Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Реферат на тему: «Магаданский региональный центр развития дополнительного образования» «Студия Дизайн»
Реферат на тему:
«Магаданский региональный центр развития дополнительного образования»
«Студия Дизайн»
История развития государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Магаданский региональный центр развития дополнительного образования»
26 ноября 2016 года нам исполняется 40 лет!
Периодом наивысшего развития внешкольных учреждений явились 70-80-ые годы XX века. В этот период определились главные направления социально-педагогической деятельности, и сложилась определённая система работы с детьми, не имеющая аналогов в мире. Внешкольные учреждения стали одним из основных социальных институтов общества, так как усилилась их практическая роль в организации деятельности учащихся. В Магаданской области, как и по всей России, огромное внимание уделялось развитию внешкольного образования. По всей территории открывались детские школы искусств, детские спортивные школы, дома творчества, клубы по интересам, станции юных техников, юных туристов, натуралистов. Не оставалась без внимания предпрофессиональная подготовка учащихся, которой способствовали производственные бригады, школьные лесничества, кружки « Юные моряки», «Юные автомобилисты», «Юные авиаторы» и многие другие. В эти же годы активизировалась внеклассная работа среди учащихся профтехобразования.
«Магаданский региональный центр развития дополнительного образования»
«Студия Дизайн»
История развития государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Магаданский региональный центр развития дополнительного образования»
26 ноября 2016 года нам исполняется 40 лет!
Периодом наивысшего развития внешкольных учреждений явились 70-80-ые годы XX века. В этот период определились главные направления социально-педагогической деятельности, и сложилась определённая система работы с детьми, не имеющая аналогов в мире. Внешкольные учреждения стали одним из основных социальных институтов общества, так как усилилась их практическая роль в организации деятельности учащихся. В Магаданской области, как и по всей России, огромное внимание уделялось развитию внешкольного образования. По всей территории открывались детские школы искусств, детские спортивные школы, дома творчества, клубы по интересам, станции юных техников, юных туристов, натуралистов. Не оставалась без внимания предпрофессиональная подготовка учащихся, которой способствовали производственные бригады, школьные лесничества, кружки « Юные моряки», «Юные автомобилисты», «Юные авиаторы» и многие другие. В эти же годы активизировалась внеклассная работа среди учащихся профтехобразования.
Содержимое разработки
Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.