Комментарии

Очень интересная и актуальная на данный момент тема. Автор публикации теоретически рассуждает о внеурочной деятельности. Хотелось бы не только увидеть теорию и как это все применяется на практике данным педагогом. В данном материале не хватает конкретных примеров из опыта работы.

Цели урока реализованы в полном объеме, все приемы, формы и методы работы с учащимися использовались эффективно. Плотность урока высокая, учащиеся выполняют много заданий, на достаточном уровне усвоят изучаемый материал. Рефлексия позволяет завершить урок на положительном эмоциональном уровне. Урок выполнен на профессиональном уровне,.

Урок построен на высоком методическом уровне. В процессе урока осуществлялись такие учебные действия, как целеполагание, мотивация учащихся, постановка проблемных вопросов. Урок выполнен в форме путешествия Учащимися постоянно осуществлялась функция самоконтроля и самооценки Началу урока предшествовала хорошая организация учащихся, полная готовность и быстрое включение их в деловой ритм занятия. Работа проходит в форме диалога между обучающимися и учителем,. Содержание материала учащихся соответствовало уровню знаний учащихся и программе.

Все части урока связаны единой дидактической целью, осуществляются логические переходы от одного этапа к другому. Структура урока соответствует данному типу урока. Используемые приемы помогают учителю в достижении цели.

Спасибо за публикацию. Рабочая программа составлена грамотно, можно применять в работе.

Разработанный урок соответствует возрасту 1-4 классов. Упражнения и вопросы подобраны правильно.
Но хотелось бы прочитать какие цели и задачи урока, в какой раздел планирования входит данный урок, какие результаты планирует учитель получить и развивать на следующих занятиях. Считаю, что разработку нужно доработать.