Библиотека: ключ к информации и культуре. Экскурсия-практикум для среднего звена
Экскурсия-практикум превращает посещение библиотеки в увлекательное приключение для школьников среднего звена. Ребята узнают, как библиотека работает
Миннеахметова Рузиля Шадитовна
школьный библиотекарь
О педагоге
Работаю школьным библиотекарем в сельской школе с две тысячи седьмого года. Нагрузка на 0,5 ставки. Данную нагрузку совмещаю с учительской. Впервые прохожу курсы внебюджета. Курсы каждые три года. Являюсь призером конкурса "Читающая семья".
- 5 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 5 Комментариев
- 1 Публикаций учащихся
- 3 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
16
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеПраздник языка
Праздник языка — это готовый план урока литературы, посвященный богатству, красоте и выразительности родной речи. Материал направлен на развитие навык
Библиотечный урок: Неизвестный солдат: память и история
Библиотечный урок «Неизвестный солдат: память и история» знакомит учащихся с образом Неизвестного солдата как главным символом народной памяти о всех
Туры күчерелмә мәгънәле сүзләр «Дәрес планы 5 класс»
Дәрес планы 5 сыйныф өчен “Туры һәм күчерелмә мәгънәле сүзләр” темасын үзләштерүгә юнәлтелгән. Укучылар туры мәгънәдәге сүзләрне ачыклый, күчерелмә мә
Блог
ВсеБиблиотечный урок: Исемнәр бакчасында
Исемнәр бакчасында. Презентация. Балаларга тел, сүз, исем-фамилия милләтнең йөзе, тылсымлы, могҗизасы һәм сакчысы икәнен төшендерү; үз исемеңнең мәгън
Викторина по творчеству Габдуллы Тукая
Структура викторины:I. Вступительная часть (5 минут):Представление Габдуллы Тукая и краткое введение в его творчество.Краткая биография: основные вехи
Библиотечный урок, посвящённый юбилею Пушкина: «Пушкин: сквозь века»
Цель урока: Познакомить учащихся с жизнью и творчеством А.С. Пушкина, показать его влияние на русскую культуру и литературу, стимулировать интерес к ч
Публикации учащихся
ВсеШәҗәрә-моя родословная
Литературное творчество
История семьи — это живая нить, связывающая поколения. Глядя на жизнь бабушек и дедушек, я захотела узнать больше о своих предках: как они жили, чем у
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
