Открытое занятие на тему:"Декупаж по стеклу. Прямой декупаж. Декорирование бутылки», составленный педагогом дополнительного образованияТишкиной В.С. знакомит учащихся с историей возникновения и развития техники декупаж. В ходе занятия учащиеся выполняют декупаж на стеклянной поверхности. Занятия декупажем способствуют формированию художественного вкуса и творческого отношения к работе; воспитывают настойчивость в достижение цели, аккуратность в работе.
Мастер-класс формирует интерес обучающихся к занятиям декоративно-прикладным творчеством, способствует развитию творческих способностей учащихся. Мастер-класс для учащихся начальных классов и дошкольников, составлен с учётом возрастных особенностей. Занятие получилось интересное.
Мастер-класс по бисероплетению «Изготовление пасхального цыпленка», разработанный педагогом дополнительного образования Сапиевой Л.П., знакомит детей с одним из христианских праздников Пасхой, её обычаями и традициями. В ходе занятия создается положительный эмоциональный настрой учащихся, проводится анализ и оценка успешности достижения цели, определение перспективы последующей работы. Занятие живое, нескучное.
Консультация для воспитателей «МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ» - очень актуальный и нужный методический материал, который может быть использован не только в детском саду или в начальной школе на уроках физической культуры, но и в дополнительном образовании на занятиях по ДПТ в качестве физразминки. В своей работе педагоги дополнительного образования обязательно используют физическую разминку,но это не всегда получается в форме игры. Часто это просто набор упражнений, которые не всегда интересны для ребят. Игровая форма разминки, предложенная инструктором по физической культуре Гайгановой О.Б. поможет педагогам дополнительного образования сделать свои занятия ещё интереснее и полезнее для учащихся детских творческих объединений.
Мастер-класс «Красавица Алёнка» в простой и доступной форме знакомит детей с основными приемами бумажной пластики. Представленный мастер-класс поможет педагогам обучить детей техники объёмной аппликации , а также развить их творческие способности.
Методы и формы работы с детьми, представленные в данном мастер – классе, могут быть полезны педагогам ДО, учителям начальных классов, воспитателям детских садов в профессиональной деятельности для успешного использования на занятиях в творческих объединениях. В ходе мастер -класса реализуется цель: освоение технических приемов изготовления и художественного оформления поделки из бумаги, а также решаются задачи:- заинтересоватьь учащихся заниматься самостоятельным декоративно-прикладным творчеством; - научить детей выполнять работу последовательно; - содействовать развитию мелкой моторики, творческого воображения и фантазии у учащихся. Методическая разработка актуальна и соответствует требованиям, предъявляемым к данным работам.
Современному молодому человеку порой бывает очень трудно найти своё призвание, определиться с выбором будущей профессии...В таком случае на помощь приходят взрослые: специалисты, помогающие молодому человеку разобраться в себе, понять, что именно нужно ему, к чему у него есть склонности, что его привлекает более всего. Данная ролевая игра может служить первой ступенькой для дальнейшего поиска своей будущей профессии. Данная методическая разработка в форме ролевой игры позволяет ненавязчиво, без излишней назидательности преподнести будущим выпускникам информацию о различных профессиях, существующих на сегодня в современном мире. Цель игры- оказание помощи будущим выпускникам в приобретении знаний по основам выбора профессии- в данной разработке полностью достигнута, а также решены основные задачи: развить способность правильной самооценки и способствовать углублению знаний о разных профессиях. Данную методическую разработку можно рекомендовать для ознакомления и включения в свою работу классным руководителям выпускных классов.
Очень актуальный проект "Картотека фильмов, видеороликов: формирование законопослушного поведения у подростков». Что можно рекомендовать посмотреть детям и подросткам? Это на самом деле очень актуальный вопрос для родителей с детьми подросткового возраста, а также для педагогов, особенно классных руководителей и специалистов, занимающихся вопросами воспитания подрастающего поколения. В этом может помочь данный проект, в котором не только перечисленны полезные для просмотра фильмы, но и дана краткая аннотация некоторых из них. Поэтому данную картотеку можно рекомендовать для ознакомления широкому кругу как специалистов, так и всем родителям, имеющим детей-подростков.
Мастер -класс "Новогодний сувенир"разработан в соответствии с требованиями, предъявляемыми к данному виду методических материалов. Данная разработка не только создаёт новогоднее настроение у воспитанников, что и является целью этого проекта, но и полностью решает поставленные перед ней задачи: пробуждает интерес детей к творчеству, даёт возможность узнать новое о традициях новогодних праздников, приобщает к труду и просто даёт возможность реализовать ребенку свои творческие способности при изготовлении изделия-сувенира своими руками. Новогодняя игрушка, сделанная собственноручно, доставит удовольствие не только ребенку, но и его родным и близким, для которых она и создавалась. Все это позволяет говорить об актуальности данной работы и возможности рекомендовать её для ознакомления другим педагогам, которые занимаются ДПТ или желающим провести такой мастер -класс в своем детском объединении.
Проект "Волшебные узелки" считаю очень актуальным и необходимым именно для ребят, проживающих в стенах детского дома, так как именно средствами декоративно-прикладного искусства можно создать для них условия, необходимые для творческого самовыражения, развития воображения и фантазии, формирования эстетического вкуса, любви к труду ( своему и чужому). Данный проект в ходе своей реализации будет способствовать формированию гармонично развитой личности ребенка, что и является целью этого проекта.
Методы и формы работы с детьми, представленные в данном мастер – классе, могут быть полезны педагогам ДО, учителям начальных классов, воспитателям детских садов в профессиональной деятельности для успешного использования на занятиях в творческих объединениях.
В ходе мастер -класса реализуется цель: освоение технических приемов изготовления и художественного оформления поделки из бумаги, а
также решаются задачи:- заинтересоватьь учащихся заниматься самостоятельным декоративно-прикладным творчеством;
- научить детей выполнять работу последовательно;
- содействовать развитию мелкой моторики, творческого воображения и фантазии у учащихся.
Методическая разработка актуальна и соответствует требованиям, предъявляемым к данным работам.
Данная методическая разработка в форме ролевой игры позволяет ненавязчиво, без излишней назидательности преподнести будущим выпускникам информацию о различных профессиях, существующих на сегодня в современном мире. Цель игры- оказание помощи будущим выпускникам в приобретении знаний по основам выбора профессии- в данной разработке полностью достигнута, а также решены основные задачи: развить способность правильной самооценки и способствовать углублению знаний о разных профессиях.
Данную методическую разработку можно рекомендовать для ознакомления и включения в свою работу классным руководителям выпускных классов.
Поэтому данную картотеку можно рекомендовать для ознакомления широкому кругу как специалистов, так и всем родителям, имеющим детей-подростков.
Все это позволяет говорить об актуальности данной работы и возможности рекомендовать её для ознакомления другим педагогам, которые занимаются ДПТ или желающим провести такой мастер -класс в своем детском объединении.