Техническое оснащение логопедических дистанционных занятий
Техническое оснащение логопедических дистанционных занятий — ключевой фактор эффективной коррекционной работы онлайн. Для успешного проведения сеансов
Курильская Оксана Владимировна
учитель-логопед
О педагоге
Работаю учителем - логопедом в коррекционной школе Практика работы последнего десятилетия в школе-интернате показывает, что при первичном обследовании у 100% учащихся 1-х классов диагностируется системное недоразвитие речи (различной степени тяжести), которое проявляется в стойком фонетическом недоразвитии, нарушенном звукопроизношении (как правило, полиморфном), выраженных аграмматизмах, бедности словарного запаса, недостаточности употребления слов, обозначающих действия, признаки и отношения, резком снижении речевой активности и коммуникации, маловыразительности речи, отсутствии логических ударений.
У значительной части детей имеются те или иные речевые нарушения: алалия, ринолалия, дизартрия, логоневроз, дислалия. Причем, преобладают сложные речевые расстройства (дизартрия, алалия, ринолалия), а функциональные расстройства (дислалия) отмечены в минимальном количестве. Самым распространённым речевым нарушением у детей является дизартрия.
У значительной части детей имеются те или иные речевые нарушения: алалия, ринолалия, дизартрия, логоневроз, дислалия. Причем, преобладают сложные речевые расстройства (дизартрия, алалия, ринолалия), а функциональные расстройства (дислалия) отмечены в минимальном количестве. Самым распространённым речевым нарушением у детей является дизартрия.
- 5 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
11
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеКонспект логопедического занятия для детей с ОВЗ
Логопедическое занятие для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в том числе с умственной отсталостью (УО). Конспект включает коррекцион
Рабочая программа учебного предмета «Развитие речи»
Рабочая программа по развитию речи для 1 класса создана для учащихся с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) и задержкой психического развития (ЗПР) в рамка
Секреты белки
Конспект логопедического занятия «Секреты белки» для 6 класса коррекционной школы VIII вида. Урок посвящен важной теме — изучению родственных слов. В
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
