Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик

Комментарии

Очень полезная презентация. В геометрии знать теорию очень важно. А если она представлена еще и в таком интересном виде, значит ее легче запомнить. Хорошая идея. Словарь геометрических понятий необходим для учащихся.
10.06.2022 | 00:14
Презентация позволит вспомнить как работать с координатной плоскостью, а также поможет рассмотреть как строить линейную функцию. График уравнения.
Хорошая презентация для урока.
10.06.2022 | 00:09
Основная цель урока четко исходит из содержания учебного материала, отвечает возрастным и интеллектуальны м особенностям класса и несет в себе информацию о конечном результате урока. Все этапы урока последовательны и логически связаны. Этапы урока, учебный материал соответствуют типу урока. Содержание урока соответствует уровню развития учащихся. Структура урока соответствует данному типу урока. Обеспечивается целостность и завершенность урока. Соблюдается принцип систематичности и последовательно сти формирования знаний, умений, навыков Занятие соответствует требованиям реализации системно-деятельностного подхода. В течение урока используются следующие методы обучения: диалог учитель-ученик, актуализация ранее изученного материала, самостоятельная работа, создается проблемная ситуация. Эти методы обучения обеспечивают поисковый и творческий характер познавательной деятельности учащихся. Правильно проведена актуализация опорных знаний и умений, использовались различные формы работы для актуализации в памяти ранее усвоенных знаний и умений, необходимых для восприятия новых . Учителем учтены новые требования к современному уроку по ФГОС. Компетентно при изучении нового материала используется технология проблемного диалога. Учителем применяются разнообразные формы работы (индивидуальная , фронтальная, парная работа), методические приемы, способствующие развитию познавательных способностей обучающихся, расширению кругозора. Педагог сумел создать условия, мотивирующие учащихся на продуктивную деятельность.
10.06.2022 | 00:01
Основная цель урока четко исходит из содержания учебного материала, отвечает возрастным и интеллектуальны м особенностям класса и несет в себе информацию о конечном результате урока. Все этапы урока последовательны и логически связаны. Этапы урока, учебный материал соответствуют типу урока. Содержание урока соответствует уровню развития учащихся. Структура урока соответствует данному типу урока. Обеспечивается целостность и завершенность урока. Соблюдается принцип систематичности и последовательно сти формирования знаний, умений, навыков Занятие соответствует требованиям реализации системно-деятельностного подхода. В течение урока используются следующие методы обучения: диалог учитель-ученик, актуализация ранее изученного материала, самостоятельная работа, создается проблемная ситуация. Эти методы обучения обеспечивают поисковый и творческий характер познавательной деятельности учащихся. Правильно проведена актуализация опорных знаний и умений, использовались различные формы работы для актуализации в памяти ранее усвоенных знаний и умений, необходимых для восприятия новых . Учителем учтены новые требования к современному уроку по ФГОС. Компетентно при изучении нового материала используется технология проблемного диалога. Учителем применяются разнообразные формы работы (индивидуальная , фронтальная, парная работа), методические приемы, способствующие развитию познавательных способностей обучающихся, расширению кругозора. Педагог сумел создать условия, мотивирующие учащихся на продуктивную деятельность. В конце урока проведена рефлексия с помощью сигнальных карточек. Цели урока достигнуты. Занятие построено методически грамотно, рационально спланировано, что позволяет сделать вывод о высокой профессиональной компетентности учителя.
09.06.2022 | 23:58
Быстро вычислять одно из самых важных умений в математике. Приемы устного счета необходимо знать, а в учебной программе им уделяется недостаточно времени.Поэтому данная разработка очень актуальна.
09.06.2022 | 23:56
Важная тема в курсе 6 класса. На уроке интересная устная работа, хорошие задания. Очень важна подборка практических заданий в данной теме.
09.06.2022 | 23:52
Занимательные задачи просто необходимы при изучении математики, они позволяют заинтересовать учащихся. В данной разработке интересная подборка заданий. Задания разнообразные. Урок можно провести в месячник математики.
09.06.2022 | 23:49
Данный материал поможет в подготовке к ГИА. Эта тема всегда актуальна. Программа элективного курса позволяет работать с детьми разного уровня подготовки.
09.06.2022 | 23:46
В наше время актуальная тема для собрания. Межнациональные конфликты возникают как следствие отсутствия культуры межнациональных отношений. Один из путей выхода из кризисных ситуаций в межнациональных отношениях – воспитание, ориентированное на межнациональное общение с самого раннего возраста.
09.06.2022 | 23:42
Данная разработка собрания поможет родителям пятиклассников помочь ребенку адаптироваться в новой ситуации. Здесь рассматриваются возрастные особенности ребенка. Даются полезные советы родителям.
09.06.2022 | 23:38
Данная публикация дает рекомендации родителям как правильно общаться с подростками. Как наладить отношения со своим ребенком и возможность контролировать ребенка. Хороший материал для родительского собрания.
09.06.2022 | 23:35
Хороший практический материал для контроля знаний. Задания с составлены с усложнением, что позволяет учащимся показать все свои знания по данной теме.
09.06.2022 | 23:30
Хорошая задумка для повышения интереса при решении математических задач. Решая упражнения учащиеся знакомятся с историческими сведениями.
09.06.2022 | 23:25
На уроке рассмотрены различные способы решения квадратных уравнений, что дает учащимся право выбора при подготовке к ОГЭ. Это очень поможет при решении задание второй части.
09.06.2022 | 23:21
Хорошая историческая справка, позволяет у учащихся вызвать интерес к теме логарифмы. Рассматриваются задания разного уровня сложности, что позволит перейти от простых заданий к сложным, развивает интерес к теме у более подготовленных учащихся.
09.06.2022 | 23:14
В программе курса позволяет более полно чем, материал в учебнике рассмотреть графики функций и уравнений. Что позволяет решать задания из ГИА. Рассмотреть задания с параметрами, которых в учебной программе недостаточно.
09.06.2022 | 23:08
Хорошее методическое пособие. Представлен полностью теоретический материал по теме "Логарифмы", разобраны примеры на использование формул, есть материал для проведения контроля по данной теме.
09.06.2022 | 22:58
Рассмотрены интересные приемы. Например мне понравился метод "коэффициентов".
31.05.2022 | 16:42
Хороший урок. Понравились задания на заполнение пропусков в выражениях.
31.05.2022 | 16:36
Урок хороший. Хорошо подобраны упражнения для устной работы.
31.05.2022 | 16:32