Юлия Тютикова
Сценарий утренника «Осенние письма» для средней группы
Задачи: Доставить детям радость; обратить внимание детей на сезонные изменения в природе; развивать познавательные интересы детей; будить воображение детей заданное художественным словом.
Дети под музыку заходят в зал.
ВЕДУЩИЙ: Дорогие ребята! Мы собрались сегодня на праздник, который приходит к нам каждый год – праздник Осени.
Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались.
Налились, отяжелели и по ветру полетели,
Зашуршали по кустам…
Видно их и здесь и там.
Ветер золотом кружит,
Золотым дождём шумит.
Дети:
Как притих осенний сад,
С веток листики летят.
Тихо шепчут, шелестят,
Убаюкать нас хотят.Жёлтый листик на ладошке
Приложу я к щеке.
Это солнечное лето
Я держу в своей руке.
Жёлтый лист не улетает,
Про меня не забывает.Листочки все осенним днём
Красивые такие.
Давайте песенку споём
Про листья золотые.
Песня «Это осень».
Появляется Лиса с письмом.
ЛИСА: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!!! Я-лисичка необычная, я красавица приличная! Я девица хоть куда, вот пришла я к вам сюда! Я принесла для вас письмо от Осени.
ВЕДУЩИЙ: Вот спасибо!
ЛИСА: Отдам письмо, если отгадаете мою загадку.
ЗАГАДКА №1: Весь мир согревает, усталости не знает, улыбается в оконце, а зовут его? Правильно, солнце! Вот письмо вам, получайте! – отдаёт письмо. Веселитесь, не скучайте! Ну, а мне в лес пора, до свиданья, детвора!
Уходит.
ВЕДУЩИЙ: (читает 1 письмо с изображением дождика) «Дождь осенний льёт и льёт, погулять нам не даёт. Когда светит солнышко можно погулять, хлопать, топать весело и песню петь начать!!!!»
Дети поют песню «Дождик».
ВЕДУЩИЙ: Молодцы, весело песенку про дождик спели!!! Слышу, слышу, к нам опять кто-то торопится! Посмотрим? Тогда садитесь красиво…
Трек №3 «Ёжик». Появляется Ёжик с письмом.
ЁЖ: Я Ёжик, ёжик, ёжик, колюч я, ну и что же? Долго бежали мои ножки по мокрой и сырой дорожке. Вот принёс я вам письмо, только где же, где оно? А!!! Вы загадку отгадайте, тогда письмо и получайте!
ЗАГАДКА №2: «Деревья качает, дует, задувает, тучи разгоняет и листочки срывает!» (ветер) Вот письмо вам, получайте! – отдаёт письмо. Веселитесь, не скучайте! Ну, а мне в лес пора, до свиданья, детвора!
С песенкой уходит за ширму.
ВЕДУЩИЙ: (читает 2 письмо с изображением шишек) «И на горке, и под горкой, под берёзой, и под ёлкой, хороводами и в ряд в шапках молодцы стоят!» Что же это?
ДЕТИ: Грибы!
ВЕДУЩИЙ: А у нас дети про грибочки стихи знают.
Я пойду поутру,
В травяных низинках
Сыроежек наберу
Полную корзинку.По дорожке шли –
Боровик нашли.
Боровик боровой
В мох укрылся с головой.
Мы его пройти могли,
Хорошо, что тихо шли.
ВЕДУЩИЙ: Сейчас мы поиграем, кто быстрее отгадаем.
ИГРА «Кто скорей возьмёт грибок».
ВЕДУЩИЙ: Слышу, кто-то к нам спешит, кто-то ножками стучит!
Трек №4 «Заяц». Появляется Заяц с письмом.
ЗАЯЦ: Сыро, холодно в лесу, очень я боюсь Лису. К вам сегодня прискакал, вас, ребята, увидал. Вот принёс я вам письмо, ах, красивое оно! Мою загадку отгадайте, тогда письмо и получайте!
ЗАГАДКА № 3: «Летают, кружатся, на землю ложатся, с земли не встают и тут пропадут!» (листья) Вот письмо вам, получайте! – отдаёт письмо. Веселитесь, не скучайте! Ну, а мне в лес пора, до свиданья, детвора!
Убегает.
ВЕДУЩИЙ: (читает 3 письмо) На высоких стройных ёлках дружно прячутся в иголках. Любят белочка и клёст ими лакомиться. Прост мой вопрос для вас, детишки: – Что ж едят они все? – /Шишки/!
Дети исполняют танец «Шишки».
ВЕДУЩИЙ: Все письма Осени прочитали? Загадки зверей отгадали? Пора и Осень встречать!
Под вальс входит Осень.
ОСЕНЬ: Здравствуйте, мои друзья! К вам пришла на праздник я! Я немного задержалась, всё трудилась, наряжалась! А теперь, мои друзья, расскажите про меня.
Осень красит золотом
Рощи и леса.
Слышатся прощальные
Птичьи голоса.Алые и желтые
Ветер листья рвет,
Кружит, кружит в воздухе
Пестрый хоровод.Солнышко лишь выглянет,
Спрячется опять.
Долго лето красное
Будем вспоминать.
ОСЕНЬ: Хорошие стихи про меня дети знают!
ВЕДУЩИЙ: Осень, отгадай загадку: Он совсем не хочет спать, положу – встает опять и стоит, качается. Как он называется? (Неваляшка)
Дин, дон, дили-дон,
Что за странный перезвон?
Слышен он со всех сторон:
Дили, дили, дили-дон!Мы милашки,
Куклы-неваляшки,
Куклы-неваляшки,
Яркие рубашки.Не спим, не сидим
И ложиться не хотим,
Днем и ночью мы стоим,
Очень весело звеним.
Дети исполняют танец «Неваляшки».
ОСЕНЬ: По дорожке шла – боровик нашла. Боровик боровой необычный, непростой! Предлагаю вам, друзья, поиграть с грибочком я!
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ГРИБОК»: Под весёлую музыку дети приплясывают, под колыбельную – приседают и закрывают глаза. Осень обходит ребят и кого-нибудь накрывает грибком. Говорит: «Раз, два, три! Кто же спрятался внутри? Не зевайте, не зевайте, поскорее отвечайте!» Дети называют ребёнка. Если угадали, этот ребёнок танцует в кругу, все ему хлопают. Так несколько раз. В последний раз Осень накрывает грибком яблоко.
ОСЕНЬ: Мы грибочек поднимаем, что под ним, сейчас узнаем!
Трек № 5 «Муз. Яблоко-Чудо».
ВЕДУЩИЙ: Ой, какое огромное яблоко! На всех ребят хватит!
ОСЕНЬ: Мой подарок не простой, мой подарок – вот какой! Круглое, румяное, наливное, сладкое, душистое, золотое!
ВЕДУЩИЙ: А может, оно ещё и говорящее? Давайте послушаем, что нам яблочко скажет!
Трек № 6 «Говорящее яблоко».
ГОВОРЯЩЕЕ ЯБЛОЧКО: Я на веточке висело, для вас, ребята, я созрело! Я румяно, с кулачок, твёрдый, сладенький бочок! Соком налитое, сладкое такое. Приглашаю вас, детей, меня откройте поскорей!
ВЕДУЩИЙ: Ой, яблоко волшебное! Просит, чтобы мы его открыли!
ОСЕНЬ: Шляпку снимем, посмотри – что-то вкусное внутри! – внутри любое угощение, лучше яблоки.
Угощают детей.
Автор: Комисаренко Оксана Владимировна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
