- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий к 8 Марта: праздник для мам, бабушек и школьников с конкурсами
«Праздник бабушек и мам»
3-а класс
Цели и задачи:
- формирование культуры общения между детьми, их родителями и
педагогами школы
- формирование уважительного отношения к женщине в целом и к
матери в частности
- формирование совместных традиций внутри классного коллектива
-развитие творческих способностей уч-ся
Ведущий:
Мать…мы землю так называем, когда растим хлеба и цветы…
Когда в ракете над ней взмываем и видим, какая она с высоты:
Чистая-чистая, голубая…это, наверное, потому,
что мамы ходят по ней, улыбаясь детям, будущему своему…
( Дорогие наши мамы, вы привыкли окружать вниманием и заботой своих любимых детей, а сегодня дети собрались, чтобы подарить вам свои улыбки, поздравления и своё маленькое выступление.)
Как будто вдруг свершилось чудо:
Кругом, куда не бросишь взгляд цветы… цветы…
Цветы повсюду весёлым пламенем горят .
Они видны в любой квартире и в каждом классе на столе
И горизонты с ними шире, и всем теплее на земле
Ну-ка полюбуйся, как светло кругом,
Зимние сосульки тают за окном.
Март идёт упрямо, раздвигая лёд.
и в подарок мамам солнышко несёт.
Будет чай с пирогами, будем веселиться.
Приходи на праздник мамин, солнце круглолицее.
Мама засмеётся, дверь откроет в дом,
И посадит солнце с нами за столом.
Заглянуло солнце в окна школы, от стекла легла косая тень,
На пороге новый и весёлый мартовский хороший светлый день
И грустят учебники на партах, детвора слонилась у доски.
«поздравляем с днём 8 марта!» - пишут на доске ученики…
Поздравим всех женщин с началом весны,
С первой весенней проталиной!
Будьте здоровы и счастливы вы,
Успехов больших вам и маленьких!
8 марта – день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
В марте солнце заиграло на снегу,
Вместе с солнцем заглянула к нам весна.
Дети к мамам с поздравленьями бегут,
Мамин праздник отмечает вся страна.
Ночью звёзды у окошка рассыпаются горошком,
Мама наш покой хранит, мы уснём – она не спит
Подрастём и будем сами мы заботиться о маме,
А пока подарим её радость песнею своей
(исп. Песня) « Мамочка моя»
Мама- самый дорогой и любимый человек для каждого ребёнка. Именно маму мы считаем самым красивым человеком на земле. Постарайтесь на выставке рисунков узнать свой портрет.
(победитель конкурса получает жетон. Тот, кто наберёт наибольшее кол-во жетонов, и будет победителем праздника)
Мамы также считают своих детей самыми красивыми и лучшими, поэтому узнают их из тысячи, даже с закрытыми глазами…
(наощупь найти своего ребёнка)
А ещё мамы до мельчайших подробностей помнят каждую царапину, каждый синяк или ссадину своих любимых чад. Даже с закрытыми глазами они готовы воспроизвести точный портрет своего ребёнка.
( рисунок ребёнка на доске.)
Думая о маме, мы вспоминаем самые приятные минуты общения, семейные праздники и традиции, свои секреты и ритуалы, известные только нам одним…
Ребята писали сочинения о своих любимых мамах. Постарайтесь по маленьким фразам узнать в них себя..
Отрывки из сочинений:
1. Мама всё время работает. Мы с мамой видимся только по выходным , или вечером и утром. (Влад)
2. Пока она не работает. Мы вместе собираем головоломки,
играем в разные игры и лепим вареники ( Коля)
3. Моя мама очень добрая и терпеливая . Когда мы себя не
очень хорошо ведём, мама иногда нас ругает…(Лиля)
4. Нам с мамой очень весело.мы вместе играем в компьютер и
смотрим телевизор. (Валера)
5. Я доверяю своей маме. Мы с ней ходим в зоопарк и на
Каток.(Денис)
Иногда диву даёшься, как наши мамы успевают управиться со всеми делами и дома и на работе! Не зря в народе говорят, что у мам золотые руки…
Руки мамочки моей – пара белых лебедей.
Так нежны и так красивы, сколько в них любви и силы!
В доме наведут уют, платье новое сошьют, приласкают, обогреют, руки мамы всё умеют!
Самая проворная (собрать ребёнка в школу: заплести, одеть, накормить, собрать портфель)
О нелёгкой повседневной жизни наших женщин ребята приготовили весёлые частушки.
(Частушки.)
Мы весёлые ребята школы-интерната
поздравляем наших мам с днём 8 марта.
2 Солнце лишь проснётся утром – мама снова у плиты.
Приготовила всем завтрак, чтоб росли и я и ты.
Лишь покушала семейка, мама пылесос берёт, не присядет даже в кресло, пока всё не уберёт
Накормила, напоила – приближается обед.
Тяжело она вздохнула: отдохнуть минуты нет!
5.Мама вновь посуду моет, подметает все полы.
Вот и вечер наступает…будни мамы нелегки
6. Мама моет- я танцую, мама варит – я пою,
я в делах домашних маме очень сильно помогу!
7. Сажем мамам мы спасибо за такой тяжёлый труд.
но таких, как мы весёлых они просто не найдут.
Да, тяжело пришлось бы нашим мамам в современной жизни, не будь у них таких замечательных детей. Они и успехами своими порадуют,и песней задорной поддержат, и по дому всегда помогут…
«Хозяюшки» (приготовить салат на свою фантазию)
Мальчики, часто сожалеют, что они мальчики, но от девчонок в своём намерении помочь не отстают ( хотя бы на словах…) правда и у девочек не всё всегда так гладко получается, как у наших мастериц
Если был бы я девчонкой-я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал, я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол, я бы в комнате подмёл,
перемыл бы чашки, ложки, сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам я б расставил по местам!
Отчего ж я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
« Молодчина ты, сынок!»
Вова пол натёр до блеска, приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать ?
Никакой работы нет!
Целый день 8 марта мёл он пол с азартом.
А девятого числа веник мамочка взяла…
Мама в дом зайдёт и ахнет:
-чем у нас в квартире пахнет?
-раз- горелыми блинами.
-два – разбитыми духами!
Три – штанами в рыбьем жире…
Мама скажет:
-а четыре –
Пахнет стиркой и уборкой.
А ещё хорошей поркой!
Безусловно, мама – самый близкий и родной человек на земле, но есть ещё те, кто так же дорог нам и бесконечно нас обожает…догадались, кто это?
О бабушках…
Я вам загадаю загадку, а вы разгадайте её.
Кто ставит на пятку заплатку, кто гладит и чинит бельё?
Кто дом поутру убирает и ставит большой самовар?
Кто с младшей сестрёнкой играет и водит её на бульвар?
Чьи волосы снега белее, а руки грубы, но нежны?
Кого я люблю и жалею, о ком прочитал вам стихи?
« Бабушка- забота»
Знает бабушка моя множество сказаний.
Учит бабушка меня мастерству вязания
Мы готовим с ней обед, поджимают сроки:
Борщ, котлеты, винегрет, а потом уроки…
Желаем дней вам больше ясных,
Побольше света и добра,
Здоровья, радости, успехов,
Веселья, счастья и тепла!
Бабушка – это тепло и ласка, это всегда под вечер сказка…
(вспомнить сказки, которые рассказывали своим внучатам)
«В стране детства» (прочитать детское стихотворение голосом ребёнка)
«Вспомнить всё» - интересные истории из жизни детей.
«Угадай мелодию» ( все участники праздника)
«Комплимент» в круге сказать комплимент своему соседу.
Ответ: я рада…
Исп. песня «Мама для мамонтёнка»
Подведение итогов. Награждение победителей.Чаепитие.
Классный руководитель: Василенко С.Ю.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/72755-prazdnik-babushek-i-mam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания географии
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.