Формирование творческой личности в условиях группы продленного дня (ГПД)
Формирование творческой личности в условиях группы продленного дня — ключевая задача воспитательной работы в начальной школе. ГПД предоставляет уникал
Формирование творческой личности в условиях группы продленного дня — ключевая задача воспитательной работы в начальной школе. ГПД предоставляет уникал
Группа продленного дня в начальной школе — это возможность провести время после уроков с пользой и под присмотром педагогов. Чтобы пребывание ребенка
Календарно-тематическое планирование группы продленного дня на 1 полугодие 2024-2025 учебного года разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
Георгиевская ленточка — главный символ мужества и памяти о Великой Победе. На занятии в ГПД школьники узнают историю этого атрибута, начиная с 1769 го
В условиях стремительных перемен в обществе патриотическое воспитание остается приоритетной задачей школы. Создание тематического уголка в группе прод
Прогулки на свежем воздухе — неотъемлемая часть жизни младших школьников в группе продленного дня. Сезонное планирование прогулок в ГПД — это не прост
Рабочая программа воспитателя ГПД для начальной школы разработана в строгом соответствии с законодательством ЛНР. Документ учитывает требования Госуда
Формирование интереса к детской книге у младших школьников во внеурочной деятельности в ГПД — важная задача, которая развивает читательские навыки и п