- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа «Диаграммы»
Практическая работа «Диаграммы»
№1. В таблице собраны данные о дальности перелётов на зимовку некоторых птиц.Постройте столбиковую диаграмму по этим данным.
Птица | Расстояние, км | |
Кулик-дутыш | 14000 | |
Бурокрылая ржанка | 4000 | |
Лебедь-шипун | 10000 | |
Полярная крачка | 17000 |
№2. Таблица 2. Как часто школьники основной школы покупают шоколад?
Регулярность покупки | Москва | Казань | Екатеринбург | Красноярск |
Реже раза в неделю | 15% | 8% | 35% | 28% |
Раз в неделю | 32% | 28% | 21% | 19% |
Два раза в неделю | 22% | 32% | 23% | 33% |
По-другому | 31% | 32% | 21% | 20% |
Постройте круговую диаграмму по данным Таблицы 2 для Москвы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/551971-prakticheskaja-rabota-diagrammy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.