Юлия Тютикова
Сценарий праздника в детском саду «Осенний вальс»
Цель: развить представления детей о сезонных изменениях в природе, оказать воздействие на интеллектуальное развитие детей.
Задачи:
- обобщить знания об осени;
- создать праздничную атмосферу;
- способствовать развитию доброжелательного отношения друг другу.
Материалы и оборудование: Желтые листочки из цветной бумаги; костюмы для Осени, детей (которые исполняют танец); корзины, овощи (морковь, картофель и т.п.); паутинки из лесок; муляжи грибов.
Ход праздника:
Дети входят в зал под музыку и садятся на стульчики.
Ведущая: Наступает осень золотая,
На деревьях – желтые листы,
Птички улетают стаей,
И на клумбах опечалены цветы.
Дети поют песню про Осень (на выбор воспитателя).
В зале под музыку появляется Осень, за ней бегут дети, в руках у которых желтые листочки, они осыпают ими Осень.
Ребенок 1: Осень, осень пришла!!!
Осень: Здравствуйте, ребята!
Ребенок 2: Осень, мы тебя так ждали. Так прекрасно то волшебство, что ты творишь с природой.
Ребенок 3: Волшебная Осень, мы приготовили для тебя подарок.
Осень: Какой же подарок?
Ребенок 4: Мы сделали для тебя венок из золотых листьев. (Дарят венок)
Осень: Ребята, спасибо за чудесный подарок.
Ведущая: Проходи, Осень, будь нашей гостьей.
Осень (в руках у нее корзина): Я к вам с дарами пришла. Дары мои не простые, трудом добытые. Они лежат в моей корзине. Хотите узнать, что это?
Дети хором отвечают.
Осень: Тогда вам нужно отгадать мои загадки:
- Загляни в осенний сад
Чудо - Мячики висят.
Красноватый, спелый бок
Ребятишкам на зубок. (Яблоко) - Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили? (Картофель) - Этот плод едва обнимешь.
Если слаб, то не поднимешь!
На куски его порежь,
Мякоть красную поешь. (Арбуз) - В землю спряталась Девица.
Из земли торчит косица.
Выдерну я ловко
Красную… (Морковку.) - Круглый домик без оконцев,
Цветом он похож на солнце.
А на ниточках внутри
Семена живут, смотри!
На бахче он зреет, спеет,
Бок оранжевый там греет. (Тыква)
Осень: Какие вы все молодцы, все загадки отгадали. Может быть, и вы меня чем-нибудь порадуете?
Ведущая: Ну что, ребята, покажем Осени наш танец?
Дети дают положительный ответ.
Выходят девочки, в руках у них паутинки из лески, сами украшены листочками, исполняют танец «Паутинок».
Осень: Спасибо вам за такой красивый танец. Смотрите, ребята, когда я пришла к вам в гости, то принесла с собой красивые осенние листочки, которые облетели с деревьев. Кто же больше соберет?
Начинается игра «Собери осенние листья».
Ведущая: Молодцы, ребята. А теперь ответьте на вопрос: Кто растет в лесу у дорожки? Есть у них шляпки и ножки. (Грибочки)
Дети отвечают на вопрос ведущей.
Проводится игра «Грибной забег». Ведущая заранее расставляет грибочки по залу, выбирает нескольких детей из группы, делит их на две команды, дает им корзинки, и они собирают в них грибочки. Какая команда больше грибочков найдет, та и победила.
Ведущая: А теперь, Осень, послушай стихи о себе.
Ребенок 1 (А.С. Пушкин):
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
Ребенок 2 (И. Бунин):
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой…
Ребенок 3 (В. Степанов):
Заглянула осень в сад –
Птицы улетели.
За окном с утра шуршат
Жёлтые метели.
Под ногами первый лёд
Крошится, ломается.
Воробей в саду вздохнёт,
А запеть –
Стесняется.
Ребенок 4 (А. Твардовский):
Меж редеющих верхушек
Показалась синева.
Зашумела у опушек
Ярко-жёлтая листва.
Птиц не слышно. Треснет мелкий
Обломившийся сучок,
И, хвостом мелькая, белка
Лёгкий делает прыжок.
Стала ель в лесу заметней,
Бережёт густую тень.
Подосиновик последний
Сдвинул шапку набекрень.
Ребенок 5 (Ф. Тютчев):
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле…
Осень: Ну, вы меня и удивили. Такие стихи красивые, и рассказали с выражением. Молодцы.
Ведущая: Наш праздник – это радостное событие, которое запомнится нашим деткам на долгие годы. Я предлагаю провести еще один конкурс. Называется он «Угадай овощи по вкусу». Для этого конкурса нам потребуются мелко нарезанные овощи (отварные картофель и свекла, и сырые морковка, огурец, помидор и др.). Выбирают несколько детей из группы, им завязывают глаза, а воспитатель на ложечке подает овощи. А ребенок должен отгадать.
Осень: Столько всего интересного я сегодня увидела на вашем празднике, вы все такие веселые, красивые. Я вам очень признательна за то, что пригласили меня в гости. И за этот праздник яркий хочу вам подарить подарки. (Достает из корзинки разные сладости и раздает детям).
Дети говорят спасибо.
Начинает звучать музыка «Вальс цветов», выбегают дети парами (мальчик-девочка) и танцуют вальс.
Ведущая: Закончен праздник, и пришла пора прощаться.
Осень: Ну что ж, ребята, мне пора. До новых встреч!
Дети провожают Осень.
Ведущая приглашает детей пройти в группу на чаепитие.
Автор: Баюткина Елена Владимировна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
