Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста«Осеннее путешествие»

Под музыку в зал входят дети, встают полукругом.

1. Постучалась снова в двери Осень –
Золотая, щедрая пора.
С урожаем, листьев разноцветьем
К нам на праздник в детский сад пришла.

2. Осень, осень за окошком:
Дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша…
Как ты, осень, хороша!

3. Листья золотом расшиты,
Тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы.
Всё нам, осень, даришь ты.

4. Всё кругом так сказочно красиво,
И листочки по Неве плывут.
В Петербурге осень наступила.
Золотой порой ее зовут.

5. К нам березка ветви наклонила,
И сплетают листики гурьбой.
В Петербурге осень наступила.
Зашумела золотой листвой.

6. Как много листьев:
Желтых, красных.
Подует ветерок – летят.
И в вальсе кружится прекрасном
Над головою листопад.

7. Листочки падают, играя,
И устилают все кругом.
А мы, по садику гуляя,
В букет листочки соберем.

ПЕСНЯ «КРУЖАТСЯ ЛИСТОЧКИ»

Ведущий: Ребята, посмотрите, какой подарок прислала нам Осень (показывает коробку). Но закрыта эта коробка не ключом, а волшебными словами, которые Осень написала на 3-х кленовых листочках, чтобы их не забыть. Но ветер осенний разбросал эти листочки по лесу. А без волшебных слов коробочку нам не открыть. Что же нам делать? Может, попробуем разыскать пропавшие листочки с волшебными словами?

Дети: Да!

Ведущий: Тогда в путь-дорожку. Мы отправляемся в осенний лес. Послушайте, как он шумит! (звучат звуки природы «Шум леса», дети берут листья).

Танец с листьями «Листик-листопад».


Ведущий: Вот мы и в осеннем лесу. Как же нам найти листочки с волшебными словами? Может попросить о помощи лесных жителей? Слышите, кто-то приближается?

Появляется Кикимора.

Кикимора: Я – красавица залётная, я – Кикимора болотная. Я - такая красотуля. Кто сказал, что я грязнуля? У нас в болоте, грязь в почёте! А что вы здесь делаете?

Ведущий: Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами. Ты, Кикимора, не видела их здесь в лесу?

Кикимора: Листочки? Какие такие листочки? Не знаю я ничего.

Ведущий: Ну, помоги нам, пожалуйста!

Кикимора: Ну да ладно! Прилетел тут один интересный листочек. На нём ещё каракули какие-то написаны.

Ведущий: Наверное, это и есть один из листочков, которые мы ищем. Ты нам не отдашь его?

Кикимора: Отдать просто так? Нет, сначала мою загадку отгадайте и выполните задание.

Что весною мы сажали,
Потом летом поливали.
Все, что осенью на грядках
Поспевает: вкусно, сладко!
Не зевай и собирай
Наш осенний (урожай)!

Вы должны исполнить хоровод.

Дети исполняют хоровод «Урожай собирай».

Кикимора: Молодцы! Справились!

Ведущий: А хочешь поиграть с ребятами? Тогда становись с нами в круг.

Подвижная игра «Белки-шишки-орехи».

Все ребята встают, взявшись за руки, по три человека, образуя беличье гнездо. Между собой они договариваются, кто будет белкой, кто - орехом, кто -шишкой. Водящий один, гнезда у него нет. Есть в этой игре еще и ведущий, который произносит слова: белки, шишки, орехи. Если он сказал белки, то все белки оставляют свои гнезда и перебегают в другие. В это время водящий занимает свободное место в любом гнезде, становясь белкой. Тот, кому не хватило места в гнездах, становится водящим. Если ведущий говорит: орехи, то местами меняются орехи и водящий, занявший место в гнезде, который становится орехом. Водящий и ведущий могут быть разными людьми, а может обе функции выполнять один человек. Ведущим может быть подана команда: белки-шишки-орехи, и тогда меняются местами сразу все.

Кикимора: Как мне понравилось с вами играть, и совсем не хочется вас отпускать!

Ребёнок: Мы – весёлые ребята, любим, петь и танцевать. И сегодня приглашаем с нами танец станцевать!

Танец «Ку-ку».

Кикимора: А теперь получайте свой честно заработанный листочек, а уж дальше сами справляйтесь. До свидания! (уходит).


Ведущий: Ну вот, ребята, один листочек у нас уже есть. Ещё два нужно найти. Кого бы ещё о помощи попросить здесь в лесу? (раздаётся свист). Вы слышали? То ли ветер поднимается, то ли свистит кто-то.

Вбегает Соловей-разбойник.

Соловей-разбойник: Это ещё кто в моём лесу? Кто такие? Зачем пожаловали в мой лес да потревожили Соловья-разбойника?

Ведущий: Здравствуй, Соловей-разбойник. Мы ищем в лесу листочки с волшебными словами. Ветер их по лесу разбросал. Один вот Кикимора нам подарила, ещё 2 найти нужно. Не поможешь ли нам?

Соловей-разбойник: Помочь то можно, только, сначала, исполните мои желания!

Ведущий: Ну, что, ребята, справимся? Какое же будет твоё 1-е желание?

Соловей-разбойник: Я хочу, чтобы здесь сейчас оказался целый лесной оркестр.

Ведущий: Ну-ка, музыканты, берите свои инструменты!

Ребёнок: Мы – зверята-музыканты, развесёлые таланты! Вот оркестр у нас какой – шумный, смелый, озорной!

Дети исполняют «Лесной оркестр».

Соловей-разбойник: Молодцы какие, весело играете, но я хочу загадать следующее желание. Хочу, чтобы дождь пошел!

Ведущий: Дождь? Неужели тебе так этого хочется?

Соловей-разбойник: Они ещё спорить будут? Хотите листочек получить – исполняйте желание!

Ведущий: А хочешь, мы тебе лучше стишок про дождик прочитаем и песенку споём?

Мчался лесом дождь осенний, поливал что было сил
И до ниточки последней всех, конечно, промочил.
И Танюшку, и Андрюшку, и Наташу, и Ванюшку,
А вот Миша не промок, дождь его догнать не смог.

Песня «Топ сапожки, шлёп сапожки».

Соловей-разбойник: Теперь выполнили вы все мои желания. Раз обещал – вот вам листочек. А дальше – сами (уходит).


Ведущий: Спасибо. До свиданья! Вот и второй листочек есть у нас. Ещё один остался. Кто же нам поможет? (За дверью раздаётся «Апчхи!»).

Лесовичок: Я – Старичок-лесовичок, в бороде травы клочок. Я хожу с клюкой вокруг, стерегу и лес и луг, и деревья, и кусты, ягоды, грибы, цветы. А вы, как здесь оказались?

Ведущий: Здравствуй, Лесовичок. Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами. Два нам уже отдали Кикимора и Соловей-разбойник. Ещё одного не хватает. Может, ты нам поможешь?

Лесовичок: Отчего не помочь? Только и вы для меня постарайтесь. Я в лесу один ведь живу и мало чего интересного вижу. Ну, вот подумайте, какая может быть в лесу культурная программа? То-то! Вот исполните-ка для меня что-нибудь интересное, дайте старичку порадоваться!

Ведущий: Наши ребята покажут тебе сказку, в которой выступят, как настоящие артисты.

Сказка «Лесной зонтик».

Под звучание песни «Сказки» дети готовятся и одевают шапочки зверей.

Ведущий: На полянке, возле ёлок, где широк лесной простор, в красной шапочке в горошек вырос стройный Мухомор. (выходит Мухомор).

Мухомор: Я – весёлый Мухомор - тоненькая ножка. Шляпа – ярко-красная, белые горошки. (танцует под р. н. мелодию).

Ведущий: Тучка по небу гуляла, в одиночестве скучала… Тучка думала-гадала, чем ей землю удивит? И тогда она решила с неба дождик лить и лить.

Под музыку дождя бегает капелька вокруг Мухомора.

Капелька: Распугала я всех зверей! Прячьтесь, звери, поскорей! (убегает).

Ведущий: Из-под мокрого кусточка, из-под жёлтого листочка лягушки бедные бежали, очень жалобно трещали.

1-я лягушка: Ква-ква ква, Мухоморчик, помоги!

2-я лягушка: Спрячь ты нас под шляпку, видишь, как нам зябко?

Ведущий: Мухомор не удивился, низко шляпкой наклонился и сказал:

Мухомор: Скорей идите, спрячьтесь, дождик переждите! (лягушки прячутся под шляпку).

Ведущий: Лягушки юркнули под шляпку, Мухомор погладив лапкой, проквакали:

Лягушки: Хорошо! Как тут сухо и тепло!

Ведущий: Вдруг из леса, на полянку к Мухомору напрямик скачут два трусишки-зайки – Весельчак и Озорник!

1-й зайка: Мухоморчик, помоги! От дождя убереги!

2-й зайка: Спрячь ты нас под шляпку! Видишь, как нам зябко?

Ведущий: Мухомор не удивился, снова низко поклонился и сказал:

Мухомор: Скорей идите, спрячьтесь, дождик переждите!

Ведущий: Зайки прыгнули под шляпку, Мухомор погладив лапкой, обняли его за ножку.

Зайцы: Нам уже тепло немножко.

Ведущий: Вот бежит Лисичка-рыжая сестричка. От дождя она бежит, под грибок лиса спешит.

Лиса: Мухоморчик, помоги! От дождя убереги! Дождик очень сильно лил, хвост Лисичке намочил.

Ведущий: Мухомор не удивился, снова низко поклонился:

Мухомор: К нам, Лисичка, поспеши, хвост пушистый посуши!

Лиса: Ты грибок такой чудесный! Вместе нам не будет тесно!

Ведущий: Между сосен, между ёлок катится клубок иголок. Колючий с головы до ножек, конечно, это серый Ёжик. (бежит Ёжик).

Ёжик: Мухоморчик, помоги, промочил я сапоги. Спрячь меня под шляпку. Видишь, как мне зябко?

Ведущий: Испугались зайки, мышки.

Все звери: Ты уколешь, Ёжик нас!

Ведущий: Мухомор сказал: Трусишки! Подрасту сейчас для вас! (под музыку Мухомор встаёт на стульчик – «растёт»). Ёжик спрятался под шляпкой, Мухомор погладил лапкой. И сказал он:

Ёж: Красота! Тут такая высота! Даже очень интересно. Вместе нам совсем не тесно!

Ведущий: Вдруг валежник затрещал, полетели шишки. К Мухомору подошел косолапый Мишка (идёт Медведь).

Медведь: Всех сейчас я разгоню! Не хочу ни с кем дружить! Уходите! Под грибом лишь один я буду жить! (рычит).

Ведущий: Мухомор ему в ответ:

Мухомор: Для тебя здесь места нет! Уходи-ка, косолапый! Не маши сердито лапой!

Ёж: Не боимся мы его, хоть большой и страшный. Нет сильнее ничего крепкой дружбы нашей. (Медведь опускает голову).

Ведущий: Негде скрыться на поляне, мокнет Мишка под дождём.

Зайцы: Драчуну и забияке нету места под грибком!

Лиса: Пусть пойдёт Медведю впрок Ёжика ученье!

Лягушки: Лучше ты у всех зверят попроси прощенья!

Медведь: Вы, друзья, меня простите, под грибок скорей пустите. Буду с вами мирно жить, буду с вами я дружить!

Мухомор: Заходи, тебе мы рады, больше ссориться не надо. (Медведь встаёт под шляпку).

Лиса: Под грибом всем хватит места и с друзьями нам не тесно.

Медведь: Под грибочком хорошо. Здесь и сухо и тепло.

Ёж: Всем советуем дружить, ссориться не смейте. Без друзей нам не прожить ни за что на свете.

Заяц: Если за руки возьмёмся, встанем в дружный хоровод. Никакой на свете дождик нас водой не разольёт.

Заяц: Друг за друга, без сомненья мы сумеем постоять, так давайте веселиться и все вместе песню петь.

Дети поют песню «Друзья».


Лесовичок: Спасибо вам, ребята за концерт. Я его долго помнить буду и, конечно в долгу перед вами не останусь. Вам и последний листочек. (отдаёт ведущему).

Ведущий: Вот и на месте все листочки. Теперь мы с вами сможем прочесть волшебные слова и открыть коробочку осени. (читает):

Осень, Осень, помоги!
Волшебство нам подари!
Сундучок открой скорей,
Будет праздник у детей!

Вот и открылась волшебная коробочка, а в ней угощение для ребят, которое они заслужили.

Ведущий: Что ж, праздник наш закончен. И теперь мы на прощанье друг другу скажем:

Все: До свиданья!

Автор: Комисаренко Оксана Владимировна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.