Малкина Елена Олеговна
Сценарий осенних посиделок в русской избе для младшей группы детского сада с играми и чаепитием
Цель: формировать представление о необходимости гармоничного соотношения труда и отдыха в жизни через приобщение к народной традиции русских посиделок; воспитывать интерес к здоровому образу жизни, активным формам отдыха; воспитывать уважение к национальному наследию, стремление сохранять культурные общечеловеческие ценности.
Персонажи: Хозяюшка, Осень, два скомороха Федул и Прошка.
Материалы:
- декорации для оформления комнаты в осенний наряд; русский костюм, рубашки, сарафаны и платочки для детей; корзина с овощами, природный материал, все необходимое для чаепития;
- подготовка выставки детских работ, как показатель художественного творчества детьми (рисунки, поделки из пластилина, аппликации) на тему «Осень».
Предварительная работа:
- на прогулке сбор и подготовка природного материала детьми, воспитателями и родителями;
- изготовление красочного объявления с программой праздника и приглашений для родителей;
- подбор музыки;
- подготовка к чаепитию;
- разучивание народных игр, хороводов.
Ход развлечения:
Дети заходят в музыкальный зал, оформленный под русскую избу.
Хозяюшка: Светлый, светлый месяц высоко не низко, где же гости дорогие, далеко ли близко?
Воспитатель: Здравствуй, добрая хозяюшка, кого ждёшь, поджидаешь?
Хозяюшка: Жду я гостей из родных деревень - лето красное прошло, трудовое прошло, пора и по вечёркам походить. Нынче праздник будет с играми и сказками, с песнями и плясками. Кто трудился от души - веселись, играй, пляши.
Воспитатель: Дождалась ты хозяюшка гостей, вот и мы. В хороводе стоим, веселиться хотим.
Хоровод «АХ ВЫ СЕНИ, МОИ СЕНИ».
Хозяюшка: Здравствуйте, гости дорогие, желанные, долгожданные. Добро пожаловать на наши посиделки! Кто знает, почему они так называются?
Дети: Можно посидеть!
Воспитатель: Да, раньше приходили гости, садились на скамейки и разговаривали. (Дети садятся на скамеечки)
Хозяюшка: А разговор я начну с загадки: «Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает. Когда это бывает?»
Дети: Осенью.
Воспитатель: Правильно, осенью. Поэтому наши посиделки называются осенними:
Осень – добрая волшебница,
Все раскрасила вокруг.
Разноцветные, весёлые
Стали берег, лес и луг.
Хозяюшка: Засиделся наш народ,
Не пора ли в хоровод?
Хоровод «На горе то калина».
Хозяюшка: Вот так хоровод! Замечательный хоровод!
Осень хлебосольная.
Накрывай пиры!
Полюшко раздольное,
Принесло дары.
Воспитатель: И правда, сколько даров приносит осень людям за их труды. Давайте позовем к нам на праздник осень, и узнаем, с чем она к нам прейдет.
Ребёнок: Осень, осень! В гости просим!
Осень, осень! Гостья недель восемь!
Собильными хлебами, с высокими снопами,
С листопадом и дождём, с перелётным журавлём!
Осень: Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться
Я Осень золотая,
Я в гости к вам пришла,
Осенние листочки
Детишкам принесла.
Воспитатель: Ребята давайте, листочки соберем, танец с ними заведем.
Игра «Собери листочки». «Танец с листочками.»
Хозяюшка: Славная осень к нам в гости пришла,
Много даров она нам принесла
Овощи фрукты и мед золотой,
Как хорошо нам
Осень с тобой
Воспитатель: Ну-ка, милые ребятки, отгадайте-ка загадки.
*Выросло из зёрнышка золотое солнышко. (Подсолнух)
*Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки,
И крупной соли пол мешка. (Капуста)
*Расту в земле на грядке я
Красная, длинная, сладкая. (Морковь)
*Сидит баба на грядках, вся в заплатках;
Кто взглянет, тот заплачет. (Луковица)
*Под землёй птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель)
*Ни окон, ни дверей - полна горница людей. (Огурец)
*Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
С хвостом, а не мышь. (Репа)
Хозяюшка: Давайте отведаем дары осени и поиграем в игру.
ИГРА «Угадай, что съел». Игровой хоровод «ВО САДУ ЛИ, В ОГОРОДЕ».
Воспитатель: Ребята, очень красивая и щедрая осень, а давайте про нее песню споем и стихи прочтем.
Песня «Осень наступила». Стихи читают дети:
1. Снова в гости к нам пришла
Осень золотая
Листья с веточки летят,
С ветерком играя.
2. То в право, то в лево
Листочки летят,
Прощается с нами
Веселый наш сад.
3. Осень золотая,
В гости к нам идет,
И свои подарки
Малышам несет.
Воспитатель: У кого в руках матрёшка, тот попляшет с ней немножко!
1. Мы матрёшки, как круглёшки,
Все мы лаковые, одинаковые.
Как плясать пойдём -
Только пыль столбом.
2. Мы матрёшки, мы сестрички,
Мы толстушки-невелички.
Как пойдём плясать и петь -
Вам за нами не успеть.
3. Восемь кукол деревянных,
В разноцветных сарафанах,
На столе у нас живут -
Всех матрёшками зовут.
Пляска «МЫ ВЕСЕЛЫЕ МАТРЕШКИ».
Выходят два скомороха Федул и Прошка.
Федул: Под кустом у дорожки сидели скоморошки.
Прошка: Я скоморох Прошка.
Федул: А я Федул - скоморошка.
Прошка: Федул, а Федул, что губы надул?
Федул: Кафтан прожёг.
Прошка: Зачинить можно?
Федул: Можно, да иглы нет.
Прошка: А велика ли дыра-то?
Федул: Один ворот остался.
Скоморохи: Есть у нас одна игра -
"Золотые ворота".
Через них тетёрка шла,
Малых детушек вела,
Одного оставила.
Игра «ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА».
Хозяюшка: Хозяюшка в дому, что оладушек в меду.
Она прибирает, она подает,
Одним одна за всех отвечает.
Звучит р. н. мелодия "У меня ли во садочке".
Воспитатель: Собирайся народ,
Становись в хоровод,
Без толчеи, без спешки,
Вас сегодня ожидают
Русские потешки.
Песня «КАК У НАШИХ У ВОРОТ».
Хозяюшка: Ну, гости дорогие, удивили, потешили. Приглашаю вас всех к столу, к моему самовару, пора чай пить, да разговоры разговаривать. И тебя Осень, просим чаю испить.
На высочайшей табуреточке,
Да на вышитой салфеточке.
Самовар стоит, как будто жар горит.
На ребятушек посматривает:
— «Ребятишек я встречаю,
Сладким чаем угощаю»
ЧАЕПИТИЕ.
Хозяюшка: До свиданья, гости дорогие! Чем богаты - тем и рады. Милости просим побывать у нас в следующий год.
Автор: Маниева Людмила Васильевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
