Интеллектуальное шоу «Литературный мир»

Цели мероприятия:

• Образовательная цель: расширение эрудиции обучающихся, их общего кругозора.
• Развивающая цель: развитие языковых, интеллектуальных и познавательных способностей обучающихся.
• Воспитательная цель: формирование интереса у обучающихся к изучению иностранного и русского языков, формирование познавательной активности обучающихся.

Методы и использованные технологии: технологии критического мышления, игровая технология, индивидуальная работа, мозговой штурм.

Оборудование: интерактивная доска, раздаточный и наглядный материал.

Ход мероприятия:

ВЕДУЩИЙ: Сәлеметсіздер ме, құрметті де қадірлі қонақтарымыз, асыл-қазылар алқасы мен бүгінгі ойынға қатысушылар. Good afternoon, dear teachers, students and guests. You are welcome to our show. Здравствуйте, дорогие зрители, уважаемое жюри и участники нашего интеллектуального шоу «Литературный мир». Сегодня мы узнаем, кто же из шести участников одинаково хорошо владеет знаниями по русскому языку, русской литературе и английскому языку. А сейчас разрешите вам представить наших участников!

Перед началом игры необходимо провести жеребьевку. Каждый участник выбирает по одному пронумерованному конверту и называет свою цифру, под которой он будет выступать в нашем шоу.

ВЕДУЩИЙ: Іске сәт, достарым. Good luck in this game. Пусть победит сильнейший!

Конкурс 1: Разминка

Каждому участнику будет задано по 2 вопроса: 1 вопрос на русском языке и 1 вопрос на английском языке. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

Вопросы по русскому языку:

1. Сколько склонений имеет имя существительное? (3 склонения)
2. Сколько букв в русском алфавите? (33 буквы)
3. Назовите главные члены предложения (подлежащее, сказуемое).
4. Назовите вопросы Дательного падежа (кому? чему?).
5. Назовите служебные части речи (союзы, предлоги, частицы).
6. Как пишется «не» с глаголами? (раздельно).

Вопросы по английскому языку:

1. How many letters are in English ABC? (26 letters)
2. Say seven days of the week? (Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday)
3. Say twelve months of the year? (September, October, November, December, January, February, March, April, May, June, July and August)
4. What is the capital of the USA? (Washington, D.C.)
5. When is the St. Valentine's Day celebrated? (on the 14th of February)
6. Who wrote the novel “Abai zholy”? (Abai Kunanbaev)

Конкурс 2: Литературный конкурс «Собери пословицу»

Каждый участник получит по одному конверту со словами пословицы. Ваша задача в краткое время собрать из этих слов пословицу и написать ее на листок бумаги, который вы получили вместе с конвертом, и передать жюри. Задание оценивается по пятибалльной системе. Учитывается правильность и скорость ответа.

Ответы:

1. Поскользнешься на земле – не упадешь, поскользнешься на слове – свалишься.
2. Каждый день жизни прибавляет частицу мудрости.
3. Из капель – море, из слышанного – знания.
4. Солнце взойдет - оживает природа, книгу прочтешь – просветляется ум.
5. От лунного света и снег белеет, от мудрого слова и разумный умнеет.
6. Ученье имеет корень горький, а плод сладкий.

Конкурс 3: «Letter» (Буква)

ВЕДУЩИЙ: So the next stage of our game is “LETTER”. Every of you has one letter “A” or “B”. I will read you 5 questions and all answers will start with the letter A or B. Следующий конкурс – конкурс на знание английского языка “Letter”- «Буква». Участники получат по одной букве А или Б. Каждому участнику я задам по 5 вопросов. Участникам следует ответить на вопросы, каждый ответ должен начинаться с той буквы, которую он получил. То есть, на букву А или на букву Б. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл, максимальная сумма баллов в этом туре 5 баллов за 5 правильных ответов. Then let first begin.

Для буквы A:

1. The name of the fruit. (Apple)
2. The river in the USA (Amazon)
3. The name of the month (April)
4. A part of the body. (Arm)
5. The name of the school subject (Algebra)

Для буквы B:

1. A little child (Baby)
2. A part of the body (Back)
3. The antonym to the word “good” (Bad)
4. An object in the classroom (Blackboard)
5. A kind of the dance (Ballet)

Конкурс 4: «Стихотворение – задание Нормана»

Сейчас каждый участник получит по 2 листа бумаги. В первом - стихотворение Нормана, с допущенными грамматическими ошибками. На второй лист участник должен записать правильный вариант этого стихотворения, согласовав род, число и падеж членов предложения. Оценивается по 5-балльной системе, учитывается правильность и скорость. На задание отводится 5 минут.

Слыхали эту новость?
У нас в шкафу живет
Тот, кто любой овощ,
Любой продукт сжует.
Он яблоко, помидор
И весь картофель съест,
Баранки без разбору
Умнет в один присест.
Прожорлив, как собака,
Тот, кто живет в шкафу:
Пропали тюль и тапки
И туфля на меху.
Он съел жилетку кунью
И дедовскую папаху,
Персолью и шампунем
Которая вся пропахла.
Так кто ж тот путь проделал
Из шкафа в антресоль?
Мышь ненасытная, где она?
Где она, огромная моль?
Вы скажите: не верим!
Чтоб все пустить в труху?
… Но есть обжора Время -
Вот кто живет в шкафу.

Конкурс 5: «Живые картинки» (литературный конкурс)

Сейчас перед нами обучающиеся первого курса покажут сценки из известных литературных произведений. Каждый участник должен назвать произведение, автора произведения, героев и дать название данному эпизоду. Оценивается по 5-балльной шкале.

Ответы:

1. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», повесть «Княжна Мери», Александр Григорьевич Печорин и Вера.
2. Н.В. Гоголь «Ночь перед Рождеством», Вакула и Оксана.
3. И.С. Тургенев «Отцы и дети», Е.В. Базаров и А.С. Одинцова.
4. А.Н. Островский «Свои люди — сочтемся», Олимпиада Самсоновна и Подхалюзин.

Конкурс 6: Финальный конкурс «Древо знаний»

В этом конкурсе вопросы задаются по всем трем направлениям: русский язык, русская литература и английский язык. Вопросы поделены на легкие (за 3 балла) и сложные (за 5 баллов). Каждый участник сам выбирает степень сложности вопроса. Участник срывает яблоко с нашего «Древа знаний» и в течение одной минуты дает ответ. За каждый правильный ответ он получает 3 или 5 баллов.

Русский язык (3 балла):

1. Как назывались первые две буквы русского алфавита в 18 веке? (А – аз, Б – буки).
2. Какие слова пишутся с заглавной буквы? (имена собственные).

Русский язык (5 баллов):

1. Чем отличается дефис от тире? (дефис – это знак соединения, а тире – это знак разъединения).
2. Поставьте правильно ударение в следующих словах: кулинария, деньгами, сироты, ракушка, каталог, некролог, танцовщица.

Литература (3 балла):

1. В какой крепости Казахстана служил рядовым Достоевский? (в Семипалатинской с 1854 по 1859 гг.).
2. Кто из казахских поэтов учился в Литературном институте В. Брюсова в Москве? (М. Жумабаев).

Литература (5 баллов):

1. Кому из современников А.С. Пушкина посвящены эти стихи: «Любви, надежды тихой славы … », «Мой первый друг, мой друг бесценный …», «Я помню чудное мгновенье», «Подруга дней моих суровых …»? («К Чаадаеву» 1818, «И.И. Пущину» 1826, «К***» А.П. Керн, «Няне»).
2. На каком языке разговаривали Печорин и Казбич в повести «Бэла»? (Дважды встречаясь друг с другом, Печорин и Казбич ни разу не разговаривали. Кроме того, в крепости только Максим Максимыч понимал «по-ихнему», а Казбич не разговаривал по-русски).

Английский язык (3 балла):

1. In what month is Kazakh New Year celebrated? (in 22th of March).
2. Who is the first President of our country? (N.A. Nazarbaev).

Английский язык (5 баллов):

1. The oldest name of the native capital (Tselinograd).
2. When was the Declaration of Independence? (16th December 1991).

Подведение итогов интеллектуального шоу.

Автор: Бекмырза Балнур Жанабаевна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее