Комментарии

Самое главное, что действия при игре с ковриков, происходят с ребенком в игровой форме , ребенок знакомится с окружающим миром

Необычно......Действительно ,интересно наблюдать за птицами

Владеет полным объемам знаний по вопросам адаптации. Уммет организовывать педагогические ситуации , заинтересовать вовлечь в период адаптации, постоянно используя во время деятельности взаимодействие с ребенком. Владеет коммуникативными средствами и способами, обеспечивающими эффективность взаимодействия с детьми в различных ситуациях.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

-закреплять умение придумывать название по картине;

-развивать связную речь, внимание, творческие способности;

-воспитывать чувство любви к природе, умение внимательно слушать рассказы своих товарищей дополняя ответы. Для реализации задачи использовала следующие методы: объяснительно-репродуктивный, наглядный, словесный, игровой, практический..Занятие разработано в соответствии ФГОС и. Оборудование и используемые материалы соответствуют возрасту детей, оформление соответствует теме. Дети решают проблемную ситуацию, придумывая название картины. Отвечают на вопросы, составляют небольшой рассказ по картине.