Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Авторский сценарий новогоднего праздника по сказкам А. С. Пушкина

Интеграция образовательных областей: «Музыка», «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы».

Цели:

  • Создать праздничную атмосферу
  • Воспитывать у детей интерес к поэзии и классической  музыке.
  • Развивать мышление, выразительную речь, память, музыкально- творческие способности детей.

Задачи:

  • Развивать творческую самостоятельность и выразительность речевых действий;
  • совершенствовать художественно-образные исполнительские навыки;
  • воспитывать выдержку, внимание, чувства дружелюбии и взаимовыручки.

Планируемые результаты:

  • Дети должны овладеть в соответствии с возрастом основными музыкально-ритмическими движениями;
  • эмоционально тонко чувствовать переживания близких взрослых, детей, персонажей сказок А.С. Пушкина.
  • Проявлять чуткость к художественному слову, эстетические чувства, эмоции и вкус, а так же восприятие и интерес к искусству.
  • Способны  чувствовать ритм и мелодику поэтического и песенного текста; игровое взаимодействие сопровождать речью, соответствующей  по содержанию  и интонационно взятой роли.
  • Способны принять задачу на запоминание, помнить поручение взрослого, могут выучить небольшое стихотворение.

Содержание организованной деятельности

Зал празднично украшен. На центральной сцене декорации зала. В центре украшенная елка.  Звучит праздничная  музыка, после вступления дети забегают в зал, останавливаются полукругом перед  елкой.

Ведущий 1: Новый год - это праздник чудесный!

Всюду веселье, танцы и песни!

Елка шарами горит и искрится,

Давайте, друзья, начнем веселиться.

Ребенок: С Новым годом! С Новым годом!

Говорим друг другу мы.

С Новым годом! С Новым годом!

С чудным праздником зимы!

Ребенок: Как теперь не веселиться,

От приятных, от хлопот,

Снег на улице искрится,

Наступает Новый год!

Ребенок: Ровно в полночь он приходит,

Сказку, радость нам несет,

Всех вокруг игрой заводит,

Этот славный Новый год!

Ребенок: Мы для Вас споем сегодня,

И поверьте нам, друзья,

В этот вечер новогодний,

Вы пришли сюда не зря!

Ребенок: Красивый зал блестит сегодня,

Сверкает множеством огней.

И хоровод наш новогодний

Зовет приветливо детей.

ХОРОВОД  «К нам приходит Новый год» (Музыка В. Герчик, слова З. Петровой)

Ребенок: Закружила вдруг зима,

Разукрасила дома,

Деревья все посеребрила

И дорожки не забыла.

Ребенок: Порхают, кружатся снежинки,

Все – как  будто  на  картинке,

И ликует весь  народ,

Все: Здравствуй, праздник Новый год.

ПЕСНЯ с солистами «ВОТ КАКАЯ ЗИМУШКА» (слова и музыка Т. Эльпорт)

(Дети  садятся)

Ребенок: Открывает Новый год

Сказочные двери,

Пусть заходит в этот зал

Тот, кто в сказку верит.

Ребенок: Пусть заходит в этот дом

Тот, кто дружит с песней.

Начинаем  сказкой  праздник,

Нет его чудесней!

Ведущий 1: Это присказка - не сказка,

Сказка будет впереди.

Сказка в двери постучится,

Скажем гостю:

Дети: «Заходи!»

(Гаснет свет фонограмма метели и вьюги в зал «залетает» письмо от Д.М)

Ведущий 1: Смотрите дети,  что это?

Дети: Письмо

Ведущий 2: От кого  интересно…давайте прочитаем (Читает)

«Мне ребята помогите

И Снегурочку найдите

Потерялась без меня

В сказках заблудилась

За подарками пошла

Домой не воротилась

Прийти на праздник не смогу,

Пока внучку не найду…

Ваш Дедушка Мороз»

Ведущий 2: Дети, поможем Деду Морозу найти Снегурочку?

Дети: Да!

(Гаснет свет, звучит музыка превращения и из книги под музыку появляется Ученый кот)

Ведущий 1: Здравствуйте уважаемый. А Вы кто? Как сюда попали?

Кот ученый: Здравствуйте, мои друзья!

Кот ученый – это я.

Я со сказками дружу,

В гости милости прошу!

Я кот учёный, кот волшебный,

Живу я в сказочной стране.

И каждый здесь меня узнает,

И каждый здесь известен мне.

Ведущий 2: Уважаемый  Кот. Помогите нам попасть в сказки и  найти там Снегурочку, иначе Дед Мороз не придет и праздник не наступит.       

Кот ученый: О-о, я могу попасть куда угодно.

Вот моя волшебная книга, она нам и поможет.

Подождите, а какая она Ваша Снегурочка?

Кот: Красивая?

Дети: Да!

Кот: Стройная?

Дети: Да!

Кот: О! Я знаю, где Ваша Снегурочка!

(подходит к книге, звучит  волшебная музыка)

Книгу чудесную я открываю,

В сказку волшебную Вас отправляю…

(Звучит музыка «В гостях у сказки», книга открывается, появляется Шамаханская царица в сопровождении восточных красавиц)

ТАНЕЦ  «Шамаханской царицы и восточных красавиц» (девочки)

Ведущий 1: Кот,  это не Снегурочка!

Кот: А кто ты, красавица?

Шамаханская царица: Я красавица –девица

Шамаханская Царица

Из сказки Пушкина пришла

И подружек привела.

Ведущий 1: Дети, эта красавица похожа на Снегурочку?

Дети: Нет

Ведущий 2: Ладно, пусть остается  на празднике. А нам надо найти настоящую Снегурочку. Уважаемый Кот, давайте отправимся в другую сказку!

Кот: Тогда уточните по каким приметам будем искать  Снегурочку?

Ведущий 2: Кот, понимаешь, это красавица в белых одеждах, стройная  как  лебедь.

Кот: А ..понял..знаю, знаю, вашу Снегурочку.

(подходит к книге, звучит волшебная музыка)

Книгу чудесную я открываю,

В сказку волшебную Вас отправляю…

(Звучит музыка «В гостях у сказки», появляется   Царевна лебедь)                                                     

Ведущий 1: Кот, это не Снегурочка!

Кот: А кто? Девушка красивая, стройная как лебедь, в белом платье!

(обращается к царевне)

Кто ты милая девица?

На тебя народ дивится.

Царевна Лебедь: Я пришла из дивной сказки,

Открывайте свои глазки,

Посмотрите на меня

Царевна Лебедь - это я.                                

Я пришла к вам не одна

Богатырей к вам привела.

Богатыри (мальчики): Мы красавцы удалые

Великаны  молодые

Можем танец станцевать

Силу в танце показать

ТАНЕЦ  БОГАТЫРЕЙ          

Ц. Л. (обращает внимание на елку): Это диво так уж диво,

Можно молвить справедливо.

Видела чудес не мало,

Но такого не видала.        

Ведущий 1: Царевна Лебедь, это новогодняя елочка.

Дети, встанем хороводом вокруг нашей елочки.

Дети заводят  хоровод.

Царевна Л. Что же елочка стоит

И огнями не горит?

Ребенок: Посмотри на нашу елку,

Очень елка хороша.

Чтоб еще нарядней стала

Огоньки зажечь пора.

Ребенок: Дружно хлопнем мы в ладоши

Громко скажем: «Раз, два, три!

Елка в праздник новогодний

Зажигай свои огни!»

Ведущий 2: Дети, давайте дружно скажем

«Раз два, три, елочка гори!»

(Дети говорят «Раз, два, три, елочка, гори!».

Не елочке загораются огни)

Ребёнок: Навестила ёлка детский сад сегодня

И проводит с нами праздник новогодний.

Хочется  ребятам  разглядеть игрушки.

Разглядеть всю ёлку- снизу до макушки.

Ребёнок:  Возле нашей ёлочки спляшем и споём,

Дедушку Мороза в гости позовём,

Будем мы смеяться звонко, от души!

Ну а ты нам, ёлочка, веткой помаши!

Ребёнок: На пушистой ёлочке шарики висят,

На душистых веточках звёздочки блестят,

Встали мы у ёлочки в дружный хоровод.

Так встречай же, ёлочка, с нами Новый год!

ХОРОВОД  «ЕЛОЧКА- ЗЕЛЕНАЯ ИГОЛОЧКА» (Музыка З. Компанейца, слова  И. Векшеноговой)

Дети садятся.

Ц.Л. Хорошо у Вас, друзья,

Но в сказке ждут меня дела

Богатырей  Вам оставляю,

Веселья, радости желаю

(Царевна Лебедь уходит)

Ведущий 2: Уважаемый  Кот, как же  праздник продолжать,

Веселиться и играть…

Хоть две Снегурочки пришли,

Но свою мы не нашли.

Кот: Красавиц мало ли на свете, особенно при лунном свете?

В другую сказку мы пойдем -

И  там Снегурочку  найдем.

(Открывает книгу, звучит музыка, но со сбоем…зажеванная лента, гаснет свет, в зал влетает на метле «Баба Яга»)

Баба Яга: Не меня ли Вы искали,

Столько сказок прошагали.

Слух давненько уж прошел-

Кот Снегурочку не нашел.

Вот и я во всей красе

И с короною в косе.

Я про праздник  услыхала

И скорее прибежала. 

Смогу детей развеселить,

Позвольте мне Снегуркой быть?

Кот: С такой Снегурочкой Новый Год, пожалуй, вовсе не придет. 

Баба Яга: Ты не очень задавайся, и ко мне не придирайся.

Кот: Ты, бабуля, не крути! 

А изыскивай пути!

И придумай, как Снегурочку 

На праздник привести!

Баба Яга: Вообще-то очень  я хитра

В смысле подлости нутра,

Но чего то мне сегодня

Не колдуется с утра!.. 

Все и колит, и болит, 

И в груди огнем палит!.. 
Ой, чего то  худо мне! 

Слышь, как хрумкает в спине? 

Словом, раз такое дело - 

Подлечиться надо мне!

Ведущий 1: Захворала - не беда! 

Есть волшебная игра.

Мы с ребятами сыграем

И здоровье вмиг поправим

ИГРА  «ЛОВИШКИ»

Кот: Ну что, Баба  Яга, порезвилась?

Баба Яга: Да, на славу веселилась!

И сейчас готова я

Вам секрет открыть, друзья!

(Говорит почти шепотом и с сожалением)

Я письмо -то написала

И следы вам заплетала

Чтоб вы в сказочку пришли

И меня бы там нашли

А Снегурка не пропала

Это я ее украла.

(виновато кривляется)

Ведущий 2: Ну Бабуля..Ну дела!

Ты, Ягуля, не шути!

И Снегурочку верни!

Баба Яга: Ладно! Так и быть верну я Вам Снегурочку… Только у меня одно условие.

Ведущий 1: Какое условие?

Баба Яга: Я верну Снегурочку, а Кот ученый со мной в сказку вернется. Будет мне сказочки на ночь рассказывать..

Ведущий 2: Котик, милый наш дружок, может отправишься с Бабой Ягой обратно в сказку?

Кот: И  правда, пора мне возвращаться.

(Баба Яга с Котом  уходит за книгу звучит музыка превращения, гаснет свет и под музыку выходит Снегурочка из книги с песней «Снегурочки»)

ПЕСНЯ  СНЕГУРОЧКИ

Снегурочка: Родилась я в доброй сказке

Из снежинок, изо льда

И волшебные салазки

Привезли тебя сюда.

Ведущий 2: Здравствуй, Снегурочка!

Чтобы праздник продолжать

Дед Мороза нам надо позвать.

Снегурочка: «Дед  Мороз! Раз – два – три, к  нам на праздник приходи».                                                                 

(Дети  повторяют. Слышится «Ау! Иду! Иду!»).

С песней входит Дед  Мороз.

Дед  Мороз: Здравствуйте, дети!

Здравствуйте,гости дорогие!  

Здравствуй,внучка Снегурочка!      

Я – румяный  и  веселый

Добрый Дедушка Мороз.

Много шуток и веселья

Я на праздник вам принес!

С Новым годом поздравляю,

Много радости желаю,

Становитесь – ка, ребята,                      

Поскорее в хоровод.

Песней, пляской и весельем

Встретим с вами Новый год.                         

ХОРОВОД «ДЕД  МОРОЗ» (Музыка В. Ефимова, слова  В. Малкова)

Дед  Мороз: Дети, а вы мороза не боитесь? (ответы)

Я сейчас проверю – как дуну, как стукну, берегите руки ноги, а то заморожу.

ИГРА  «ЗАМОРОЖУ»

Снегурочка: Дед  Мороз,  а мы тебя из круга не выпустим.

Дед  Мороз:Это  мы  сейчас  проверим.

ИГРА  «НЕ  ВЫПУСТИМ»

Ребенок: Дед  Мороз,  Дед  Мороз,

Расскажи нам, где ты был?

Дед Мороз, Дед Мороз,

С кем ты по лесу ходил?

Дед  Мороз: Я по лес  все ходил,

По сугробам все бродил.

А еще я был у галки

И играл с ней в догонялки.

Снегурочка: А  как?

Дед  Мороз: А  вот  так?

ИГРА  «ДОГОНЯЛКИ»

Дети  садятся.

Дед  Мороз: Ох,  удивительный  праздник сегодня,

Он  добрый, он сказочный, он новогодний,

Я так веселился, смеялся и  пел,

И вот я уже отдохнуть захотел.

Ведущий: Сядь, Дед  Мороз, отдохни, а мы  тебе стихи  прочтем.

СТИХИ.                                                 

Дед  Мороз: Хорошо стихи читаете.  А теперь приглашаю вас поиграть.

Аттракцион   «БЕГ ВОКРУГ ЕЛКИ».

Снегурочка: Приятно  детям  в  Новый  год

Водить у елки  хоровод,

Читать стихи,  резвиться,

Играть и веселиться.                                        

Но все ж приятней,  что скрывать,

Подарки Деда получать.

Дед  Мороз: Есть подарки, как  не быть,

Ох! Люблю я щедрым быть.

Где - то тут мешок оставил, сейчас  посмотрю!

(Выходит в коридор, а потом мешок скачет впереди Деда Мороза!)

Дед Мороз: (Бежит за мешком, кричит) Ой, Снегурочка, помоги!

Скорей  лови его, лови!

(Дед  Мороз и Снегурочка пытаются  поймать мешок, снегурочка останавливает мешок за елкой).

Дед Мороз: Ой, совсем я старый стал,

Я ж мешок заколдовал.

Чтоб никто подарки Ваши

Кроме нас с внучкою не взял.

Снегурочка: Поймала,  Дед  Мороз.  Помоги, какой тяжелый мешок с подарками.

Выносят  мешок  из-за  елки.

Снегурочка:  Вот они ваши подарки,

Спрятаны в пакетах  ярких.

Дед  Мороз  и  Снегурочка достают подарки из мешка, раздают  детям.

Дед  Мороз: Все подарки  получили?

Все подарки  поднимите

И  мне  дружно  покажите.

А сейчас мои друзья

Прошу фото сделать я.

Снегурочка:  Нам ребята в  путь  пора.

До  свидания,  детвора!

Авторы материала: Кашпар Инна Валерьевна, Чернявская Марина Григорьевна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.