Использование соревновательно игрового метода на занятиях с детьми в дополнительном образовании
Соревновательно-игровой метод — ключевой инструмент повышения качества образовательного процесса в дополнительном образовании. Он позволяет эффективно
Евлантьев Александр Васильевич
тренер-преподаватель
О педагоге
Работаю в должности тренера-преподавателя с 2019 года. Обучаю детей техники дзюдо. Моё педагогическое кредо: "Обучая детей- совершенствую свои навыки". Люблю детей, поэтому свою профессию выбрал в системе дополнительного образования.
- 1 Публикаций
- 1 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 4 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
10
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеБлог
Все«Самообразование тренера-преподавателя»
Работа педагога — это постоянный поиск, предполагающий самосовершенствование и обновление педагогического и методического арсенала. Усложняется процед
Рекомендации для тренера-преподавателя по организации образовательного процесса
Рекомендации для тренера-преподавателя по организации образовательного процесса Организация учебных занятийВ ходе первых занятий педагог решает целый
Профессиональные компетенции тренера-преподавателя
В настоящее время на государственном уровне подчеркивается значимость воспитания духовно-нравственного, творческого, ответственного, инициативного и к
Нормативная база и ресурсы для педагогов дополнительного образования
Российский общеобразовательный портал. Раздел «Дополнительное образование для детей». Нормативная база.http://zakon.edu.ru/catalog.asp?cat_ob_no=12763
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
