Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
ПЫЛЕЗАДЕРЖИВАЮЩИЕ СВОЙСТВА КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ
Одним из источников болезней человека является пыль. Она содержит много твердых загрязнителей. Может вызвать аллергию. Пыль скапливается на поверхности мебели, окнах, книгах, оседает на растениях. Растения помогают бороться с пылью. Листья растений –это зеленые фильтры, обладающие способностью задерживать на своей поверхности частички пыли. Я решил провести исследования какие комнатные растения способны больше задержать пыли на поверхности листьев.
Цель исследований: показать способность комнатных растений задерживать пыль на поверхности листьев, а значит очищать воздух.
Задачи исследований:
-узнать из литературы и интернета состав пыли,
- изучить строение листьев комнатных растений;
- определить какие комнатные растения лучше задерживают пыль;
- создать мультимедийную презентацию.
Методы исследования: теоретические, эксперимент.
Рабочая гипотеза: предположение, что комнатные растения имеющие опушенные листья больше задерживают пыль.
Цель исследований: показать способность комнатных растений задерживать пыль на поверхности листьев, а значит очищать воздух.
Задачи исследований:
-узнать из литературы и интернета состав пыли,
- изучить строение листьев комнатных растений;
- определить какие комнатные растения лучше задерживают пыль;
- создать мультимедийную презентацию.
Методы исследования: теоретические, эксперимент.
Рабочая гипотеза: предположение, что комнатные растения имеющие опушенные листья больше задерживают пыль.
Содержимое разработки
Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.