Интеллектуальное шоу «Литературный мир»

Целями данного мероприятия являются:

Образовательная цель:расширение эрудиции обучающихся, их общего кругозора;

Развивающая цель:развитие языковых, интеллектуальных и познавательных способностей обучающихся.

Воспитательная цель:формирование интереса у обучающихся к изучению иностранного и русского языков, формирование познавательной активности обучающихся.

Методы и использованные технологии: технологии критического мышления, игровая технология, индивидуальная работа, мозговой штурм

Оборудование урока: интерактивная доска, раздаточный и наглядный материал

Ход мероприятия:

Сәлеметсіздер ме, құрметті де қадірлі қонақтарымыз, асыл-қазылар алқасы мен бүгінгі ойынға қатысушылар.Good afternoon, dear teachers, students and quests. You are welcome to our show. Здравствуйте дорогие зрители, уважаемое жюри и участники нашего интеллектуального шоу «Древо знаний». Сегодня мы узнаем, кто же из шести участников одинаково хорошо владеет знаниями по русскому языку, русской литературе и английскому языку. А сейчас разрешите Вам представить наших участников:

Перед началом игры необходимо провести жеребьевку. Каждый участник выбирает по одному пронумерованному конверту и называет свою цифру, под которой он будет выступать в нашем шоу.   

Іске сәт, достарым. Good luck in this game. Пусть победит сильнейший.

1.   Итак,  наш первый конкурс-разминка. Каждому участнику будет задано по 2 вопроса:

1 вопрос на русском языке и 2 вопрос на английском языке. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

Вопросы русского языка:

1.     Сколько склонений имеет имя существительное? ( 3 склонения)

2.     Сколько букв в русском алфавите? (33 буквы)

3.     Назовите главные члены предложения (подлежащее, сказуемое)

4.     Назовите вопросы Дательного падежа (кому? чему?)

5.     Назовите служебные части речи (союзы, предлоги, частицы)

6.     Как пишется «не» с глаголами? (раздельно)

Вопросы английского языка:

1.     How many letters are  in English ABC? (26 letters)

2.     Say seven days of the week? (Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday)

3.     Say twelve months of the week? (September, October, November, December, January, February, March, April, May, June, July and August)

4.     What is the capital of the USA? (D.C.Washington)

5.     When is the St.Valentin”s Day celebrated? (on the 14th of February)

6.     Who wrote the novel “Abai zholy”? (Abai Kunanbaev)

2.     Следующий конкурс – литературный конкурс «Собери пословицу».Каждый

участник получит по одному конверту со словами пословицы. Ваша задача в краткое время

собрать из этих слов пословицу и написать ее на листок бумаги, который вы получили вместе с

конвертом и передать жюри. Задание оценивается по пятибалльной системе. Учитывается

правильность и скорость ответа. 

Ответы:  1. Поскользнешься на земле – не упадешь, поскользнешься на слове – свалишься.

2. Каждый день жизни прибавляет частицу мудрости.

3. Из капель – море, из слышанного – знания.

4. Солнце взойдет - оживает природа, книгу прочтешь – просветляется ум.

5. От лунного света и снег белеет, от мудрого слова и разумный умнеет

6. Ученье имеет корень горький, а плод сладкий.   

3.     So the next stage of our game is “LETTER”.  Every of you has one letter “A” or “B”. I will read you 5 questions and all answers will start with the letter A or B.

Следующий конкурс – конкурс на знание английского языка “Letter”- «Буква».Участники получат по одной букве А или Б. Каждому участнику я задам по 5 вопросов. Участникам следует ответить на вопросы, каждый  ответ должен начинаться с той буквы, которую он получил. То есть, на букву А или на букву Б. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл, максимальная сумма баллов в этом туре 5 баллов за 5 правильных ответов.

Then let first begin. 

For 1A: 1. The name of the fruit. (Apple)

2. The river in the USA (Amazonka)

3. The name of the month (April)

4.   A part of the body. (Arm)

5. The name of the school subject (Algebra)

For 1B:  1. A little child (Baby)

2. A part of the body (Back)

3. The antonym to the word “good” (Bad)

4. An object in the classroom (Blackboard)

5. A kind of the dance (Ballet)

For 2A: 1. The capital of Kazakhstan.(Astana)

2.  One of the oceans (Atlantic)

3. A mathematical term (Axiom)

4. The first letter of the alphabet (A)

5. A funny story (Anecdote)

For 2B:  1. The capital of Germany (Berlin)

2. The name of the school subject (Biology)

3. A lake in Kazakhstan (Balhash)

4. The room where we sleep (Bedroom)

5. An important  day for all of us which happens once every year (Birthday)

For 3A:  1. The famous Kazakh writer (Abai)

2. A story in the newspaper (Article)

3. It is harmful for our health (Alcohol)

4. What cannot we live without? (Air)

5. A big city (Almaty)

For 3B:  1. The name of the fruit (Banana)

2. A colour (Black)

3. The member of the family (Brother)

4. A clever friend of the man (Book)

5. Aproduct(bread)            

4.          Следующий конкурс «Стихотворение – задание Нормана».Сейчас каждый участник

получит по 2 листа бумаги. В первом - стихотворение Нормана, с допущенными грамматическими ошибками. На второй лист участник должен  записать правильный вариант этого стихотворения, согласовав род, число и падеж членов предложения. Оценивается по 5 балльной системе, учитывается правильность и скорость. На задание отводится 5 минут.  

Неправильный вариант                                              Правильный вариант