Определение специальных условий получения образования для обучающихся с ОВЗ на этапе начального и основного общего образования — ключевая задача совре
Дидактические игры и коррекционные упражнения для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Подборка направлена на развитие сенсорно-мото
Нестандартные формы работы на уроке как эффективный инструмент обучения детей с ОВЗ в начальной школе. В материале раскрываются психолого-педагогическ
Театрализация для детей с ОВЗ — эффективный инструмент развития личности, самовыражения и компенсации недостающих навыков. Театр объединяет движение,
Кукольная театрализованная игра — эффективный артпедагогический метод для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В коррекционно-разви
Формула профессии: профориентационные игры для обучающихся с ОВЗ 8–9 классов. Занятия разработаны с учетом психофизических особенностей старшеклассник
Сборник психологических игр для старшеклассников включает девять упражнений, направленных на развитие эмоционального интеллекта, социальных навыков и
Открытый урок «Культурный марафон. Кинематограф» поможет сформировать у школьников целостное представление о кино как виде искусства. Занятие знакомит
Викторина «Знатоки окружающего мира» для обучающихся с ОВЗ в начальной школе. Интерактивный конкурс состоит из пяти увлекательных туров, развивающих л
Дидактические игры и упражнения на развитие памяти и внимания для учащихся начальной школы. Практическое пособие для педагогов и родителей детей с ОВЗ
Дидактические игры и упражнения для учащихся начальной школы, направленные на развитие мышления и воображения. Практический сборник заданий для коррек
Дидактические игры и упражнения для младших школьников по развитию речи, разработанные для педагогов и родителей детей с ОВЗ. Пособие решает ключевые
Заочное путешествие в театр — готовый материал для учителя, который в игровой форме познакомит детей с миром сцены. Занятие обобщает знания о театре к
Кукольный театр — одна из самых эффективных форм организации детского досуга в детском саду. Такие спектакли не только дарят детям радость и восторг,
Специальные условия обучения для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), имеющих выраженные поведенческие и коммуникативные нарушения в с
