Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Сценарий вечера «Посвящение в старшеклассники»

1-й ВЕДУЩИЙ: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня день торжественный у нас. Он никогда уже не повторится. Вы старшеклассниками стали, и у вас сегодня посвящение состоится.

2-й ВЕДУЩИЙ:

Когда-то всё в жизни впервые бывает.
Впервые малыш по дорожке ступает.
Впервые по имени маму зовёт.
И в первый свой садик с друзьями идёт.
Впервые в портфель сложит ручки, учебник,
пенал самый модный, дневник и тетрадь.
Как взрослый, на «7» он поставит будильник.
Пораньше заснёт, чтобы не опоздать.
А утром он новый костюмчик наденет.
Свой первый букет осторожно возьмёт,
и с первым учителем, робкий и важный,
он в школьные двери войдёт.
Когда-то всё в жизни впервые бывает,
и праздник сегодня у нас неспроста.
Мы в старшеклассники посвящаем 10 класс!
Вперёд, друзья! В новый путь и с чистого листа!

ВЕДУЩИЙ: Слово для поздравления и вручения зачётных книжек предоставляется Нижегородцевой Е.Л. (Верещагиной М.Н.).


1-й ВЕДУЩИЙ: Итак, герои нашего праздника — 10-ый класс. А кто же они, 10-классники? Предлагаем вашему вниманию сагу о появлении 10-классников.

2-й ВЕДУЩИЙ: Сага о появлении 10-классников.

Вначале были дети, и больше ничего не было. И сказал Бог: «Да будут у них мозги». И стало так. И сказал Бог: «Да соберутся дети каждый в своё место!» И создал 5,6…10 классы. Учителей у них не было, да и не просили они их. И были дети хитрей зверей полевых, и отправились они искать себе приключения и нашли их.
Быстро исправился Бог и сказал: «Помещаю вас в Сибирскую среднюю школу!» И создал им учителей не по образу и подобию их, а вопреки! И мучиться им теперь, классу общеобразовательному, изучать химию, физику, математику…
Отпустил их Бог и поставил пароль на вход и выход. И стало паролем заветное слово: аттестат, до которого им ещё идти и идти.

1-й ВЕДУЩИЙ: А теперь настал торжественный момент. Давайте же посмотрим на наших 10-классников (выходят на сцену). Представьтесь, пожалуйста!

ВИЗИТКА


2-й ВЕДУЩИЙ: 9 лет назад пришли вы в класс, с добротой, любовью встретили мы вас. Не умели вы читать, писать, складывать, делить и умножать.

1-й ВЕДУЩИЙ: Что же изменилось за эти 9 лет? Читать, писать вы научились. Зачем же в школу-то ходите? Предлагаю вашему вниманию Школьный академический словарь.

  • Аттестат — документ школьника об освобождении.
  • Воспитание — тщётная попытка сформировать из нормального ребёнка всесторонне развитую личность.
  • Второгодник — школьник-рецидивист, отбывающий срок обучения повторно.
  • Двоечник — школьник, рано осознавший, что жизнь даётся один раз и прожить её надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно просиженные над учебниками годы.
  • Двойка — глупая закорючка, которую почему-то боятся родители.
  • Дневник — фанатический альбом для коллекционирования автографов учителей.
  • Доска почёта — иконостас с лицами отличников, на которых должны молиться.
  • «Крыша» — самая подвижная часть тела. У учеников она постоянно вертится. У учителей со временем съезжает.
  • Первоклассник — наивный салага, только что вступивший на скорбную тропу знаний.
  • Подсказка — гуманитарная помощь слабоуспевающим со стороны отличника.
  • Училка заболела — радостное известие, способное воодушевить самого разочарованного в жизни школьника.
  • Уши — орган чувств школьника, через которые влетают и вылетают знания.
  • Школа — исправительно-трудовое учебное заведение со сроком пребывания от 11 лет (для школьников) до пожизненного (для учителей).

ВЕДУЩИЙ: Конкурс «Поздравляю». На сцену приглашается 11 человек из 10 класса и 11 чел. из 11 класса. Задача: кто быстрее напишет слова из букв, написанных на карточке. Итак, первое слово: вор, ров, поза, роза, марля, ведро, земля, воля, доля, ну, и наконец, ПОЗДРАВЛЯЕМ! МОЛОДЦЫ! Вы справились с первым заданием! Прошу присесть на свои места.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас задание на сплочённость вашего коллектива. Перед вами лежит рейка, к ней привязаны верёвки. Сейчас каждый берётся за свою верёвочку и руководит ею. Вам нужно, управляя верёвками, поднять её параллельно полу на уровне колен, пояса, груди, поставить перпендикулярно полу, по диагонали слева направо. МОЛОДЦЫ! А в продолжении этого задания я прошу вас подойти к столу и также, управляя верёвками, написать на ватмане: МЫ УЧЕНИКИ 10 А (11А) КЛАССА. Молодцы! Большое спасибо!

ВЕДУЩИЙ: Ну, а слово для поздравления предоставляется 11 А классу.

ВЫСТУПЛЕНИЕ 11 КЛАССА


ВЕДУЩИЙ: Я приглашаю на сцену 4 девятиклассника для разыгрывания праздничной лотереи. Молодцы! Достойная смена! Все испытания выдержали с честью. Прошу всех 10-классников встать. Пришло время для принятия клятвы старшеклассников.

КЛЯТВА СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Я, вступая в ряды старшеклассников, торжественно клянусь:
  • учиться только на одни «5», «4», «3» и другие оценки, утверждённые Министерством просвещения;
  • поддерживать в школе чистоту и порядок: не сорить деньгами, не выносить мусор из избы, выплёвывать использованную жвачку только в специально отведённые для этого места (в парты и на сиденья соседних стульев);
  • не проходить мимо нарушения дисциплины, а принимать в нём непосредственное участие;
  • проявлять братскую заботу по отношению к одноклассникам. Все возможные конфликты решать исключительно мирными способами по мягким частям тела;
  • не пропускать занятия без уважительных причин, как-то: заболел, переел, недоспал, на автобус опоздал, в лужу упал, мама не разбудила, лень вставать было… всего 264 причины;
  • косметикой пользоваться умеренно, так чтобы классный руководитель смог распознать меня при стандартном освещении невооружённым глазом;
  • добиваться неуклонного повышения успеваемости за счёт усовершенствования шпаргалок и техники списывания;
  • не курить в школе махорку, «Беломор» и другие отравляющие вещества, признанные мировым сообществом оружием массового поражения;
  • вести себя солидно, не бегать по коридору со скоростью выше 60 км/ч.
Если же я нарушу эту торжественную клятву, то пусть тяжёлая рука педсовета досрочно выдаст мне аттестат о среднем образовании. КЛЯНУСЬ! (3 раза).

2-й ВЕДУЩИЙ: Флеш-моб. А сейчас я приглашаю по 1 человеку с каждого класса (9а, 9б, 9в, 10а, 11а). Мы сейчас с вами будем танцевать флеш-моб! Для лёгкого запоминания я приготовила вам ключевые фразы. Итак, мы начинаем…

2-й ВЕДУЩИЙ: Теперь вас называют старшеклассниками и с уважением глядят на вас. Вас называют 10-классниками. А значит, у вас ответственности больше в 10 раз.

2-й ВЕДУЩИЙ: Вы прошли все испытания. Доказали, что вы умные, эрудированные, сообразительные.

Автор: Лысенко Марина Владимировна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.