Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

«В гостях у Барбоскина»

Осеннее развлечение  для детей 1 мл.гр.

Дети заходят в зал под медленную ,спокойную музыку, рассматривают красиво украшенный зал.

ВЕД 1:Ребята, вот и пришли мы с вами на лесную полянку .Посмотрите как здесь красиво(обращает внимание детей на центральную стену)Вот зайчишка под зонтиком спрятался, а вот мишенька- медведь(Показывает на ц. с.)гуляет на лесной полянке. Птички собрались улетать в тёплые страны. Ветерок обдувает деревья ,срывая листочки. Они плавно летят по воздуху и тихо падают на землю.(Показывает на листочки ,лежащие около ц. с.)Посмотрите, сколько  листьев лежат на полянке. Давайте мы с вами возьмём по листочку и станцуем красивый танец.

«ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТОЧКАМИ»Р.Н.ПЕСНЯ(дети садятся на стулья ,вед.  Собирают листья.)

ВЕД 2:Молодцы ,ребятки, как хорошо вы танцевали.(Показывает на домик)Ребята , сотрите на полянке стоит домик .Интересно, кто в домике живёт?Вам хотелось бы узнать?(дети отвечают)Тогда давайте подойдём к домику и постучимся.(Дети и вед . подходят к домику и стучатся.)

БАРБОС:(из дома)Гав- гав! Кто там?

ВЕД 2:Нелай на нас, собачка! Это ребята в гости к тебе пришли.

(Барбос выходит из дома ,давая возможность детям рассмотреть себя ,чтобы они не испугались.)

БАРБОС: Гости пришли? Я гостям всегда рад! Здравствуйте, ребята!(Приседает на корточки  и пожимает руки детям).Меня зовут Барбос ! А что вы здесь делаете?

ВЕД 2:Мы гуляли по лесной полянке и любовались осеним лесом .Правда ,ребята?(ответы детей).

Посмотри пёс Барбос ,какие разноцветные листья собрали ребята.

БАРБОС:Какие красивые!

ВЕД 2:(обращается к детям)Ребята,давайте эти листики подарим Барбосу!(Дети соглашаются и вед. дарит Барбосу листья)

БАРБОС: Спасибо, ребята, за такой красивый подарок ! Я их положу в домике и буду ими любоваться (уносит)Я тоже хочу сделать вам подарок- спеть эту песню:

«Я добрый пёс Барбос!

Всегда я сильным рос!

Я защитить готов

Ребяток от врагов: гав- гав!

ВЕД 1:Весёлая у тебя песенка, Барбос, но у ребят нет врагов.

БАРБОС:Гав! Гав! Это очень хорошо! Но вы ещё маленькие ,поэтому я вас в обиду никому  не дам.

ВЕД 1:Спасибо, тебе ,Барбос, за такие добрые слова. Наши ребята тоже  умеют песни петь , и сейчас они тебе споют песню.

«ПЕСЕНКА О БАРБОСЕ» Н. ЗАРЕЦКАЯ(по окончании песни дети разбегаются по залу ,убегая от Барбоса, а Барбос делает вид ,что их догоняет. После того как Барбос останавливается вед. собирает детей возле себя).

ВЕД 2:Не пугай, Барбос, наших деток.

БАРБОС:Я не пугаю, я догоняю. Очень я люблю играть в разные игры ,вот только играть мне не с кем.

ВЕД 2:А ты в домике живёшь один?

БАРБОС: Да, один.

ВЕД 2:(гладит Барбоса по голове).Скучно тебе одному, Барбос?

БАРБОС: Бывает, что и скучно. Но я научился играть один.

ВЕД 2:Как это?

БАРБОС:У меня есть разноцветные мячики. Сейчас я вам их покажу. (выносит из домика корзину с разноцветными маленькими мячиками и показывает их детям)Вот, они ,посмотрите.

ВЕД 2:А что ты с ними делаешь?

БАРБОС: Играю.

ВЕД 2:А как ты с ними играешь?

БАРБОС:Я их разбросаю по полянке, а потом собираю в корзинку. Хотите со мной поиграть?

(дети соглашаются)

ИГРА С МЯЧИКАМИ (УКР.НАР.МЕЛОДИЯ)

Ход игры: Барбос с корзинкой двигается по залу спокойным шагом .Дети ходят рядом с ним.

По полянке я хожу,

Мячики всем покажу.

На слова:

Брошу я их, посмотрите,

Ну-ка, малыши, ловите!

Барбос взмахивает рукой и выкидывает из корзинки мячики, раскидывая по всему залу. Дети собирают мячики в корзинку. (Игра проводится 2-3  раза)

ВЕД 2:Какая весёлая игра ,Барбос! Спасибо, что научил нас этой игре. Ребята, вам понравилось играть с мячиками? (Дети отвечают)

ВЕД 1:Но с мячиками можно не только играть ,ещё можно танцевать.

БАРБОС: Танцевать?

ВЕД 1: Сейчас ,пёс Барбос ,мы тебя научим!(раздаёт детям мячики)

«ТАНЕЦ С РАЗНОЦВЕТНЫМИ МЯЧИКАМИ» Р.Н.ПЕСНЯ « АХ, ВЫ ,СЕНИ….

БАРБОС: Вот как весело мы с вами танцевали с мячиками!

ВЕД 2:Танец был и правда очень весёлый .(собирают мячики)

Ребята ,а давайте ещё с Барбосиком поиграем!

ИГРА- ТАНЕЦ « ГДЕ ЖЕ НАШИ РУЧКИ?»

ВЕД 2:Ой, ребята ,да нам уже в группу пора, игрушки наши наверное уже соскучились за нами. Барбос, хорошо нам было с тобой .Мы обещаем ,что обязательно ещё придём к тебе в гости .

БАРБОС: Приходите я буду очень рад. А на прощанье я хочу сделать вам подарок .У меня в огороде на яблоне выросло большое яблоко. Я хочу вам его подарить. Оно непростое , а волшебное.

ВЕД 1:(Смотрит на яблоко и удивлённо пожимает плечами).А в чём его волшебство? вроде обыкновенное….

БАРБОС:А вы откройте!

Вед. Открывает верхушку яблока ,а там – угощение, которое раздают детям. Ребята благодарят Барбоса и прощаются с ним. Под любую весёлую музыку (на усмотрение педагога ) дети уходят из зала.

Автор: Логинова Светлана Юрьевна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.