Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.

Театрализованная игровая программа "Олаф и холодное сердце Эльзы"

Минина Наталья Шакиржановна
педагог-организатор

Пояснительная записка 

Актуальность, целесообразность

Сценарий театрализованной игровой  программы "Олаф и холодное сердце Эльзы" рекомендуется для  младшего школьного возраста.  

Сценарий праздника учитывает возрастные особенности детей  младшего школьного возраста и не представляют сложности в сценической реализации.

Содержание сценария имеет свою «изюминку», он интересен своими героями. Герои сказки несут положительный эмоциональный заряд, незаметно вовлекая  зрителей в свое путешествие.

Всем понятна цель путешествия Олафа и Анны - побыстрее найти Эльзу и попасть на новогодний праздник,

Для организации современных театрализованных представлений характерным является использование игровых технологий, которые   побуждают зрителей к активному участию, сотрудничеству в ходе представления. Участвуя в игре, зритель действует по правилам, оговоренным актерами.

Цель театрализованного представления: развитие творческого  и игрового потенциала,  распространение опыта организации и проведения культурно - досуговых мероприятий.

Задачи:                                                                                                                                               

- развитие рефлексивных умений  профессиональной деятельности в области   организации театрализованных представлений;

 - формирование практических умений использования  различных методов организации театрализованных представлений;

- создание среды, способствующей процессам взаимного творческого обучения и обогащения профессиональным опытом.

Адресность сценария: младшие школьники.

База реализации: учреждения дополнительного образования.

Продолжительность:   25 минут.

Форма проведения:  театрализованное игровое представление в виде  путешествия - сказки.

Костюмы: соответствуют образам  сказочных героев   

Техническая поддержка: 

- Ноутбук;   флэш-карта;

- сборник музыкального ряда;

- звукооператор; режиссер-постановщик программы.  

Музыкальное оформление - фонограмма

Действующие лица:

1. Анна

2. Эльза

3. Олаф

4. Ведьма

В назначенное время звучат новогодние фанфары, новогодняя мелодия.

Голос за кадром:

В далекие — далекие времена, когда не было на земле смартфонов, телевидения, компьютеров и прочей техники, в волшебном месте под названием Эрендел жили две чудесных девочки Эльза и Анна. Их любимым занятием всегда было катание на санях и лепка снеговиков, ведь снег в их доме, независимо от погоды был всегда, так как Эльза обладала могучим даром - управлять зимой. И вот однажды под новый год с ними произошла  такая история .. ( звучит таинственная музыка, зловещий смех ведьмы)

(на сцене, прислонившись друг к другу, спят две сестры Анна и Эльза, выходит ведьма, колдует над спящими девочками, посыпая их «серебром»)

Ведьма: Приходит зло, когда-нибудь
И разрушает весь ваш путь,
Ломая все, что создано годами
Вы скоро в этом убедитесь сами… Ха – ха – ха!

(уходит, девочки просыпаются)

Анна. Моя любимая сестрица Эльза! (оглядывается) Куда же это мы с тобой попали? Посмотри, посмотри, как здесь красиво, какой прекрасный зал! Какие нарядные дети! Здравствуйте, ребята!

Эльза.  Здравствуйте!   Мы как будто оказались в другом месте. Эти дети из нашего волшебного местечка Эрендел?

Анна. Думаю, что нет. Ребята, подскажите, что с нами произошло, и где мы? (дети отвечают)  А  вы, что здесь делаете?  Новый год бывает зимой?   Ну, нам зима  нипочём.  Мы любим, когда много снега. Любим лепить снеговиков.

Эльза.  Предлагаю сейчас слепить снеговиков! Нам еще и ребята помогут!

Анна.  Поможете, ребята? Ну, вот и замечательно! Тогда делаем так: мне нужно две команды по 7 человек, один из которых и будет снеговиком. Каждому члену команды достается один предмет из одежды. Ваша задача как можно быстрее нарядить своего снеговика. По моей команде начинаем. (отдает команду)

(игра «Слепи снеговика»)

Анна: Какие они забавные получились, а давай их оживим. Эльза, поколдуй, поколдуй.

Эльза:  Хорошо (начинает колдовать звук превращения, появляется снеговик)
Олаф: Привет, я Олаф, люблю жаркие объятия (обнимает девочек)

Анна. Ух, ты, он разговаривает. Ты волшебница, Эльза. (смеются)

Эльза.  Да, я сделала настоящего говорящего снеговика.

Олаф. Ну что вы заладили, говорящий, говорящий, я еще и танцевать могу, вот смотрите. (делает несколько движений)

Анна. Эльза, давай потанцуем вместе с Олафом.

Эльза. Ребята, повторяйте все движения за нами. А мы посмотрим, кто круче танцует Олаф или вы?!

(танцевальный флеш моб)

Анна. Какой весёлый и добрый танец получился.

Олаф: Вам,  правда, понравилось?

Эльза.  Конечно.

Олаф: Ух, что-то жарко стало, аж таю.

Эльза.  Что ты, что ты. Не надо таять. Нам понравилось с тобой веселиться на новогоднем празднике.

Олаф: Новый год? Что это за праздник?

Анна.  Давай у ребят спросим. Они  точно знают, что  за праздник Новый год.  (дети отвечают)

Олаф:  Я понял, на новый год все наряжают елки.

Анна: Послушайте, Эльза, Олаф,  давайте  и мы поставим вот такуууую елку. (показывает, Эльза кивает отрицательно)
Анна: Ну, вот такую.

Эльза: Нееет

Олаф: А такую?

Эльза: Неа

Анна: Уфффф…. ну вооот такую хотя бы. Эльза, ну пожалуйста!

Эльза: Анна, сестрица  моя, не переживай, елка будет очень,  очень красивая, вы пока идите с Олафом  доставайте новогодние игрушки, а я схожу за елкой в лес.

Олаф: Эльза, ты что, пойдешь одна?

Эльза: Олаф, Анна не волнуйтесь, я быстро, одна нога здесь, другая там.

Олаф: Нет, нет, Эльза, лучше обе ноги бери с собой, на одной по сугробам не удобно ходить, по себе знаю…..

Эльза: (смеется)   Глупыш, хорошо, возьму обе,  что бы ты успокоился.

Олаф:   Возвращайся скорее!

Анна: Олаф, а нам с тобой надо подготовить новогодние украшения.

Олаф:  Приготовим, все успеем. Анна, у меня есть предложение, пока Эльза выбирает красивую елку, давай потренируемся и нарядим елочки вместе с ребятами.

Анна: Я не против, а вы, ребята? На нашем экране вы видите елку. Но она не наряжена. Вам предстоит ее нарядить, но необычным способом. Вы будете называть предмет который мы повесим на елку, если это верно то он появится на экране. Задание понятно? Тогда начинаем.

(Игра «Наряди елку» интерактив)

Олаф: Какая замечательная елочка у нас получилась! А чтобы  настроение было совсем праздничным, предлагаю бабахнуть из хлопушки. Когда я поднимаю правую руку вверх – девочки кричат: «Хлоп!», левую руку поднимаю вверх – мальчики кричат «Бабах!» А теперь под музыку, будьте внимательны.

(Игра "Хлопушка")

Анна. Уже темнеет, Эльза давно должна была прийти, где же она…. Говорила, что одна нога здесь, другая там…

Олаф. Может она все-таки одну ногу дома оставила, поэтому ее так долго и нет….

 Анна:  Что  могло с ней случиться, где же она? (начинает плакать)

Олаф:  Я думаю, что здесь не обошлось без злых сил. В этом лесу есть замок злой Ведьмы, которая погружает все в хаос и тьму. Возможно, она туда забрела. Анна, не переживай, мы найдем эту Ведьму  и вернем Эльзу.

Анна:  Но, как?

Олаф:  Для этого нам нужно пройти сквозь волшебный тоннель. Встаем все со своих мест, выстраиваемся в колонну друг за другом. И по очереди проходим через тоннель.

(игра «Тоннель»)

Олаф:  А сугробы-то какие? Дальше пути нет, чтобы продолжить путь к замку злой Ведьмы нужно убрать весь снег.

Анна: Так давай соберём его в снежки, так и расчистим дорогу. Для расчистки дороги мне понадобится две команды по 11 человек, один из которых будет держать рожок. Вам нужно построиться парами, надеть вот эти замечательные перчатки. Один на левую руку, другой на правую и вместе по одному снежку положить в рожок. Возвращаемся в команду передаем перчатки следующей паре, сами встаем назад. И так до тех пор, пока весь снег не уберем.

(игра «Снежки»)

Олаф: А вот кажется и он. Мне кажется, что мы пришли к замку злой Ведьмы.

Анна: Страшно как – то!

(Выходит Ведьма за ней Эльза)

Ведьма. Жалкие, людишки, зачем пожаловали в мой замок? Неужели Вам неизвестно кто я такая!

Олаф.  Вы - Ведьма,  вы - злодейка!

Ведьма. Ха-ха-ха. Какой забавный у тебя зверек!

Олаф. Я зверек? Да какой же я зверек? У меня даже хвоста нет, да я даже не пушистый…(возмущенно)

Ведьма. Довольно болтовни! Я вас насквозь вижу. Эльзу собрались спасать?

Анна: Мы пришли поговорить с тобой и попросить отпустить Эльзу!

Ведьма. Поговорить? Попросить? Вот насмешили! Эльза у меня не в плену, она добровольно здесь находится. Правда, Эльза?

Эльза. (стеклянным голосом) Да, госпожа.

Анна: Этого не может быть, ты ее заколдовала. Эльза добрая, она никогда не станет на твою сторону!

Ведьма. Все, ты мне надоела, дрянная девчонка.  Сейчас я уничтожу тебя, а потом и весь мир погрязнет в вечную мерзлоту.

(ведьма готовится колдовать)

Олаф. Стой, злая Ведьма!

Ведьма. Что ты мне сделаешь? Убьёшь меня носом-морковкой?? Ха-ха-ха!

Олаф. Ты заплатишь за то, что сделала!

Ведьма. Да? Один меня  победишь? Тебе никто не поможет.

Олаф: Неправда! Все помогут мне.  

Анна: И я помогу! Зачем же ты, моих друзей обижаешь? Ребята, злая Ведьма не любит громкой музыки, потому что в ее замке всегда тихо и холодно.     

Олаф: Мы устроим сейчас веселье, шум, танцы и тогда уж точно наша Эльза очнется. И твое колдовство канет в вечность!!!.

Ведьма: Со мной тягаться?  НУ!!! Попробуйте.

(Флешмоб. Эльза приходит в себя, начинает пританцовывать)

Ведьма: Тише! Тише! Какие вы все шумные! (хватается за голову) Ужас! Победили меня! Надо же справились с моим колдовством. Обычный танец снял заклятие. Больше мне здесь делать нечего. Ухожу к себе в замок!!!

(Ведьма уходит)

Эльза:  Как я рада всех вас видеть. Спасибо большое, что спасли меня.    

Анна:  Все хорошо, что хорошо кончается

А интересное все только начинается!

Эльза: Ведь скоро Новый год к нам постучится

И всем мечтам отныне дано сбыться!

Олаф: Желаем улыбок, желаем друзей,

Чтоб праздник в ваш дом приходил поскорей!

Вместе. До свидания! До встречи в Новом году!

Игры.

1.Игра «Слепи снеговика»

2.Игра «Наряди елку»

3.Игра "Хлопушка"

4.Игра «Тоннель»

5.Игра «Снежки с рожкам»

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Добрый день.Очень интересный и увлекательный сценарий.Очень интересный ,а главное в наше время актуальные сказочные герои,которых любят наши детки.Понравилось и то что очень много игр и танцев,а так же даже флеш моб.Что является очень интересным ,деткам точно скучно не будет.Так же очень хорошо ,что в таких сценариях задействованы почти все ребята и воспитатели,что является очень хорошим показателем.Ведь когда ребенок играет роль,он может показать на ,что способен и раскрепоститься ,а вместе с ним и взрослый.Обязательно в следующем году сделаем постановку по этому сценарию.Всех благ!!!
Спасибо за увлекательный и интересный сценарий, способствующий развитию творческого и игрового потенциала детей. Составлен с учетом возрастных особенностей ребят младшего школьного возраста. Не представляет сложности в реализации. Дети с большим удовольствие принимают участие в подобных мероприятиях.