Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик

Комментарии

Очень интересная задумка. Я как раз в поиске идей! Хочется чего-то новенького и свеженького, а ваша разработка, как раз мне по душе. Огромное спасибо, буду использовать)))
15.01.2024 | 10:50
Интересный подход к решению задачек. Возьму для себя на заметку. У меня на будущий учебный год будут первоклашечки, вот и будем тренироваться, научу всех решать задачки. Спасибо большое, что делитесь.
15.01.2024 | 10:48
Тема урока, одна из моих любимых по окружающему миру. Мне самой нравится окружающий мир, нравится придумывать необычные задания. Вашу разработку возьму на заметку себе и обязательно применю что-то на уроках. Спасибо за идею.
15.01.2024 | 10:45
Именно желание учиться движет всем на свете. А учитель, это тот человек, который примет ребенка любого и с любыми возможностями, именно мы являемся проводниками. На учителя возложена сложнейшая задача на данный момент, увлечь, завлечь и удержать внимание маленького человека, помочь ему понять, что только знающий человек, силен. И дело вовсе не в физической форме. не зря ведь говорят" Без бумажки-ты букашка, а с бумажкой человек". Все вокруг не стоит на месте, каждый день появляется что-то новое. И все это нужно постигать. Чтобы помочь ученикам, учителю самому приходится быть функционально грамотным, и не в одной области. Нужно успевать во всех областях жизни-это лавирование и есть функциональная грамотность, я так считаю.
15.01.2024 | 10:40
На данный момент у учащихся "клиповое мышление и память", поэтому модульное изучение материала прекрасно подходит для изучения любого материала.
15.01.2024 | 10:32