Медведева Ольга Евгеньевна
Прощание с букварем
ПРАЗДНИК «ПРОЩАЙ, БУКВАРЬ!». 1 КЛАСС.
01. ДЛЯ РАССАДКИ
02. НА ВЫХОД
1-й ученик:
Над Краснознаменском сегодня яркая заря.
В школе праздник, славный праздник,
Праздник Букваря!
2-й ученик:
Первоклассники сегодня все сюда идут
Первой книге, мудрой книге отдают салют!
3-й ученик:
За окном весна танцует,
День приветливый такой.
А у нас сегодня праздник –
День прощанья с Букварём!
4-й ученик:
День и грустный и веселый,
День прощанья с Букварем,
А сейчас все дружно вместе праздник мы начнем!
03. ВЫХОД ВЕДУЩИХ
Мальчик:
Букварь – ты книга первая моя,
Как не любить мне за это тебя.
Складывать буквы меня ты учил,
Радость открытий ты мне подарил.
Девочка:
Беру букварь в последний раз,
Несу букварь в просторный класс
И дорогому букварю я говорю: «Благодарю!»
На свете много книжек есть,
Теперь все книги я смогу прочесть!
04. ВЫХОД НЕЗНАЙКИ
Незнайка:
Что здесь происходит?
В тишине и строгости
Предмет по сцене носят!!...
К чему такие почести???
Девочка:
У нас сегодня праздник!
Мы прощаемся со страной Алфавитинск, в которой жили долгих 7 месяцев и главным хозяином этой страны - Букварем!
Незнайка:
Чего? А что это за страна такая? Впервые слышу! И про книжку такую не знаю.
Мальчик:
А ты и не можешь знать! Ты же в школе не учился!
Незнайка:
А я и не хочу учиться!
Не люблю писать в тетради,
И чего, скажите, ради
Должен книги я читать,
Если хочется гулять.
Почему же отгадай-ка
Все зовут меня Незнайка
Потому, мои друзья,
Ничего не знаю я!
Девочка:
А куда ты идешь с ранцем за спиной, не в школу ли?
Незнайка:
Ой, нет! Не хочу я в школу….
Мальчик:
Зря ты так! В школе очень интересно учиться и весело. Сейчас тебе ребята покажут, чему их учат в школе.
05.ВЫХОД_УХОД
06.НОМЕР: учат в школе
07.ВЫХОД_УХОД
Незнайка:
Очень увлекательно, но
Я учиться не хочу,
На Луну я полечу.
Не нужны мне знания,
От них одни страдания!
Однако есть одна беда: ракета есть у меня, только вот взлететь не получается: инструкцию по запуску прочитать не могу.
Мальчик:
А у нас книга есть волшебная,
Которая тебя быстро научит читать без мучений!
Ребята, давайте пригласим Букварь к нам в гости!
08.ВЫХОД БУКВАРЯ
Букварь:
Здравствуйте, ребята.
Я – Букварь, учу читать
Меня никак нельзя ни знать.
Меня изучишь хорошо –
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
Девочка:
Уважаемый Букварь! Нужно Незнайке помочь, научить его читать.
Незнайка: Да-да-да!!!
Девочка:
Возглавляй руководство парадом букв от А до Я.
Букварь:
Есть руководить парадом!
Буквы-значки, как бойцы на парад,
В четком порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит.
А называется все……..( алфавит!)
09.ПОСТРОЕНИЕ БУКВ
Букварь:
А теперь, ребята (обращается к залу), я хочу Вас познакомить с королевой страны Алфавитинск. Догадались кто она?
Правильно! Встречайте Королеву. Букву «И».
10.ВЫХОД КОРОЛЕВЫ БУКВ.
Королева:
Здравствуйте, ребята! Приветствую Вас, мои любимые буковки! (кланяется всем)
11.ФОН
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу звать и аукать
И в колыбельке ребенка качать.
Обращается к согласным:
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, свистеть,
Даже фыркать и скрипеть,
Но не хочется им петь!
_____________
Дружат гласная с согласной,
Составляя вместе слог
нас- и -тя, а вместе Настя
К нам явилась на парад.
(выходит Настя и кланяется)
Фе- и дор-, а вместе- Федор
Вас приветствовать горазд!
(выходит Федор, делает поклон)
Соединили мы два слова,
И предложение готово:
Дождь идет.
Гремит гроза.
12.ГРОМ
Разбежалась ребятня!!!
(буквы разбегаются)
Ой, ребята, у меня сбежали буквы, их надо вернуть на место, а то слова читаются не верно.
13.СБОР ДЕТЕЙ НА НОМЕР
13.1 НОМЕР:ПЕСНЯ
14.ВЫХОД_УХОД
Букварь:
Отлично поиграли!
Спасибо тебе, Королева букв за урок!
Ребята, давайте танцем выразим свое почтение нашей гостье.
Покажем, что мы умеем не только читать, но и танцевать!
15.СБОР ДЕТЕЙ НА НОМЕР
16.НОМЕР:ТАНЕЦ
17.ВЫХОД_УХОД
Незнайка:
Ой, ребята, просто диво,
Как танцевали вы красиво.
А я Вам покажу, как усвоил урок,
Хоть и уровень знаний мой невысок.
18.ПОСТРОЕНИЕ БУКВ
19.ФОН
Незнайка строит следующие слова:
ПАРК-РАК-КРАБ
ПАР-ПОВАР
РОВ - КУБ-БУКВА-
ПРОЩАЙ БУКВАРЬ!
Незнайка:
Вот какой я молодец!
А теперь мои старанья оцените, наконец!
(дети хлопают)
19.1ВЫХОД _УХОД.
Букварь:
Отличный урок мы тебе преподали по изучению грамоте. Для закрепления знаний дарю тебе Букварь. Как его осилишь, сможешь инструкцию прочитать и на Луну свое путешествие начать!
Незнайка:
Спасибо тебе, замечательная книга.
Но я решил, что полет на Луну я отложу,
Лучше в школу я пойду!
До свидания, ребята! До новых встреч!
20.УХОД НЕЗНАЙКИ
Букварь:
Ребята, пришло время расставаться.
Вы "Букварь" прочли до корки
Вам по чтению пятерки.
Девочка:
Букварь наш закрывается,
Пора с ним распроститься
Он верным другом был для нас.
Прощаясь с ним, грустит наш класс.
Но долго нам грустить нельзя
Другие книги ждут друзья!
Букварь:
Ах! Забыл совсем, друзья,
Что представить должен Я,
Кто на смену мне придёт,
Дальше вас учить начнёт.
21.ВЫХОД ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
Литературное чтение:
Вам моё почтение (кланяется)
Я – книга для чтения,
Полистай мои страницы;
Здесь стихи и небылицы,
Сказки, басни, прибаутки,
Поговорки, даже шутки.
Я от Букваря слыхала,
Что вы знаете немало.
Любознательных люблю,
Щедро знание дарю.
Всем, кто хочет много знать,
Хорошо надо читать.
Вы зайдете нынче в класс
Дружно удивитесь,
И подарочком от нас
Вы воодушевитесь!
Мальчик:
Подарки мы очень любим, скажем дружно «спасибо» Букварю за все, и споем ему песенку.
22.ПОСТРОЕНИЕ НА НОМЕР
23.НОМЕР: ПЕСНЯ
24.УХОД_ВЫХОД (ДО КОНЦА)
Девочка с мальчиком:
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
(хором)
Говорим мы: до свиданья,
До счастливых новых встреч!
Ребята» поприветствуйте героев нашего праздника!
(под музыку выходят все герои)
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
