Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
"Выращивание розы из черенка в домашних условиях"
Введение
На земельном участке моей тети увидела цветущие розы. Меня поразила их красота. Оказывается, на нашем Урале растут и цветут розы. Меня очень заинтересовали эти цветы, захотелось узнать как можно больше о них. Где и когда, появились розы? Как можно размножить и вырастить розы в домашних условиях? На все эти вопросы смогла ответить, читая литературу и проводя опыты.
Объект исследования: розы.
Предмет исследования: способы размножения роз черенками.
Цель исследования: изучение способов выращивания в домашних условиях розы из черенка.
Исходя из цели работы, поставила следующие задачи:
• изучить историю происхождения розы;
• изучить виды роз и определить к какому виду относятся мои розы;
• изучить способы размножения роз;
• провести опыты выращивания роз из черенков разными способами и определить оптимальный способ выращивания;
• вырастить новое растение розы из черенка до цветущего растения.
Методы исследования:
• изучение литературы по теме;
• поиск информации в интернете;
• проведение опытов;
• наблюдение;
• сравнение;
• анализ полученных данных, описание опыта.
Гипотеза исследования:
Предполагаю, что из черенка, соблюдая благоприятные условия по уходу за растением, можно вырастить розу.
Актуальность темы
Розы в последнее время становятся популярными красивоцветущими растениями для озеленения садового участка. Данная работа имеет практическое значение, так как, изучив оптимальный способ выращивания роз из черенков, можем размножать розы быстрее и в большом количестве, заниматься озеленением и их реализацией.
На земельном участке моей тети увидела цветущие розы. Меня поразила их красота. Оказывается, на нашем Урале растут и цветут розы. Меня очень заинтересовали эти цветы, захотелось узнать как можно больше о них. Где и когда, появились розы? Как можно размножить и вырастить розы в домашних условиях? На все эти вопросы смогла ответить, читая литературу и проводя опыты.
Объект исследования: розы.
Предмет исследования: способы размножения роз черенками.
Цель исследования: изучение способов выращивания в домашних условиях розы из черенка.
Исходя из цели работы, поставила следующие задачи:
• изучить историю происхождения розы;
• изучить виды роз и определить к какому виду относятся мои розы;
• изучить способы размножения роз;
• провести опыты выращивания роз из черенков разными способами и определить оптимальный способ выращивания;
• вырастить новое растение розы из черенка до цветущего растения.
Методы исследования:
• изучение литературы по теме;
• поиск информации в интернете;
• проведение опытов;
• наблюдение;
• сравнение;
• анализ полученных данных, описание опыта.
Гипотеза исследования:
Предполагаю, что из черенка, соблюдая благоприятные условия по уходу за растением, можно вырастить розу.
Актуальность темы
Розы в последнее время становятся популярными красивоцветущими растениями для озеленения садового участка. Данная работа имеет практическое значение, так как, изучив оптимальный способ выращивания роз из черенков, можем размножать розы быстрее и в большом количестве, заниматься озеленением и их реализацией.
Содержимое разработки

Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.