Бяхова Татьяна Владимировна
Сценарий праздника Прощание с Букварем для первоклассников с играми, стихами и персонажем Букваря
Играет музыка, ведущие читают стихи.
Заходите, проходите
В добрый светлый зал
Вместе с нами попрощаться
С нашей книгой – Азбукой!
Если скуку ты оставил,
И сомненья позади,
Если с другом не слукавил,
Заходи!
Если лень свою оставил,
Нарушенья позади,
Ты смелей, скорее в двери
Заходи!
Если все у вас в порядке:
Парты, книжки и тетрадки,
Дружба с книгой навсегда,-
Приглашаем вас сюда!
Хороша сегодня школа,
Зал горит огнем.
Мы на праздник наш веселый
Всех друзей зовем!
Заходите, проходите,
Всех на праздник соберем,
Приглашаем вместе с нами
Попрощаться с Букварем!
Первоклассники рядами
Стройными идут,
Первой книге, мудрой книге
Отдают салют!
Читают стихи первоклассники
- Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В наш самый лучший первый класс. - Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей. - Садясь за парту осторожно,
Чтоб новой формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь. - Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали,
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами. - И учительница наша
Начинала с букваря
И директор наш, ребята,
С букварем ходил когда-то.
Все ходили в первый класс,
Наша очередь сейчас.
Учитель: А где же наш друг Букварь? Давайте все вместе позовем его: «Букварь! Мы тебя ждем!»
Букварь: Здравствуйте, ребята! Вы меня звали? Учились вы по мне и в старь, я книга школьная – Букварь! Рисунки, буквы, точки, коротенькие строчки. Тому, кто хочет много знать, кто хочет книги прочитать про горы и долины, про водные глубины, про реки, звезды и моря, не обойтись без букваря!
Дети читают стихи Букварю
- Дорогой Букварь! Мы все тебе сказать хотим: за все тебя благодарим!
- С тобой, Букварь, я первый раз пришел в свой первый светлый класс.
- Я эту книгу полюбил, я в ней все буквы изучил. И как мне радостно сказать: «Умею я теперь читать!»
- Как хорошо уметь читать- не надо к маме приставать, не надо умолять сестрицу: «Ну, прочитай еще страницу». Не надо звать, не надо ждать, а можно взять и прочитать.
- Я чернилами сначала только палочки писала, а теперь в Букварь гляжу, буквы смело вывожу и вот за это говорю: «Спасибо книге – Букварю!» Мы узнали в Букваре, как писать и «а» и «эр». И узнали, например, говорят не «рэ», а «эр».
- Научились мы писать и большие фразы. Можем мы теперь читать сказки и рассказы.
- Потрудились мы немало, ведь, по правде говоря, русской грамоте начало на страницах Букваря!
Букварь: Ребята, я очень рад, что вы меня так любите. Но я не один пришел к вам на праздник, я не один учил вас грамоте. У меня еще есть помощники. Отгадайте, кто они такие?!
Тетрадь: То я в клетку, то в линейку, написать по мне сумей-ка. Можешь и нарисовать, кто такая Я?
Карандаш: А я другой приятель ваш- проворный, острый… В тетрадях палочек ряды – мои упорные труды, чем вы со мной дружнее, тем палочки ровнее.
Ручка: Буквы напечатанные, очень аккуратные, буквы для письма я пишу сама. Кто Я? Я ручка школьная, друзья! Учу писать вас буквы я. Кто со мной дружить готов, тот – тот не пожалеет, сколько он хороших слов написать сумеет.
Букварь: Молодцы, ребята! Всех моих помощников отгадали. Теперь можно и поотгадывать загадки. Буквы-значки, как бойцы на парад, в строгом порядке построены в ряд. Каждый в условленном месте стоит, и называется это все – алфавит.
Тетрадь: Народ толково и не зря расставил буквы букваря, чтоб пыл веселья не угас, чтоб время шло быстрее, друзья, мы приглашаем вас к загадкам поскорее.
- «А» - Вот два столба наискосок, а между ними поясок
- «Б» - Барабан упал с небес, закатился под навес
- «В» - Вот ведь горе у старушки: на очках сломались ушки
- «Г» - Букву на плече носил, на лугу траву косил
- «Д» - это что за теремок? Из трубы идет дымок.
- «Е» - эту сказку ты прочтешь…тихо, тихо, тихо… Жили – были серый еж и его ….
- «Е» - на эту букву ты назовешь три слова : елка, еж, ерш. И все ужасно колко.
- «Ж» - эта буква широка и похожа на жука.
- «З» - на эту букву посмотри: она совсем как цифра 3.
Букварь: Молодцы, ребята. Вы хорошо умеете отгадывать загадки. А теперь я хочу послушать вас, как вы учитесь в школе.
Дети читают стихи.
- Поступил я осенью в школу, в первый класс. Я считаюсь школьником с первого числа.
- Мне учиться очень нравится, отвечать я не боюсь. Я могу с задачей справиться потому что не ленюсь.
- Ежедневно по утрам заниматься нужно нам. Мы с доски не сводим глаз, а учитель учит нас .
- Ель, топор, лопата, руки, - в каждом слове слышим звуки. Звуки эти разные: гласные, согласные.
- Гласные тянутся в песенке звонкой. Могут заплакать и закричать. В темном лесу могут звать и аукать, и в колыбельке Аленку баюкать, но не желают свистеть и ворчать.
- А согласные согласны шелестеть, шептать, скрипеть, даже фыркать и шипеть, но не хочется им петь.
- Мы знаем буквы, знаем слоги, умеем говорить, писать! И постепенно, понемногу мы научились все читать!
- 33 родные буквы мы узнали к декабрю и за это все ребята благодарны БУКВАРЮ!
Букварь: Ребята, вы просто большие молодцы! Я желаю вам успехов в учебе, всегда приходите в школу с большим желанием, получайте знания и пользуйтесь ими! До свидания, ваш друг, БУКВАРЬ!!!
Учитель: Дорогие, ребята. Я очень довольна как прошел праздник. Вам понравилось? Наша встреча подошла к концу. Давайте поблагодарим наших помощников в учебе, дружно скажем «СПАСИБО»! А теперь построимся парами и тихо пройдем в свой кабинет.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
