«Волшебная снежинка» новогодний утренник в старшей группе
Цель:создание радостного настроения у детей, развитие певческих и танцевальных навыков.
Задачи:способствовать обучению детей игре на шумовых музыкальных инструментах; развивать творчество в пении; формировать чувство ритма у детей.
Предварительная работа:беседа о персонаже «Баба-Яга», его положительных и отрицательных качествах; чтение сказки К. Чуковского «Айболит».
Ход праздника
Дети под музыку вместе с ведущим входят в зал и становятся в круг
Вед.Вот пришла, ребята, елка
К нам на праздник в детский сад.
Огоньков, игрушек сколько,
Как красив ее наряд.
С новым годом поздравляю,
Пусть придет веселье к вам,
Счастья, радости желаю
Всем ребятам и гостям.
1 реб.Собрались под елкой нашей сказки, игры, чудеса.
Веселей ее и краше не найдете вы, друзья.
2 реб.Разноцветные игрушки красят елочки наряд,
Мишура, шары, хлопушки так искрятся и блестят.
3 реб.Чтоб всегда звенел ваш смех – с новым годом всех, всех, всех!
Начинаем хоровод – ведь на то и Новый год!
Хоровод «Новый год»
Вед.Ребята, а вы хотите очутиться в сказке? Говорите волшебные слова:
«Повернись, улыбнись, в гости сказка к нам явись» Чувствую, сказка рядом
(дети сели)
Под музыку спускается снежинка (на леске)
Вед.Я сказки, признаюсь вам, с детства люблю.
Снежинку волшебную вам подарю. Волшебной палочкой коснусь. Ой, не
успела, слышу, кто-то к нам уже спешит.
В зал входит баба яга.
Б.Я.Я-баба яга-костяная нога, я на праздник наряжалась. Что здесь празднует
народ? Отвечайте.
Дети:Новый год.
Б.Я.Это что за новый год?
Видно, нет у вас забот.
Ишь, как все принарядились,
Знать, без дела обленились.
Вед.Целый год мы занимались и работы не боялись
А сегодня, в этот праздник, пригласим героев разных,
Очень добрых и хороших, и снежинка нам поможет
Б.Я.А разве я не хорошая? Вы меня не бойтесь дети, я добрее всех на свете. Вот
недавно школу танцев я открыла, вы вставайте поскорей, да танцуйте веселей.
Танец
Б.Я. Ой, признаюсь, удивили, бабку- ежку уморили, вы в танцоры не годитесь, так
что быстренько садитесь. Я же-прям как балерина, грациозна, сразу видно.
Быстро дайте мне ответ: с этим Вы согласны?
Дети:Нет
Б.Я.Ну тогда, наврежу вам, господа (подходит к снежинке, колдует, замечает на
елке письмо)
Б.Я.Ой, письмо весит на ветке.
Вед.Что в нем, очень интересно, давай мне, Баба-яга, все равно читать не умеешь
Вед.Дорогие взрослые, дорогие дети, я лечу к вам в гости на большой ракете.
Это правда и всерьез.
Ваш любимый дед мороз.
Вед. Ой ребята, скоро дед Мороз прибудет, а мы доброго героя не успели
пригласить. Что нам делать, как нам быть? Я придумала, друзья, отгадать мою
загадку поскорей спешите. (дотрагивается палочкой до снежинки ,выходит
ребенок)
Реб.Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей, а однажды бегемота, спас
из топкого болота. Всем известен, знаменит добрый доктор… (Айболит)
Вед.Хочу, чтобы здесь появился Айболит.
Появляется Бармолей.
Бармолей: Две тысячи чертей! Акула ему в пасть!Откуда здесь столько детей? Как я мог сюда попасть?
Вед. А это еще кто?
Бармолей:Я злой и страшный Бармолей, гроза и взрослых, и детей. Я ужасней
всех на свете. Выходите мои помощники, танцуйте.
Танец мальчиков (Бармолеев)
Вед. Ребята, что случилось со снежинкой?
Б. Я.Я снежинку заколдовала, только вредных героев она на праздник пригласит
Бармолей:Ух ты, что за пальма у вас?
Вед.Это не пальма, а елка.
Бармолей:Ну ладно, елка так елка, раз у вас праздник, давайте играть.
Оркестр «Новогодняя полька»
Вед.Что же делать, как нам быть, давайте позовем Снегурочку на помощь. (дети
зовут)
Баба- яга(выходит из-за елки в короне): Вот и я, к вам Снегурочка пришла.
Вед.Мы тебя яга, узнали, не нужна ты в этом зале.
Б. Я.Я у зеркала спрошу: Свет, мой зеркальце скажи, да всю правду доложи: Я ль
на свете всех милей, всех румяней и белее?
Зеркало:Ты прекрасна, спору нет, и хрома ты, и горбата, и крива, и конопата, нет,
Снегурочка милее, всех румяней и белее. (фонограмма)
Вед.Ребята, давайте позовем деда Мороза.
Бармолей:Пойдем скорей отсюда (уходит с бабой ягой)
С улицы входит дед Мороз и Снегурочка, поздравляют ребят
Д.М.А теперь все в круг вставайте, хоровод свой начинайте.
Снег.Дед Мороз, а елочка не горит!
Д.М. Топнем ножкой, хлопнем в ладошки, покружись, покружись, и соседу
улыбнись, а теперь говори: «елочка гори!»
Хоровод
Вед.Дед Мороз, придумал бы игру, позабавить детвору.
Игра «Замри на месте»
Снег.Дед мороз, отдохни и послушай стихи.
Стихи.
Номер от родителей.
Вед.Дедушка мороз, ребята выучили песню про тебя.
Песня «Дед мороз» индивидуальная
Игра с дедом Морозом «Займи стул»
Д.М.Ребята, а вы не видели под елкой мой мешок с подарками? К вам никто не
приходил?
Вед.Баба- яга заколдовала снежинку, и к нам приходил Бармолей
Д.М.Ну- ка, снежинки, заметите все дорожки, чтоб злодеи далеко не ушли!
Танец снежинок
В зал заходят Бармолей и Баба -яга
Б. Я.:Пока вы сказку слушали, мы подарки ваши скушали (выбрасывает фантики из мешка)
Бармолей: Вы над нами посмеялись, без подарков все остались.
Д.М.Да я вас сейчас заморожу. 1,2, 3 на месте замри.
Б.Я. и Бармолей: простите нас, мы ведь не вредные, просто Новый год любим.
Д.М.Ну что простим их, ребята?
Б.Я.Летим на помеле моей мечты вперед, на конкурс красоты. (уходят)
Д.М.Ребята, а подарки мы с вами приготовим сами.
Несите мне котел, горсть мишуры, стакан воды.
Повторяйте волшебные слова: «Снег, снег, лед, лед, чудеса под новый год!»
(мешает половником)
Раздача подарков
Хоровод с родителями «В лесу родилась елочка»
Автор: Новожилова Елена Николаевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.