Комментарии

Для детей с ограниченными возможностями здоровья очень важно привлечение различных способов подачи информации. Поэтому использование информационно-коммуникационных технологий является одним из важных звеньев адаптации таких ребят к окружающему миру.

Спасибо за публикацию, заинтересовала подача материала в игровой форме. Один вид деятельности сменяется другим, ребята переключают внимание на разные задания, которые сопровождаются двигательной активностью. Помимо обогащения словарного запаса, у детей развивается мышление, память, внимание.

Представленная рабочая программа разработана учителем в соответствии с требованиями ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. При составлении программы учтены индивидуальные особенности ученика, благодаря этому рабочая программа адаптирована с учётом реализации его особых образовательных потребностей. Программа структурирована с соблюдением необходимых требований.

Сценарий демонстрирует, как на практике, в форме проведения праздничного мероприятия, возможно расширять и обогащать словарный запас детей путём разучивания стихов в поздравительной форме, частушек . В радостной обстановке праздника дети вовлекаются в игры, развивающие коммуникативные навыки и поддерживающие позитивный эмоциональный фон. Можно порекомендовать использовать викторину по теме праздника с привлечением к участию мам и бабушек.

Рабочая программа учебного предмета «Альтернативное чтение» для обучающегося 8 класса УО (вариант 2) может оказать большую помощь начинающему коррекционному педагогу. Программа разработана в соответствии со всеми требованиями Федерального компонента государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), поэтому её можно использовать в своей практической деятельности при обучении чтению учащихся 8 классов, с учётом индивидуальных особенностей подростка.