Щербина Любовь Александровна

Научить любить, научить узнавать любовь, научить быть счастливым — это значит научить уважать самого себя, научить человеческому достоинству.
(Антон Семенович Макаренко)
www.inpearls.ru/)

Зачем я прихожу к детям? Я никогда не задумывалась над этим вопросом, а, и вправду, зачем? Вот уже более двадцати лет я с удовольствием, с улыбкой на лице, с радостью и гордостью в душе спешу на работу к своим ребятишкам: развитым, любознательным, умным, эрудированным, раскрепощенным, свободным, импульсивным, капризным, плаксивым, драчливым и агрессивным. Да, да, именно к таким, потому что все они разные, с разных семей, с разными характерами, и к каждому из них я должна найти свой ключик, свой индивидуальный подход.
Я стремлюсь создать для детей атмосферу любви и радости, комфорта, уверенности и счастья, сделать их жизнь интересной и содержательной, чтобы они смотрели на мир счастливыми детскими глазами. Я учу каждого ребенка жить в согласии с самим с собой и окружающим миром, любить и уважать родной дом, детский сад, улицу, город. Воспитываю гордость за мужество воинов, чувства собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки, потому что с раннего детства формируются такие черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества. Формирую устойчивость к стрессам, к внешней и внутренней агрессии. При этом я хвалю, поощряю, одобряю, создаю положительную атмосферу вокруг малышей, ощущение, эмоционального благополучия, поддержки и взаимопонимания.
Стремлюсь к созданию оптимальных условий для развития у дошкольников самостоятельности, любознательности, уверенности в своих силах, способности к волевым усилиям. Постоянно ищу что-то новое, интересное, чтобы они получали радость от общения со сверстниками, сотрудничества с другими детьми в решении разнообразных познавательных задач, проявляли познавательную инициативу, удовлетворяли собственное любопытство, развивали воображение и творческие способности.
Каждый день прихожу к ребятишкам, чтобы учить их фантазировать, экспериментировать. Я учу детей доброте, заботе о близких, уважению к другим людям, потому что доброта и милосердие должны быть присущи любому человеку. Считаю своей задачей наполнить внутренний мир ребенка не только добром, милосердием, истинной любовью, красотой, творчеством, но и чтоб он в будущем был полезным и востребованным для нашего общества.
Ребенок, это самая главная ценность в моей деятельности и я, как педагог, несу ответственность за то, чтобы он состоялся как личность. Я люблю, понимаю и чувствую ребенка, принимаю его таким, какой он есть. Я не подавляю личности, самостоятельности, активности, одним словом считаю, что нужно уважать право ребенка – быть самим собой. Как говорил Л.Н.Толстой: «Любить - значит жить жизнью того, кого любишь». В этих словах и заключается смысл того, зачем я ежедневно прихожу к детям?