Комментарии
К публикации:
Пройдемся по миру сказок с математикой
Здравствуйте! Оксана Сергеевна, спасибо за очень хорошую презентацию. Мне понравилось ее оформление: простота, лаконичность, наглядность, не перегружена цветами, но при этом привлекает к себе внимание хорошо подобранными картинками. Достаточное количество заданий на формирование практических знаний, на развитие логического мышления, на знание пословиц.
К публикации:
Внеурочное мероприятие «Математика против курения»
Здравствуйте! Татьяна, хочется поблагодарить вас за актуальный выбор темы. Очень приятно, что вам удалось связать данную тему с математикой, а не только с химией, биологией и экологией. Хочется отметить удачное оформление вашей презентации, ее наглядность и познавательность.
К публикации:
Морское путешествие с транспортиром: измеряем углы на уроке-открытии
Здравствуйте! Мне очень понравилась ваша презентация. Очень хорошо, что к ней есть технологическая карта, так как благодаря ей мы видим интересный мотивационный этап, на котором учащиеся сами формулируют тему и цель урока. Понравилось, что в самой презентации есть различные виды транспортиров и можно сразу по каждому объяснить принцип действия, так как на уроках это настоящая проблема. Очень понятно представлено само измерение углов и выстроен алгоритм. И конечно же, наличие физкультминутки соответствует нормам.
К публикации:
Практическая работа «Диаграммы»
Здравствуйте! К сожалению, данная презентация не имеет практической ценности. В презентации отсутствует цель работы.В пояснении к презентации, вы указываете, что она направлена на повторение знаний по теме, алгоритма построения столбчатых и круговых диаграмм, для успешного выполнения практической работы. На деле повторяется только алгоритм построения столбчатых диаграмм, притом находится после выполнения работы. Для выполнения самой практической работы удобнее было бы просто раздать карточки.
К публикации:
Задача на формирование ФГ
Здравствуйте! Наталья Васильевна, мне очень понравилось, что вы связали задания на формирование математической грамотности с краеведческим материалом, Для ваших учеников это способствует не только развитию математической грамотности, но и развитию интереса к своему краю, а для других учеников является познавательным материалом. Однако первое задание больше относится к читательской грамотности. Очень хорошо, что в ваших заданиях есть межпредметная связь. Небольшой недостаток в том, что вы не указали ля каких классов предназначен ваш материал, это затруднит поиск других учителей.
- Предыдущая
- 1
- 2
- Следующая