Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Преимущества публикации работ учащихся
- Мотивация и развитие – ученики видят ценность своего труда, учатся ясно выражать мысли, а педагоги демонстрируют эффективность своих методов.
- Репутация и карьера – публикации укрепляют портфолио учащихся и повышают престиж учебного заведения.
- Обратная связь и рост – учителя и ученики получают внешнюю оценку, что стимулирует дальнейшее развитие.
Свидетельство автора
Диплом руководителя
Дождитесь публикации материала, после чего оформите свидетельство автора о публикации в СМИ и диплом для
руководителя.
Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
«Магия поэзии: звукопись в лирике К. Бальмонта»
Для поэтического текста особо важны звуки. Определение функции отдельных звуков в поэтическом произведении, вместе с выяснением форм взаимодействия других языковых уровней текста в их соотношении с идейным содержанием произведения, позволяет приблизиться к осмыслению авторской точки зрения. Это объясняет актуальность темы нашего исследования.
Цель исследования: проанализировать звукопись в лирике Константина Бальмонта.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1. Определить основные понятия: звукопись, аллитерация, ассонанс и др.
2. Провести анализ звукописи в лирике Константина Бальмонта.
Объект исследования: художественное своеобразие лирики Константина Бальмонта.
Предмет исследования:- звукопись в лирике Константина Бальмонта.
Основным методом исследования является литературоведческий анализ художественного поизведения.
Исследовательская работа состоит из введения, основной части, разделенной на два параграфа, заключения и списка использованной литературы.
Практическая значимость проекта: расширить знания по теории литературы в анализе изобразительно-выразительные средств, использование которых в тексте объединено в термине «звукопись». Демонстрация знаний на экзамене по литературе (ЕГЭ), выступление перед учениками 9-11 классов. Защита индивидуального итогового проекта в 9 классе.
Цель исследования: проанализировать звукопись в лирике Константина Бальмонта.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1. Определить основные понятия: звукопись, аллитерация, ассонанс и др.
2. Провести анализ звукописи в лирике Константина Бальмонта.
Объект исследования: художественное своеобразие лирики Константина Бальмонта.
Предмет исследования:- звукопись в лирике Константина Бальмонта.
Основным методом исследования является литературоведческий анализ художественного поизведения.
Исследовательская работа состоит из введения, основной части, разделенной на два параграфа, заключения и списка использованной литературы.
Практическая значимость проекта: расширить знания по теории литературы в анализе изобразительно-выразительные средств, использование которых в тексте объединено в термине «звукопись». Демонстрация знаний на экзамене по литературе (ЕГЭ), выступление перед учениками 9-11 классов. Защита индивидуального итогового проекта в 9 классе.
Содержимое разработки
Конкурсы для педагогов и воспитателей
Официальные Всероссийские и Международные дистанционные конкурсы. Мероприятия разработаны с учетом рекомендаций Минобрнауки РФ для учащихся и педагогов.
Принять участие
Конкурсы для школьников и дошкольников
Всероссийские конкурсы для дошкольников и школьников (1–11 классы) проводятся по разным направлениям и номинациям. Участвуйте, раскрывайте таланты и достигайте успехов!
Принять участие
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.