Праздник осени в начальной школе
Цель праздника: создать условия для расширения представления учащихся об окружающем мире, формировании любознательности, развитии творческих способностей и реализации творческого потенциала учащихся, сплочения ученического коллектива, формирования чувства прекрасного, развития самоуправления, популяризации здорового образа жизни и развития умения работать в команде.
Участники праздника: учащиеся 1-4 классов.
Оформление:
- выставка рисунков об осени;
- газета «Волшебница Осень»;
- выставка овощей и фруктов.
Предварительная подготовка участников: найти и разучить загадки об овощах и фруктах, песни об осени, сценки на осеннюю тематику, частушки про грибы.
Ход мероприятия:
ВЕДУЩИЙ 1:
Незаметно пролетело лето.
Наступила осень золотая,
Журавли курлычат в небе где-то,
В вышине над нами пролетая.
ВЕДУЩИЙ 2:
В свой шатёр, волшебный и прекрасный,
Осень нас на праздник позвала.
Всюду разбросала свои краски,
И природа чудно расцвела.
1 УЧЕНИК:
Рыжая осень устроила бал,
Пышный, нарядный, цветной карнавал:
В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,
Алые бусы на ветках рябины.
2 УЧЕНИК:
Ели и сосны в наряде зелёном.
Ивы серебряны, в золоте клёны.
Осень ковёр расстелила из мхов.
В нём разноцветные шляпки грибов.
3 УЧЕНИК:
Чтобы в садах было ярко и пышно,
Груши развесила, яблоки, вишни.
Дождик на струнах вам песни сыграет,
Осень на бал всех детей приглашает.
ВЕДУЩИЙ 1: Здравствуйте, ребята!
ВЕДУЩИЙ 2: Какие вы нарядные, красивые.
ВЕДУЩИЙ 1: Давайте знакомиться. Мы помощники волшебницы Осени.
ВЕДУЩИЙ 2: Мы собрались с вами сегодня на праздник, праздник золотой осени. У нас сегодня будет много гостей. Посмотрим выступления ваших товарищей, ваши поделки, рисунки.
ВЕДУЩИЙ 1: Узнаем, хорошо ли вы знакомы с природой, смекалистые ли вы и выясним, кто же самый эрудированный и веселый.
ВЕДУЩИЙ 2: А сейчас начнем проверять ваши знания серьезно. Наши вопросы:
ВЕДУЩИЙ 1: Назовите признаки осени. По каким приметам мы узнаем, что наступила осень? (похолодало, желтеют и опадают листья, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонты)
ВЕДУЩИЙ 2: Чем осень отличается от весны? (весной день длиннее становится, почки на деревьях, прилетают птицы, зеленеет трава, теплеет, тает снег и пр.)
ВЕДУЩИЙ 1: Какое время года идет следом за осенью? (зима)
ВЕДУЩИЙ 2: Какие птицы улетают от нас на юг? (журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды, лебеди)
ВЕДУЩИЙ 1: Какие птицы остаются зимовать с нами? (снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны, клесты - даже выводят зимой птенцов)
ВЕДУЩИЙ 2: Какие животные впадают в спячку? (медведи, ежи, лягушки,...)
ВЕДУЩИЙ 1: Ой, ребята, тише, тише! Что-то странное я слышу. Гость какой-то к нам спешит и как будто бы шуршит. Кто бы ни был – заходи, да ребят повесели. Ну, смелей! Мы ждем гостей, с ними праздник веселей!
ШУРШИК: Меня к вам направила осень, просила доставить она загадки, подарки. Скоро надеется быть сама!
ВЕДУЩИЙ 2: Корзину с подарками видим. А кто же ты сам такой? Поверь, мы тебя не обидим. Как звать тебя, гость дорогой?
ШУРШИК: Ш-ш-шурш-шик.
ВЕДУЩИЙ 1: Какое странное имя. Впервые слышу я.
ШУРШИК: На самой крепкой ветке дуба я в тесном желуде сидел. Пришла пора, и я оттуда на кучу листьев полетел. Я по листве осенней мчался, и каждый листик мне шуршал. И старый дуб до слез смеялся и шуршиком меня назвал.
ВЕДУЩИЙ 2: Вот теперь понятно, почему тебя так зовут. А ты знаешь, Шуршик, что осень прислала в этой корзинке?
ШУРШИК: Конечно! Загадки.
- Я красна, я кисла, на болоте я росла. Дозревала под снежком, ну-ка, кто со мной знаком? (клюква)
- Кафтан на мне зеленый, а сердце, как кумач. На вкус, как сахар, сладок, а сам похож на мяч. (арбуз)
- Никого не огорчаю, а всех плакать заставляю. (лук)
- Закутан ребенок в сорок пеленок. (капуста)
- Кругла да гладка, откусишь – сладка, засела на грядке крепко. (репка)
- И зелен и густ на грядке куст. Покопай немножко, под кустом – … (картошка)
- В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят. (помидор)
- Желтый Антошка вертится на ножке. Где солнце стоит, туда он и глядит. (подсолнух)
- Круглое, румяное, я расту на ветке, любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко)
- В золотой клубочек спрятался дубочек. (желудь)
Молодцы, ребята! Хорошо умеете отгадывать загадки.
1 УЧЕНИК:
Осень подойдет неслышно,
Тихо встанет у ворот.
В огороде листик вишни
На дорожку свалится.
Это первая примета,
Что от нас уходит лето.
2 УЧЕНИК:
А вторая — куст малины
В нитях белой паутины.
Чуть короче станет день,
Потемнеют облака,
Как будто их накроет тень,
Станет облачной река —
3 УЧЕНИК:
Третья верная примета:
Осень бродит близко где-то.
Ранешным утром на поляны
Лягут белоснежные туманы,
А потом уж, жди не жди,
Моросящие дожди
Пеленой затянут синь —
Значит, наступила осень.
4 УЧЕНИК:
Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
5 УЧЕНИК:
Тут мы праздник радостный
Весело встречаем.
Приходи, мы ждём тебя,
Осень золотая!
(Исполняется песня про осень)
ОСЕНЬ: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья! Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной – осенние сады и парки? Ребята, а вы месяцы осени знаете?
СЕНТЯБРЬ:
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к вам пришел? (ответы детей)
А знаете ли вы, что в древности сентябрь имел несколько названий: ХМУРЕНЬ – за частое ненастье, ВЕРЕСЕНЬ – пора цветения вереска.
ОКТЯБРЬ:
Все мрачней лицо природы –
Почернели огороды.
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Медведь в спячку завалился,
Что за месяц к нам явился? (ответы детей)
Октябрь называли ГРЯЗНИК, ЗИМНИК, ЛИСТОБОЙ – все эти названия отражали состояние погоды и природы.
НОЯБРЬ:
Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
И сильней похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи? (ответы детей)
ОСЕНЬ: Спасибо, братья месяцы! Оставайтесь на нашем празднике.
ШУРШИК: Осень в гости к нам пришла и с собою привела пятерых своих друзей, пять прекрасных королей.
ОРАНЖЕВЫЙ: В оранжевых тонах рисует осень на листах. Горят деревья, как в огне, их красота – как раз во мне.
ЖЁЛТЫЙ: С тобою не согласен я! Гордиться можно каждым цветом, но всё же осенью, друзья, главнее всех, конечно, я!
ШУРШИК: Друзья, ваш спор мы разрешим, когда листочки пригласим, и вы увидите на них цвета и ваши и других.
(Танец с листьями)
СИНИЙ: А мне, кажется, друзья, осенью главнее я. Синий дождик, синие лужицы, синие тучки осенью кружатся. Реки и моря большие тоже сине-голубые. Синий цвет и голубой окружают шар земной.
ЗЕЛЁНЫЙ: Цвет зелёный у листочка, подо мхом зелёным кочка, и зелёные иголки целый год растут на ёлке. А огурчик и петрушка, травка, листики, лягушка, у меня сомнений нет, любят лишь зелёный цвет!
КРАСНЫЙ: Красное яблоко на зеленой ветке, красная смородина – яблони соседка, красная рябина, красная малина! Все на свете красное – самое прекрасное!
ВЕДУЩИЙ 1: Спорить вам не надо о разных мелочах, все цвета увидим сейчас мы в овощах!
Сценка «Дед и репка»
АВТОР: Дедка репку посадил, дедка репке говорил.
ДЕД: Ты расти, расти большая, стань богатым урожаем. Чтоб тобой я мог гордиться… Принесу тебе водицы, удобрений вёдер пять. Ох, устал, пора поспать.
АВТОР: Спит дедулька без забот. Репка между тем растёт. Вот уж осень на двор. Зябким утром в сентябре дед проснулся, испугался!
ДЕД: Ах, я старый, разоспался! Репку уж пора тянуть. Ай да репка, уродилась, мне такая и не снилась.
АВТОР: Хвать, но репка возмутилась.
МОРКОВКА: Экий дедка, ты не ловкий! Я – не репка, я – морковка. Не умыл ты, видно, глаз. Репки я стройней в сто раз. И оранжевей к тому же. Я богата витамином, всем полезным каротином. Я – отличный урожай.
ДЕД: Что ж, в корзинку полезай.
АВТОР: Ладно, дед, не унывай, репку ты тяни другую.
ОГУРЕЦ: Ой, ой, ой! Я протестую! Я – не репка, огурец! Я зелёный молодец. Что ты, дед, совсем ослеп, раз не различаешь цвет? Репка желтая должна быть, да к тому же покруглей.
ДЕД: Ладно, полезай в корзинку ты скорей.
АВТОР: Дед опять пошёл по репку.
ДЕД: Что за репка! Вот те на!
КАПУСТА: Право, я возмущена! Дед, ты сникерсов объелся, сериалов насмотрелся, или с печки ты упал? Раз капусту не узнал? Я на репку не похожа, у неё одна одёжа. У меня же целых сто и без пуговиц пальто.
ДЕД: Что ж, в корзинку полезай.
ДЕД: Вот уж целых два часа я провёл на огороде. Где же репка? Эта вроде.
ЛУК: Я почти того же цвета, но не репка, старичок. Я твой репчатый лучок. Пусть немного я коварен, но в народе популярен. Все меня хозяйки знают, в любое блюдо добавляют.
ДЕД: И ты в корзинку полезай.
АВТОР: День уже к концу подходит, месяц на небо выходит. Завтра с самого утра будет репку дед искать, а теперь пора уж спать.
ОСЕНЬ: Рада вашему веселью. Делу время — играм час. Кто здесь ловкий и умелый? Посмотреть хотим на вас.
Конкурс «Весёлый огородник». (От каждого класса по 5 участников). На расстоянии 5 м от каждой команды располагается обруч. В нём лежат 10 луковиц. Урожай лука нужно перенести в корзину. Каждой команде выдаётся ракетка для бадминтона и корзинка. Игрок держит ракетку за ручку. По сигналу он двигается к грядке - обручу. Берёт лук из грядки, кладёт на ракетку и возвращается к команде. Кладёт луковицу в корзину и передаёт эстафету другому.
ВЕДУЩИЙ 1: А теперь узнаем, кто у нас самый меткий. Поиграем-ка, как вы думаете, во что?
ДЕТИ (кричат с мест): В волейбол, гандбол, футбол, баскетбол…
ШУРШИК: А вот и не угадали. В шишкобол!
Ставит посередине зала на расстоянии 5-6 шагов две приготовленные заранее небольшие корзинки, затем раздает каждому участнику по три еловых или сосновых шишки и дает старт. Задача – забросить в корзинки как можно больше шишек. Во время проведения игры звучит ритмичная, веселая музыка. По окончании подводится итог.
ВЕДУЩИЙ 2: Викторина «Определи по вкусу». Играющим завязывают глаза и дают попробовать кусочки фруктов и овощей.
ШУРШИК: Ну, а теперь посмотрим, у кого самые ловкие и быстрые пальчики!
Конкурс «Ловкие пальчики». На два маленьких стола кладут на тарелку большую горсть смешанной фасоли. От каждой команды выбирают девочку. Задача участниц конкурса – как можно быстрее перебрать фасоль, отделив белую от коричневой и разложить ее по двум блюдечкам. Кто быстрее?
ВЕДУЩИЙ 1: Осень! Славная пора! Любит осень детвора. И морковку, и салат – все поспело для ребят.
ВЕДУЩИЙ 2: И арбуз, увидев, принципиально оживится детвора – и радушно скажет каждый: «Здравствуй, осени пора!»
ОСЕНЬ: Для малышей, их пап и мам устроим мы турнир реклам. Реклам не обычных — витаминных, овощных.
УЧЕНИК 1: Во саду ли, в огороде фрукты, овощи растут. Мы сейчас для рекламы их собрали в зале здесь.
УЧЕНИК 2: Для всего честного люда реклама есть к любому блюду. Слушайте внимательно, запоминайте старательно!
ЛУК: Лук зелёный – объеденье! Он приправа к блюдам. Ешьте, малыши, лук зелёный: он полезен людям. Витаминов в нём не счесть – нужно лук зелёный есть! И головки лука тоже нам полезны и пригожи!
МОРКОВЬ: А морковочка-подружка дорога и люба. Ешьте, малыши, все морковь, очищайте зубы.
ПОМИДОР: А я – толстый помидор, витаминов полный. Чрезвычайно долго я расту – возраст мой преклонный. Поначалу я зелёным был, но август – месяц наступил – стал краснеть я день за днём, чтобы взяли меня в дом. Ешьте, малыши, помидоры, пейте сок томатный: он полезный, витаминный и на вкус приятный.
ОГУРЕЦ: Прекрасный огурец лежит на рыхлой грядке. Ешьте, дети, огурцы, будет всё в порядке!
РЕПА: Наша жёлтенькая репка уж засела в землю прочно. И кто репку ту добудет, тот здоровым, сильным будет.
КАРТОФЕЛЬ: Посадили мы картошку ещё в мае-месяце. Выросла она на диво – и крупна, и так красива! А картошка – хлеб второй, это знаем мы с тобой. Собирай картошку смело, не жалей ты сил для дела!
ВСЕ ВМЕСТЕ: Мы представили сейчас вам рекламу для борщей. Для здоровья и для силы ешьте больше … овощей!
ВЕДУЩИЙ 1: Замечательная реклама. Какая же осень без грибов. А какие грибы вы знаете?
ВЕДУЩИЙ 2: Ножка белая, прямая, шляпа красная такая. А на шляпке, на верхушке, беленькие конопушки. (мухомор)
ВЕДУЩИЙ 1: Стоит ножка – белая рубашка, а шляпа надета шоколадного цвета. (белый гриб)
ШУРШИК: Не спорю, не белый – я, братцы, попроще… Расту я обычно в берёзовой роще. (подберёзовик)
ВЕДУЩИЙ 1: Рыженький Ванёк, крепкий паренёк, спрятался за пень, а шапка набекрень. (рыжики)
ВЕДУЩИЙ 2: Семь сестричек-лесовичек платья сшили к лету разные по цвету: у каждой сестрички свой вкус и привычки. (сыроежки)
ШУРШИК: Нет грибов дружней, чем эти, знают взрослые и дети. На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу. (опята)
ВЕДУЩИЙ 2: Зашёл мужик в сосняк, нашёл слизняк, бросить – жалко, съесть – сыро. (грузди)
ВЕДУЩИЙ 1: Ребята подготовили грибные частушки.
Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно
Про грибы споём частушки очень замечательно.
Я на дереве сидела, с высоты грибы смотрела
Как подуло ветерком, я с берёзы кувырком.
Сколько лет тебе, Сморчок? Ты, наверно, старичок?
Удивил грибок меня: возраст мой всего два дня!
Лёня рано-рано встал, все грибы в лесу собрал
Хвалится грибочками с беленькими точками.
Кабы, кабы, да кабы, на носу росли грибы,
Сами бы варилися, да и в рот катилися.
Девочки – поганочки пляшут на поляночке,
Не жалеют каблуков, распугали грибников.
По лесочку шла я шла, много я грибов нашла
Как увидела медведя, еле ноги унесла.
Мы частушки вам пропели, хорошо ли, плохо ли!
А теперь мы вас попросим, чтобы вы похлопали!
ОСЕНЬ: Славно мы попраздновали сегодня! Да, разная я бываю — веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и снегом мокрым, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что все вы любите меня — за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки! А сейчас пора мне в путь, ожидают меня еще поля, сады и огороды, нужно все обойти да проверить, не осталось ли чего неубранного, все ли богатство мое собрано. А для вас желаю расти крепкими, здоровыми и радостными, кушать овощи и фрукты. До свидания.
ВЕДУЩИЙ 1: Говорят, что осень — это грусть, сплошные дождики, пасмурная погода… Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна.
ВЕДУЩИЙ 2: Она несет душе щедрость, сердечку — тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неподражаемую красоту! В этом вы можете сами убедиться.
(Показ музыкального клипа про осень)
ШУРШИК: Осень сейчас полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний праздник. Впереди зима, весна, лето… А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! До новых встреч!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.