответами на открытые вопросы.
Однако, мне кажется, вопросов тестовых, с выбором ответа, можно добавить несколько побольше, чем представлено, дабы слабые ученики не испытывали сложностей в выражении собственного мнения и смогли ответить хотя бы на вопросы с выбором ответов.
Иллюстрации в учебнике весьма ограниченно демонстрируют весь мир материальной культуры, так что, требуется дополнительная наглядность.
В данной презентации представлены довольно важные моменты по культуре Древней Руси. Конечно, можно было дополнить большим количеством иллюстраций, но и так довольно информативный и важный материал для усвоения учащимися.
Зачастую, многие ученики не способны понять, каким конкретно правилам следует придерживаться в процессе подготовки к созданию работы.
Данный методический материал довольно доступно и полно отражает основные требования к работе по истории.
Довольно полезная работа.
В данном материале приведены примеры, как можно стимулировать ключевые навыки у младших школьников на уроках истории в разрезе конкретной темы. Данные наработки можно перенести и на другие уроки.
Также, указываются основные вехи такого глобального процесса, как гражданская война, что также помогает вникнуть в проблему и сделать выводы по теме.
Кстати, вопросы по данной теме часто встречаются и в ЕГЭ. Так что, ценность данного материала довольно велика.
Хорошая подача материала - кратко, информативно, запоминающееся.
Возьму на вооружение данный материал.
В курсе истории данная тема будет изучаться гораздо позже, но основные знания о такой глобальной теме, как Великая Отечественная война, должны быть уже у младших школьников.
Так что, данная разработка позволяет в игровой форме рассказать о важнейших событиях в отечественной истории.
Указаны личностные, предметные, метапредметные результаты.
Указано содержание, указано разделение по темам, по блокам.
В общем, все, что нужно для составления рабочей программы.
Хорошая основа, которую можно видоизменить под свои потребности и нужды.
К плюсам можно отнести разнообразие заданий, разноплановость туров, большой пласт знаний, который требуется для ответов на вопросы.
В общем, отличный вариант для урока - обобщения пройденного материала!
Особо часто встречается проблема с ответами на открытые вопросы (без вариантов ответов).
В данной работе такие вопросы устроены таким образом, что позволяют учащимся вспомнить хотя бы минимальную информацию, применимую к заданной теме, что тоже является, безусловно, плюсом.