- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс «Новогодний сувенир»
Задачи:
• привлечь детей к творчеству;
• ознакомить детей с изготовлением новогоднего сувенира из подручного материала;
• расширить и уточнить знания о празднике «Новый год», его атрибутах и традициях;
• формировать умения работать по образцу.
Мастер класс «Новогодний сувенир»
Цель:создание предновогоднего настроения в процессе изготовления игрушки.
Задачи:
привлечь детей к творчеству;
ознакомить детей с изготовлением новогоднего сувенира из подручного материала;
расширить и уточнить знания о празднике «Новый год», его атрибутах и традициях;
формировать умения работать по образцу.
Ход мероприятия
I. Водная часть
Здравствуйте ребята, я приветствую вас на нашем мастер классе. Тему нашей встречи прошу назвать вас.
Дед Мороз спешит с мешком
Новеньких подарков,
Он стучится в каждый дом –
Ему очень жарко! (ответы детей)
Молодцы! Мы собрались сегодня с вами, чтоб подготовиться к самому долгожданному и любимому празднику – к Новому Году.
II. Основная часть
В такой прекрасный праздник, как Новый Год все дарят друг другу подарки. Некоторые покупают их в магазинах, а кто-то делает своими руками. Второй вид подарков является самым ценным, если вложить в его создание душу.
Ребята, приближается 2020 год – пора готовить поделки к празднику! По восточному календарю он будет годом Белой Металлической Крысы. Он считается очень важным, по-настоящему значимым для всех знаков зодиака, поэтому поселить дома этого зверька нужно обязательно.
Предлагаю вам сделать мышку из подручных материалов. И я хочу чтобы вы глядя на изготовленную мною игрушку угадали, что нам понадобиться.
(варианты детей)
Из носков. Правильно. Из старых носков можно сделать своими руками отличный символ Нового года 2020. Получатся замечательные забавные игрушки, которые очаруют любого.
Правда симпатичные?
Нам понадобится:
яркий носок;
кусочек контрастной ткани;
пуговицы;
синтепон или вата.
Для поделки подойдут даже носки с дырками или потертостями – в процессе все некрасивые части можно будет срезать.
Все это лежит перед вами. Давайте преступим к работе.
Инструкция с подробным объяснением. В процессе работы воспитатель помогает каждому ребенку.
Разрежьте носок вдоль, расправьте. лишние части так, чтобы получился треугольник с округлой верхней частью. Ткань должна легко заворачиваться в конус.
Из кусочка ткани вырежьте сердце или любое другое изображение. Сделайте аппликацию, можно по выбору пришить или просто приклеить.
Из остатка ткани смастерите хвост или воспользуйтесь любой пряжей.
Сшейте носок с изнаночной стороны вдоль. Набейте крысу наполнителем. Зашейте донную часть, предварительно подпихнув хвост в нужное место.
Ушки можно сшить из бархата или фетра, глаза – из пуговиц. Если захочется, новогоднюю крысу можно нарядить в шапочку Деда Мороза.
(Все мероприятие проходит под спокойную музыку и произвольную беседу о празднике и символе года.)
III. Заключительная часть
Вы все сегодня хорошо поработали. У вас получились прекрасные мышки, крыски. У каждой свой характер. Предлагаю вам дать ей имя и немного рассказать о характере и о отличительной черте своей мышки от других.
Спасибо всем за работу, внимание и интересное общение. С наступающим вас Новым годом.
В заключении по традиции прошу вас оценить сегодняшнее наше занятие. Кому занятие понравилось, и было полезно, поднимите свои работы вверх.
Спасибо всем за работу, внимание и интересное общение. С наступающим вас Новым годом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/410963-master-klass-novogodnij-suvenir
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Менеджмент в образовании

Все это позволяет говорить об актуальности данной работы и возможности рекомендовать её для ознакомления другим педагогам, которые занимаются ДПТ или желающим провести такой мастер -класс в своем детском объединении.