Цели:
• способствовать формированию интереса к окружающему миру, его тайнам;
• развивать речь, логическое мышление, память, воображение, восприятие;
• выявить имеющиеся знания детей о динозаврах;
• познакомить с различными видами динозавров, с их внешним...
1601
31
25.03.2015
Цель: закрепить вычислительные навыки сложения и вычитания чисел первого десятка.
Оборудование: карта путешествия, письмо, грамота.
689
14
25.03.2015
Цели:
• познакомить с историей возникновения "волшебных" квадратов, кросс-сумм;
• научить составлять кросс-суммы и квадраты;
• формировать интерес к изучению математики, развивать логическое мышление, интеллектуальные способности.
Оборудование:
• гофрированная...
1012
26
25.03.2015
Цели:
• помочь учащимся повторить и обобщить знания по первой части Литературного чтения;
• продолжить формирование умений анализировать и сравнивать произведения;
• развивать речевые умения, наблюдательность, творческие способности, мышление, память, внимание...
1005
23
25.03.2015
Цели урока: закрепить изученные правила дорожного движения; дорожные знаки, сигналы светофора, познакомить детей с сигналами регулировщика.
Оборудование: предметные картинки (автобус, трамвай, автомобиль), карта города, макет светофора, жезл, шляпа Незнайки,...
841
14
25.03.2015
Происходящие в последние годы изменения отечественного образования не оставили без изменений ни одну сторону школьного дела, требуют развития новых способов образования, педагогических технологий, имеющих дело с индивидуальным развитием личности, навыка самостоятельного...
658
10
23.03.2015
Цели:
1. Расширить и углубить знания учащихся о числе 7.
2. Развивать логическое мышление, смекалку, фантазию, творческие способности детей.
3. Прививать интерес к математике.
858
20
23.03.2015
Цели и задачи:
• развитие познавательных интересов учащихся;
• воспитание эмоционально–нравственного отношения к природе.
Оборудование: музыкальные фонограммы, картинки пейзажей для оформления зала.
677
16
23.03.2015
Цели и задачи:
• Показать красоту русской природы - осенью, используя для этого поэзию, изобразительное искусство, художественное слово, познакомиться с загадками, пословицами, стихами об осени.
• Развивать память, мышление, устную речь у детей.
• Воспитывать...
595
8
23.03.2015
Тема: Государственные символы России.
Задачи:
• обобщить и систематизировать знания учащихся о государственных символах РФ;
• развивать у обучающихся умение самостоятельно пополнять свои знания через дополнительные источники: книги, журналы, телевидение,...
1004
12
23.03.2015
Загадки
1. Весной – веселит, летом – холодит, осенью – питает, зимой – согревает. (Лес)
2. На полянке девчонки в белых рубашонках, в зелёных полушалках. (Берёза)
3. Стоят в поле сестрицы: платьица белены, шапочки зелены. (Берёза)
4. Стоит Алена:
Платок...
687
11
23.03.2015
Тема: “В гостях у Чуковского”.
Форма: внеклассное занятие по литературному чтению.
Цель: привлечь внимание учащихся к творчеству К.И.Чуковского.
Задачи:
– обобщить знания детей о творчестве Чуковского;
– развитие речи, кругозора учащихся;
– развитие...
1059
30
23.03.2015
Цели:
1. Обобщить знания детей об овощах, об истории возникновения их на территории России и о пользе для здоровья человека.
2. Расширить кругозор детей.
3. Развивать артистические способности детей.
4. Воспитывать отношение детей к природе и правильному...
887
20
23.03.2015
Народные традиции необходимо возрождать и пропагандировать,
чтобы не забыть окончательно, кто мы и откуда родом,
как жили наши предки, во что верили,
не забыть о яркой и самобытной жизни наших предков,
чтобы не быть «Иванами не помнящими родства своего»....
689
9
23.03.2015
Цели занятия:
– сформировать представление о деньгах;
– познакомить с историей возникновения денег;
– воспитывать любознательность, бережливость.
Оборудование: карточки, интерактивное оборудование, “деньги”.
859
14
23.03.2015