Влияние типов темперамента на профессиональное самоопределение современных школьников

Объект исследования: обучающиеся 9-11 классов МБОУ Боханской СОШ № 2.
Предмет исследования: влияние типов темперамента на выбор будущей профессии обучающихся 9-11 классов.
Цель работы: выявить тип темперамента и помочь в профессиональном самоопределении обучающимся 9-11 классов.
Задачи:
1)Изучить психологическую и педагогическую литературу, посвященную теме «типы темперамента и их роль в профессиональном самоопределении школьников».
2)Подобрать диагностики, направленные на профессиональную ориентацию для 9-11 кл.
3) Изучить типы темперамента у обучающихся 9-11 классов с помощью подобранных психологических тестов (тест А. Белова на определение типа темперамента; тест по методике Е. А Климова. Выбор профессии).
4) Разработать буклеты с рекомендациями для выпускников, и их родителей.
Гипотеза: типы темперамента оказывают значительное влияние на выбор будущей профессиональной деятельности.
Методы исследования:
 Теоретический анализ психологической, педагогической литературы;
 Визуальное наблюдение, тестирование (тест А. Белова на определение типа темперамента; тест по методике Е. А Климова. Выбор профессии).
 Статистический и сравнительный анализ полученных данных в ходе тестирования.
 Разработка информационных буклетов с рекомендациями выпускникам и их родителям.
Путь к профессиональному самоопределению человека начинается задолго до момента обучения в профессиональном учебном заведении и трудоустройства, об этом уже начинают задумываться в детском саду. С возрастом предпочтения к будущей профессиональной деятельности меняются. На этом этапе учащиеся уже вполне реально формируют для себя задачу выбора будущей сферы деятельности с учетом имеющихся социальных, психологических, физических предпочтений.
Самый важный этап в жизни каждого человека – это выбор будущей профессии. Неудачный выбор профессиональной деятельности и невозможность самореализации могут стать серьезными причинами ухудшения психологического и общего здоровья человека.
Важно учитывать при выборе любой профессии соответствие характеристик профессии и психологические склонности и особенности человека. Чтобы не ошибиться в выборе профессиональной сферы деятельности стоит обязательно учитывать тип темперамента. Типы темперамента невозможно изменить, потому что это врожденная особенность человека. Но можно развить в себе профессиональные важные качества.
Обучающиеся с разными типами темперамента выбирают соответствующие профессий, зная при этом свой тип темперамента, сделают правильный выбор.
Из всего вышеперечисленного можно подвести итог, что только регулярная профориентационая работа в школе дает положительные результаты, подростки достаточно информированы о рейтинге востребованных профессий на рынке труда и у них не возникает трудностей при выборе своей будущей профессии.