Маркабаева Раиса Ден-Феновна
Сценарий новогоднего спектакля «Волшебное средство, или Как рассмешить Несмеяну»
Действующие лица:
- 1 скоморох
- 2 скоморох
- Емеля
- Царь
- Несмеяна
- Волшебник
- Ученик
- Беда
- Царица Водяница
- 1 царевна
- 2 царевна
- 3 царевна
- Tролль
- Привидение
- Скелет
- Кикимора
- Дух
Пролог
На центральном и боковых экранах – узоры. Звучит музыка __________, пританцовывая выбегают скоморохи.
1 скоморох: В королевстве, а может быть в царстве,
2 скоморох: В тридевятом одном государстве,
1 скоморох: От которого нет и следа,
2 скоморох: Поселилась однажды беда!
1 скоморох: У царя, возможно Ивана,
2 скоморох: Или же у другого царя,
1 скоморох: Дочь была, что звалась Несмеяна.
2 скоморох: Просыпалась ни свет, ни заря.
1 скоморох: И в жару, и в любые морозы,
2 скоморох: Мы не знаем-вина в том чья,
1 скоморох: Несмеяна все лила слезы…
2 скоморох: И текли те в четыре ручья.
1 скоморох: Колдовство иль другое коварство?
2 скоморох: Только слез не могли осушить.
1 скоморох: Грустно стало жить в государстве,
Вместе: Трудно в сырости было жить!
(скоморохи убегают)
Действие 1
Звучат позывные ______. Звучит музыка ___________________. На центральном и боковых экранах изображение тронного зала, центральный экран поднимается. За сценой слышен громкий плач, на сцену закрыв уши, выходит царь.
Царь: Почему же у Несмеяны, эти слезы бегут и бегут?!
Плач усиливается, на сцену выходит Несмеяна и садится на трон.
Царь: Ой, беда, беда! Доченька, я вот, что подумал, а не позвать Емельку? Он как гармошку возьмет, да как бровью поведет и…
Несмеяна: Не надо Емелю, не веселит он меня боле, а-а-а…
Царь: Так давай скоморохов кликнем, эти дуралеи и соловьями поют, и танцы разные знают, а уж какие штуки выкидывают… Я давече чуть от смеха не лопнул. Ну…?
Несмеяна: (всхлипывая) Ладно уж давай скоморохов.
Царь: Э-эй! Кто там есть, торопитесь, зовите скоморохов! Несмеянушку веселить, потешать!
Звучит музыка ___________________, на сцену выбегают скоморохи, они танцуют, внезапно танец прерывается плачем Несмеяны.
1 скоморох: Вон как мы для царевны старались,
2 скоморох: Но она вдруг опять разрыдалась.
Царь суетится вокруг Несмеяны, скоморохи выходят на авансцену. Звучит музыка ___________________.
1 скоморох: Долго так ее все веселили,
Только глазоньки все слезы лили.
2 скоморох: Вот и году приходит конец
И решает несчастный отец.
С исцелением дочки не медлить.
1 скоморох: Слышал он, есть великий волшебник
У соседнего слева царя,
Он прославлен делами не зря.
2 скоморох: Был отряжен за волшебником гонец,
Вместе: И является тот во дворец!
Звучит музыка _______, по проходу зрительного зала движется волшебник, за ним ученик тащит сундук. Звучит музыка _______, бежит навстречу волшебнику.
Царь: О, достопочтенный, помоги мне. Ты видишь, что с дитятей деется, все царство слезами залила. Уж чего только не делали, все артисты перебывали, всё перепели – переплясали, а она все плачет и плачет.
Волшебник подходит к царевне и выполняет над царевной манипуляции руками звук _________, царевна затихает, но потом начинает рыдать еще громче. Звучит музыка _____________.
Волшебник: Да-а-а… Тяжелый случай. (задумывается, ученик что-то шепчет ему на ухо) Что? (царю) Да, а Емеля?
Царь: Не помогает. Чего они со щукой только не выдумывали, все напрасно.
Волшебник: Да уж беда. (задумывается) Но беда как говорится не горе или горе не беда. Ну да это не важно. (ученику) Неси-ка мой маленький сундучок и поставь его вон туда. (ученик легко перетаскивает сундук) звук _______ Нет! Лучше поставь его сюда. (ученик с трудом перетаскивает сундук и ставит его с грохотом) звук _______ Осторожно! Нет, нет! Будем ставить туда. (ученик с трудом перетаскивает сундук и с грохотом падает рядом с сундуком) звук ___.
Звучит музыка _____________.
Волшебник: Впрочем, это не важно. (царю) Так вот ваше величество у меня есть чудодейственное средство - «Антибеда», достаточно трех капель, чтобы царевна забыла про слезы.
Царь: Вот так угодил мудрейший. Давай же скорей свой волшебный эликсир!
Волшебник: Слушаюсь и повинуюсь. (хлопает в ладоши) Эй, недоучка, неси-ка сюда волшебное средство!
Ученик начинает рыться в сундуке, показывая то один, то другой сосуд и спрашивая: «Этот?»
Волшебник: Вот так всегда, совершенный лодырь, ничему не хочет учиться. (ученику) Да поторопись же ты, о медлительнейший!
Ученик: Во-о-о, нашел! (начинает с важным видом двигаться к трону, но спотыкается и падает)
Звук разбитого стекла _______, Несмеяна рыдает. Звучит музыkа _____________.
Волшебник: О, неуклюжейший из неуклюжих! Что ты натворил?! Ведь чтобы изготовить новое средство понадобятся долгие годы! Вот что теперь делать?
Царь: Что теперь делать-то?!
Ученик: Что делать? Что делать? … Спросить совета нужно.
Волшебник и Царь: У кого?!
Ученик: У кого? … Да вот хоть у Луны.
Волшебник: Будь, по-твоему.
Звучит музыка _______________________, свет гаснет, «пушкой» высвечивается волшебник.
Волшебник (микрофон с эффектом): О, Луна! Ты ночи дочь.
Может, сможешь нам помочь?
Если знаешь, так скажи,
Как беду нам извести?!
Работает зеркальный шар. Звучит музыка __________________.
Луна: Чтобы беду из царства изгнать,
Надо в дорогу героя послать.
Медные трубы, огонь и вода –
Вот что на пути поставит беда.
Но коль испытанья он сможет пройти
Тут же избавитесь вы от беды!
Свет зажигается. Звучит музыка ___________________.
Царь: Да где ж мы такого героя найдем, чтобы огонь, воду прошел и медных труб не испугался?
Ученик: Как это где найдем, а я чем не герой? Я хоть не волшебник, а только учусь, но кое-что уже умею.
Волшебник: Да уж молчи, о хвастливейший, видели твое умение, если бы не оно так беда уже покинула пределы царства.
Царь: И то, правда, мы уж своего героя сыщем, да вот хоть Емельку в дорогу отправим, он малый ловкий, смышленый. А ну-ка, по щучьему велению, по царскому хотению, явись-ка сюда Емеля.
Звук _________________________________ мигание светом, на сцену выходит Емеля. Звучит музыка _______________________________________.
Емеля: Ты чего это царь-батюшка расшалился, людей от работы отрываешь?!
Царь: Работа твоя не волк - в лес не убежит, а тут дело особой царской важности.
Емеля: Это ж, какое дело? Опять, глупость, какая?
Царь: Будет тебе – глупость. Несмеянушку нашу выручать надо?
Емеля: Ну, надо.
Царь: Царство от беды спасать надо?
Емеля: Надо.
Царь: Ну, а коли так, надо тебе Емелюшка еще раз нам службу сослужить.
Емеля: Твое величество, да ты чай сам знаешь, чего я только не выдумывал, царевна, еще сильней, рыдать начинает. (Несмеяна рыдает) Ну вот, опять.
Царь: (дочери) Цыц! (Емеле) Да в этот раз и делать то ничего не придется.
Емеля: Это как так? Что-то ты темнишь царь-батюшка.
Царь: Ни-ког-да! Тебе всего то и …
Волшебник: (перебивая царя) Придется пройти жаркий огонь,
И в ледяную воду окунуться.
С бедою встретится и распознать обман
И лестью медных труб не обмануться.
Когда же испытанья все пройдешь,
И сможешь, прежним, ты вернуться,
Тот час царевна плакать перестанет,
Веселой, беззаботной снова станет!
Емеля: Эка, хватили! Всего ничего – огонь, вода и как их там – медные трубы, это еще что за чудо – юдо?
Звучит музыка __________________________________.
Волшебник: А это ты Емеля в пути узнаешь, если конечно не испугаешься и в дорогу отправишься.
Емеля: Да, я вроде, не из пугливых, ладно чего разговоры говорить, пора в дорогу. Ждите меня с добрыми вестями.
Емеля (поет): Забот совсем не знал, на печке разъезжал – Емеля.
Со щукою дружил, беспечно, в общем, жил – Емеля.
И в царстве был покой, ведь рядом вот такой Емеля.
Счастливо жили все, и не было причин,
Чтоб Несмеяна плакала, хотя бы день один.
И вот пришла беда и вызывает царь Емелю,
И говорит мне царь: «Скорее выручай Емеля,
Ты дочь мою спаси, ее ты рассмеши Емеля,
А коль не рассмешишь, то царство скоро все затонет,
И будем жить мы под водой»
Опускается центральный экран.
Припев: Мне огонь и вода-это просто ерунда,
Трубы медные тоже пройду.
Говорю я вам, что я очень упрям,
И беду, все равно, изведу!
(Емеля убегает, все машут ему вслед)
Действие 2
На центральном и боковых экранах – узоры. Звучит музыка _________________________________________, выходят скоморохи.
1 скоморох: Так вот, песни распевая
Прошагал он день иль два.
2 скоморох: Не заметил наш Емеля,
Как оказался у пруда.
1 скоморох: Что же, думает Емеля,
Хочешь ты или же не хошь,
А, не выполнив заданья,
Дальше вовсе не пойдешь.
2 скоморох: И решился наш герой,
В пруд окунуться с головой.
1 скоморох: Но не знал он, что на дне пруда
Побывала уж беда.
2 скоморох: Водянице, дан указ-
Не спускать с Емели глаз.
1 скоморох: В водовороте закрутить,
Подводным зельем опоить.
2 скоморох: Но на волю,
1 скоморох: Но на землю,
Вместе: Ни за что не отпустить!
(скоморохи убегают)
Действие 3
Звучит музыка ______________________. На центральном и боковых экранах - изображение подводного царства. Центральный экран поднимается. Беда разговаривает с Водяницей.
Беда: Так ты все запомнила? Чтобы навечно под водой и на землю ни ногой.
Водяница: Да уж поняла, так уж постараюсь, что он и про землю и про Несмеяну забудет. Гнать буду - не уйдет.
Беда: Значит порядок, побегу я, а ты готовься к встрече дорогого гостя. (убегает)
Звучит музыка ______________________.
Водяница: (прихорашиваясь перед зеркалом и напевает) Уж я его встречу, уж я его привечу… Ой, что-то я бледненькая… (отворачивается, накладывает синие румяна)
В это время выходит Емеля, он оглядывается по сторонам и замечает царицу, стоящую к нему спиной.
Емеля: Здравствуй, красавица! (Водяница разворачивается, Емеля ошарашено) А-а-а, привет, бабусь!
Водяница: Ой, совсем от красоты моей ослеп. Бонжю-ю-р! (пытается сделать реверанс, время от времени бросает фразы: «Как же это?», «Ну вот - учила, учила», «Места маловато», «А ну-ка, подвинься») Куда путь держишь, молодец?
Емеля: Иду туда, куда дорожка ведет. Иду, на добрых людей гляжу, а худых стороной обхожу.
Водяница: Вот оно что, тогда привела тебя дорожка как раз по адресу. Оставайся у меня, будешь мне по царству помогать: в приемах участвовать, гостей принимать, комплименты опять же мне говорить, а я за это, буду тебе златом-серебром платить.
Емеля: И сколько пожалуешь?
Водяница: Да сколько поднять сможешь.
Емеля: (задумывается) Оно конечно не плохо, но мне и на земле работы хватает, я лучше пойду. (собирается уходить)
Водяница: Ой, постой, не спеши! (подбегает к Емеле, разглядывает его) А я посмотрю ты малый не только работящий, но и красивущий. Ну, если не хочешь у меня трудиться - милости просим жениться. Станешь подводным царем, будешь приказы отдавать – кораблик там потопить или еще какую-нибудь шалость учудить, ни в чем тебе отказа не будет.
Емеля: Ну, это куда лучше. Царь подводный! Ха! А невеста-то хороша?
Водяница: Да уж все при ней. (не находя слов, показывает мимикой и жестами) Во, какая! (Емеля отворачивается от Водяницы, и задумывается, в это время Водяница достает фату, сдувает с нее пыль, затем проделывает подобные действия с букетом)
Емеля: (разворачиваясь) Так ведите же ее, ведите…
Водяница: Сюрпрайз!
Емеля: (обходя Водяницу) Да уж, ну это я насчет свадьбы погорячился… Шутка!
Звучит музыка ____________________.
Водяница: Какая такая шутка?! Шутить со мной, царицей морской (срывает фату, бросает букет) Да и ты мне не больно - то нужен!
Емеля: Вот и славно, пойду я. (собирается уходить)
Водяница: Нет уж, погоди милок, из моего царства просто так еще никто не уходил. Не хочешь жениться, придется друг ситный водицы напиться.
Емеля: Это можно, перед дальней дорогой жажду утолить - это в самый раз.
Водяница: Не радуйся Емеля раньше времени. В том-то и штука, что водица не простая, а заговоренная, из погребов бабы - болотницы.
Емеля: Вот так влип.
Водяница: Да уж, не повезло тебе. Ну да ладно, за то, что ты меня красавицей обозвал, смягчу наказание. Позволю тебе самому выбрать свою судьбу. Среди чаш с заколдованной водой, будет одна с чистой – родниковой, найдешь ее, невредимым на землю вернешься. Ну, а коли не найдешь-останешься у меня навечно. (хлопает в ладоши) Доченьки-красавицы, русалочки мои ненаглядные несите-ка водицу, что гость наш смог напиться.
Звучит музыка ______________, свет приглушается,выходят русалочки, они исполняют танец с чашами и выстраиваются в одну линию, «пушка» на Емелю.
Емеля: Где уж тут угадаешь, в какой чаше родниковая вода. Где же моя щука, она бы научила, что делать надобно.
Звучит музыка ______________ Мигание светом,щука на экране.
Щука: Здесь я Емеля, я всюду с тобой,
Я не покину тебя под водой.
Вспомни Емеля про дар мой - кольцо,
Сейчас тебя выручить сможет оно.
В каждую чашу кольцо опускай,
И за блеском чудесным его наблюдай.
Коли вода дурмана полна-
Блеска не видеть тебе никогда.
Если ж свеченье заметишь тогда-
Пей ее смело, чиста та вода.
Водяница: Ну, как Емеля готов отгадывать?
Емеля: Эх, была - не была! (подходит к каждой царевне и опускает кольцо в чашу)
На каждую чашу музыкальный акцент и мигание светом, в последней чаше вода засветилась.
Емеля: Вот она, родниковая вода. Самое время мне прощаться, да на землю возвращаться.(Емеля берет чашу, пьет воду) мигание светом, Емеля убегает, центральный экран опускается.
Водяница: Вот безобразник - сбежал. Ну, да ничего, беда тебя все равно настигнет!
Действие 4
Звучит музыка __________, на авансцену выбегает Беда.
Беда: Тоже мне Царица – Водяница - одно название. В голове только вода с тиной вперемешку, никакого творчества. Такой план провалила. Ну да ничего, она за это еще ответит, позже. Потому как мне сейчас некогда, к дядюшке Троллю надо бежать. Кто же мне еще поможет, как ни этот старый пройдоха. Так закрутит – одурманит своими сказочками, что живым не уйдешь. Да и с огоньком у него полный порядок, котелок самоварный всегда наготове. (Беда убегает)
Действие 5
На центральном и боковых экранах – узоры. Звучит музыка _________________________________________, выходят скоморохи.
1 скоморох: Ай, Емеля! Ай да хват!
Черт и тот ему не брат.
2 скоморох: Не сумела Водяница молодца остановить,
И от Беды теперь придется
Ей наказанье получить.
1 скоморох: Итак, вода уж позади
Сумел герой ее пройти.
2 скоморох: Но впереди ждет испытанье,
Куда пожарче и страшней.
1 скоморох: Лежит Емелина дорога
В царство подземное,
В царство теней.
2 скоморох: В мир привидений ужасных и троллей.
1 скоморох: Туда, где Беда свои козни уж строит.
2 скоморох: Ждет у огня Емельяна злой тролль.
Вместе: Придется Емеле рискнуть головой!
(скоморохи убегают)
Действие 6
Звучит музыка __________________. На центральном и боковых экранах – изображение пещеры, слева большой котел, справа валуны, в центре трон. Центральный экран поднимается. Звучит музыка __________________.
Кикимора (привидению): Дорогая, вы выглядите просто восхитительно. Это платье из ночного тумана, удивительно гармонирует с цветом ваших глаз и великолепно подчеркивает прозрачность кожи.
Скелет: Да, да дорогая, вы бледны как никогда. Что же касается вас уважаемая Кики, вы позеленели еще больше.
Привидение: И это вам ужасно идет.
Кикимора: О, благодарю вас!
Скелет: Милые дамы, а что вы скажете насчет моей парадной челюсти. Ее изготовил лучший мастер - зубодел с меловых утесов.
Привидение: Прелестно!
Кикимора: Шарман! Вы просто душка!
Дух: Хочу обрадовать вас, друг мой, сегодня у вас будет замечательная возможность испытать вашу обновку. Сегодняшний пир обещает пройти на славу. Если верить главному повару, нас ждут сотни жирных лягушек, шкурки ужей с начинкой из улиток, салат из мухоморов, а на сладкое припасены груды ржавых гвоздей и осколки разноцветных стекол. Выходит Тролль.
Тролль: А помимо этого мои дорогие гости вас ожидает сюрприз.
Все (наперебой): Какой, ваше злодейшество? Скажите! Откройте тайну!
Тролль: Ну, хорошо, хорошо. Уговорили. Это … новое … блюдо. Называется Тефтелька аля Емелька.
Все (наперебой): О, прекрасно, прекрасно! Шарман! Пальчики оближешь! Вы как всегда ужасно изобретательны!
Звучит музыка _______________________.
Тролль: О-о! А вот и наш деликатес топает. Царицей Водяницей – помыт, почищен. Так в котелок и просится. Выходит Емеля.
Звучит музыка _______________________.
Емеля: Ишь, в какую глушь меня занесло, камни да паутина вокруг. А это, что еще за чудища? Уж не сплю ли я?
Тролль: Не спишь, не спишь. Попал ты в подземное королевство, а это все тронная пещера.
Емеля: Вон оно что. Ну, здорово старичок - моховичок!
Все (наперебой): Какой ужас! Кошмар! Грубиян! Невежа! (Емеля садится на трон)
Емеля: Да ладно вам, ишь обидчивые какие. Вы лучше скажите, король то в вашем королевстве имеется?
Тролль: Ну, во-первых, какой я тебе старичок? Я можно сказать молодой еще человек, к тому же очень приятной наружности, мне всего - то без пяти годков (считает) две тысячи лет. А во-вторых, я король и есть. (сталкивает Емелю с трона)
Емеля: Это ты король? Такой маленький да плюгавенький? Небось такого короля ткнешь пальцем, он и рассыплется. (тычет в Тролля пальцем, тот падает, нечисть бежит и поднимает его)
Скелет: Да как ты смеешь грубиян, самому Троллю такие слова говорить?!
Емеля: Трубадур, тротуар – знаю, а про Тролля и не слыхал никогда, а коль так, значит, его на свете не бывает.
Все (наперебой): Кошмар! Ужас! Безобразие!
Тролль: Как это не бывает?!
Привидение: А вас, ваше злодейшество, на белом свете и не может быть.
Тролль: Почему?!
Привидение: Потому как вы подземное величество…
Кикимора: Властитель тьмы, ужасов и кошмаров…
Дух: Чистокровный колдун…
Скелет: Злодей в сто тринадцатом поколении!
Тролль: Ну, ладно, ладно – убедили. (Емеле) Слыхал?!
Емеля: Слыхал! Да только чучело, как ни назови, оно чучелом и останется.
Тролль: (озирается) Где чучело? Кто чучело? (все ищут чучело)
Емеля: Ты чучело.
Тролль: Я чучело?! (дамы падают в обморок) Дурак!
Емеля: Так ты, твое злодейшество, еще и дурак?!
Тролль: Не я, а ты!
Емеля: Не я, а ты! Верно, это так.
Тролль: Да все это не так. Я сказал, что ты дурак, а ты сказал что я. А я не дурак, потому что дурак это ты. А ты говоришь, что не ты, значит это я! Ой, про что это я?!
Емеля: Про то, что ты дурак.
Тролль: Да? (Емеля утвердительно кивает) Все надоел, полезай в котел, без всяких там церемоний. (нечисть тащит Емелю к котлу)
Емеля (расталкивая нечисть): Дураков нет - в котел лезть.
Тролль: Я прикажу, дураки найдутся!
Емеля: Да уж…
Тролль: Молчать! Ну, я тебя очень прошу, а то ты меня совсем запутал, заморочил, а ведь мне без пяти годков две тысячи лет.
Звучит музыка ____________________.
Емеля: Да уж, ладно, не переживай ты так, полезу я в твой котелок.
Тролль: Вот и молодец! Ну, давай, давай полезай скорей! (толкает Емелю)
Емеля: Да погоди-ка, дозволь перед смертью, последнее слово молвить.
Тролль: Последнее слово? Дозволяю. (садится на трон)
Емеля: Так ты, твое темнейшество, как я погляжу - весельчак.
Тролль: Да ладно уж тебе…
Емеля: Шуток-прибауток великое множество знаешь. (с правой стороны от трона)
Тролль: Как не знать - знаю.
Емеля: А сказки твое наивеселейшее величество, ты уважаешь? (с левой стороны от трона)
Тролль: Сказочки?! У-у-у, обожаю!
Емеля: Так давай я сказочку в последний раз и расскажу, уж такую веселую обхохочешься.
Тролль: Сказочку? Угу… про козявочку…
Емеля: Почему про козявочку?
Тролль: А про что же?
Емеля: Про то чего на свете не может быть, а все-таки случается.
Тролль: (задумывается) Ох, уж эти сказочки! Ох, уж эти сказочники! Ну да ладно, валяй-рассказывай.
Звучит музыка ___________________, Емеля танцует и поет, постепенно к нему присоединяется вся нечисть.
Емеля: 1. Я жил счастливо, забот не знал,
Весь день на гармошке играл.
Но вот в нашем царстве случилась беда
И в дорогу меня царь послал. (2р.)
Припев: Берегись, берегись беда
Все: Тра-ля-ля-ля!
Меня царь в дорогу послал.
2.Чтоб царство я смог от печалей спасти,
Мне нужно преграды пройти.
На дне пруда я уже побывал,
Но козней беды избежал (2р.)
Припев: Берегись, берегись беда
Все: Тра-ля-ля-ля!
Я козней твоих избежал.
3.И вот в подземелье я к троллю попал,
Меня здесь огонь поджидал.
Но сказкою головы всем задурю,
И потихоньку сбегу. (2р.)
Припев: Я сбегу, я сбегу от вас,
Все: Тра-ля-ля-ля!
Я потихоньку сбегу.
Все: Он сбежит, он сбежит от нас!
Тра-ля-ля-ля!
Тролль: И пусть себе мальчик бежит!
Емеля убегает, все продолжают танцевать, появляется Беда, центральный экран опускается, выбегает Беда.
Беда: Сбежит, сбежит. Поздно! Сбежал уже! Эй, вы, чучела, да перестаньте скакать. (хватает Тролля) А ты пугало подземное, тоже мне злодей, совсем от своих сказочек очумел, мужика - лапотника окрутить не сумел! Ну да ладно, ты за это еще поплатишься, позже! (толкает Тролля, тот падает, нечисть поднимает его и уносит)
Действие 7
На центральном и боковых экранах – узоры. Звучит музыка ___________________________, выходят скоморохи.
1 скоморох: Второе задание уж позади,
Сумел наш Емеля от Тролля уйти!
2 скоморох: Как ни старалась нечистая сила,
На жарком огне его не сварила.
1 скоморох: И вот, наш Емелюшка дальше идет,
2 скоморох: Неделю и месяц, полгода и год,
1 скоморох: Да труб только медных
Вместе: Никак не найдет!
(скоморохи убегают)
Действие 8
На центральном и боковых экранах – сказочный лес. Звучит музыка ___________________________, выходит Емеля.
Емеля: Обошел я все леса дремучие, все пески сыпучие. Переплыл все моря – окияны. Видел чуда-чудные, дива-дивные, да только не сумел труб медных сыскать, их коварную силу не довелось мне испытать. Видать пора домой возвращаться. Приду, повинюсь – мол, сделал что мог. А повинную голову не секут, глядишь все обойдется. (уходит, выбегает Беда)
Звучит музыка ____________________________.
Беда: Эх, ты – дурень! Обошел! Не нашел! А медных труб и искать не надо, их звон тебя давно дома поджидает. (Беда прячется за царский трон)
Действие 9
На центральном и боковых экранах изображение тронного зала, центральный экран поднимается. Звучит музыка ____________________ , на троне сидит ученик.
Ученик: А трончик-то ничего – удобный, мягенький. Может мне вместо волшебников в цари податься. А что, вот вырасту, женюсь на Несмеяне, а как царь – батюшка на пенсию выйдет, я тут как тут. А ну-ка, скажу Емелька, пойди туда не знаю куда, принеси то, не знаю что! (задумывается) А что хорошего, ну пойдет он и будет пропадать незнамо где, как сейчас, а я тут скучать буду ожидаючи. Нет, не хочу быть царем, волшебником, пожалуй, лучше. Захотел чего, сказал заклинание и готово. Да, буду волшебником. (из-за трона, выходит Беда)
Звучит музыка ________________________.
Беда: Не быть тебе волшебником!
Ученик: Это еще почему?!
Беда: А потому что учитель у тебя никудышний. Только и знает, что браниться – неуч, недотёпа, лентяй. Разве не так?
Ученик: Так – то оно так. Да только кто ты такая, чтоб его никудышним обзывать?
Беда: Я?! Да я самая великая волшебница на свете. А зовут меня…а-а-а-Адеб. Слыхал?
Ученик: И не слыхал, и не видал я тебя никогда!
Беда: Ну, это не важно, главное я здесь и хочу, чтобы ты стал моим учеником. Я буду тебя лелеять, хвалить, научу тебя делать большие гадости… то есть добрые сюрпризы! Ты станешь настоящим волшебником. Ну, решай.
Ученик: И все это без обмана?
Беда: Обижаешь.
Ученик: Была - не была, я согласен.
Звучит музыка _____________________.
Беда: Вот и чудненько. Только я забыла тебя предупредить, прежде, чем ты станешь моим учеником, тебе нужно выдержать малюсенький вступительный экзамен.
Ученик: Еще чего! (уходит, Беда преграждает ему дорогу)
Беда: Погоди! Должна же я выяснить есть ли у тебя, эта как ее колдовская… я хотела сказать волшебная сила.
Ученик: Это как?
Беда: Да знаешь ли ты, в чем заключается сила настоящего волшебника?
Ученик: Нет.
Беда: Так вот слушай. Сила настоящего волшебника - в умении запудрить мозги или хотя бы повесить лапшу на уши.
Ученик: А-а-а… Да только на ком я эту свою силу испытаю. Учитель меня сразу разоблачит, Несмеяна рыдает, никак не остановится, а царь от криков дочери и так как припудренный ходит.
Беда: А Емеля?
Ученик: Емеля далеко, медные трубы ищет - никак не найдет.
Беда: То-то и оно, что Емеля совсем уже близко, слышишь?
Звучит музыка _______________________.
Беда: Ну ладно, я спрячусь, а ты давай показывай свое умение. (Беда прячется, выходит Емеля)
Звучит музыка _______________________.
Ученик: Ну, здравствуй, Емеля, с возвращением.
Емеля: Здорово, коль не шутишь…
Ученик: (перебивая Емелю) Наслышаны, наслышаны о твоих подвигах. Это ж надо – огонь, воду прошел и целым – невредимым вернулся. Ну, ты и смельчак!
Емеля: А то…(Емеля расправляет плечи, поправляет кушак на рубахе)
Торжественные нотки ____________________.
Звучит музыка ____________________________.
Ученик: Да при такой смелости, у тебя еще и ума палата. Это ж, какую голову надо иметь, чтобы так обвести вокруг пальца Царицу-Водяницу и самого Тролля.
Емеля: Я такой …(Емеля встряхивает головой)
Торжественные нотки _____________.
Звучит музыка ____________________.
Ученик: И при таком уме и такой смелости человеку еще и красота, какая дадена. Несмеяна так и говорит: «Уж гляжу я на Емелю и глаз отвесть не могу, уж до чего красив молодец».
Емеля: Знай наших …( Емеля садится на трон)
Торжественные нотки _____________.
Ученик замирает и оглядывает Емелю, на сцену выходят царь, Несмеяна, волшебник и в стороне наблюдают за происходящим. Звучит музыkа ____________________.
Ученик: Ну и дура же эта Несмеяна, тоже мне красавца нашла. У него вон нос курносый и ухи лопоухие. Я то куда лучше, да и костюмчик у меня помодней будет.
Насмешливые нотки___________.
Емеля: Ты чего это? (встает с трона)
Насмешливые нотки___________.
Звучит музыка ________________.
Ученик: А про смелость и говорить нечего. Этот Емелька и не слыхивал про нее. Вон как упирался, не хотел в путь отправляться. А я…, да только прикажите!
Емеля: Ну, это ты зря… (Закатывает рукава)Беда время от времени высовывается из-за трона.
Насмешливые нотки__________.
Звучит музыkа _______________.
Ученик: А по уму, так мне вовсе равных нет. Что мне какой-то полоумный чародей, когда меня в ученики сама великая волшебница Адеб берет. Да я можно сказать самый большой…
Звучит музыkа ________________.
Беда: Болван!
Ученик: Это я болван? Ну, погоди, ты за это сейчас получишь! (ученик, бегает за Бедой, наконец, ему удается ее поймать, они затевают потасовку, все, включая Несмеяну , начинают смеяться)
Ученик: Вот тебе за болвана, вот тебе за добрую волшебницу!
Звучит музыkа _______________.
Волшебник: Это что же за добрая волшебница?
Ученик: А вот она - Адеб! Вот тебе, вот тебе!
Волшебник: Адеб?! Эх, ты недоучка, да только в этот раз твоя глупость доброму делу послужила.
Ученик: Это как так?
Царь: А вот так, сам того не зная ты Беду поймал и за все проделки ее наказал.
Емеля: А еще помог мне медные трубы пройти, прежним остаться…
Несмеяна: И меня рассмешить.
Ученик: Вот это да! Так я, стало быть, герой!
Беда: Герой, герой, только голова с дырой!
Ученик: Цыц! Я обещаю всем, что больше не буду хвалиться и стану прилежно учиться.
Волшебник: Ну, если так, быть тебе настоящим волшебником.
Беда: Эй, вы, а что со мной – то будет?
Волшебник: А ты сама свою судьбу выбрала, когда доброй волшебницей назвалась. А ну-ка несите мой волшебный плащ.
Скоморохи выносят плащ и закрывают им Беду от зрителей. Звучит музыка ____________________ , приглушенный свет.
Волшебник: Этот плащ чудесный пусть,
По ветру развеет грусть.
Чары страшные спадут,
И коварная беда станет доброй навсегда!
Звук превращения ___________________.
Скоморохи убирают плащ, и Беда предстает в облике волшебницы,полный свет. Звучит музыка _____________________.
Царь: Вот мы и избавились от Беды, а по – сему…
Емеля: По щучьему велению, по моему хотению…
Все: Да будет праздник!
Звучит музыка ________________________________, идет песня с подтанцовкой и поклонами.
1 скоморох: Мы вам сказку рассказали,
Песни пели, танцевали,
2 скоморох: Сказка ложь, да в ней намек
Добрым молодцам урок. (поклон)
Царь: Если даже грустно очень,
Не реви с утра до ночи,
Несмеяна: Слезы ты смахни скорей,
В гости позови друзей! (поклон Несмеяна и Царь)
Проигрыш, танец.
Волшебник: Чтобы не попасть впросак,
Всем учиться надо так:
Ученик: Чаще книжки ты читай,
И задачки все решай. (поклон Ученик и Волшебник)
Водяница и Тролль: Не советуем быть злым,
Ни дитям, ни пожилым.
Беда: Ведь где зло, там вас всегда
Поджидает и беда! (поклон Беда, Водяница, Тролль, нечисть)
Проигрыш, танец.
Емеля: Коли друг попал в беду,
На земле или в пруду.
Помоги ему скорей,
И всем станет веселей! (поклон Емеля)
Проигрыш, танец.
1 скоморох: Вот и сказке приходит конец,
И грустит лишь промокший дворец.
2 скоморох: А царевна смеется от счастья,
От любви, от людского участья!
1 скоморох: И тоска и болезни проходят,
Вместе: Коль друзья нам на помощь приходят!
Поклоны всех участников спектакля. Опускается центральный экран, надпись «Волшебное средство, или как рассмешить Несмеяну».
Автор: Клинкова Лилия Николаевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
