Юлия Тютикова
«В гостях у Барбоскина»
Осеннее развлечение для детей 1 младшей группы.
Ход мероприятия:
Дети заходят в зал под медленную, спокойную музыку, рассматривают красиво украшенный зал.
1-й ВЕДУЩИЙ: Ребята, вот и пришли мы с вами на лесную полянку. Посмотрите, как здесь красиво (обращает внимание детей на центральную стену). Вот зайчишка под зонтиком спрятался, а вот мишенька-медведь (показывает на центральную стену) гуляет на лесной полянке. Птички собрались улетать в тёплые страны. Ветерок обдувает деревья, срывая листочки. Они плавно летят по воздуху и тихо падают на землю (показывает на листочки, лежащие около центральной стены). Посмотрите, сколько листьев лежит на полянке. Давайте мы с вами возьмём по листочку и станцуем красивый танец.
«ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТОЧКАМИ» (Русская народная песня). Дети садятся на стулья, ведущий собирает листья.
2-й ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребятки, как хорошо вы танцевали. (Показывает на домик). Ребята, смотрите, на полянке стоит домик. Интересно, кто в домике живёт? Вам хотелось бы узнать? (Дети отвечают). Тогда давайте подойдём к домику и постучимся. (Дети и ведущий подходят к домику и стучатся).
БАРБОС: (из дома) Гав-гав! Кто там?
2-й ВЕДУЩИЙ: Не лай на нас, собачка! Это ребята в гости к тебе пришли.
(Барбос выходит из дома, давая возможность детям рассмотреть себя, чтобы они не испугались).
БАРБОС: Гости пришли? Я гостям всегда рад! Здравствуйте, ребята! (Приседает на корточки и пожимает руки детям). Меня зовут Барбос! А что вы здесь делаете?
2-й ВЕДУЩИЙ: Мы гуляли по лесной полянке и любовались осенним лесом. Правда, ребята? (Ответы детей). Посмотри, пёс Барбос, какие разноцветные листья собрали ребята.
БАРБОС: Какие красивые!
2-й ВЕДУЩИЙ: (обращается к детям) Ребята, давайте эти листики подарим Барбосу! (Дети соглашаются, и ведущий дарит Барбосу листья).
БАРБОС: Спасибо, ребята, за такой красивый подарок! Я их положу в домике и буду ими любоваться (уносит). Я тоже хочу сделать вам подарок — спеть эту песню:
Я добрый пёс Барбос!
Всегда я сильным рос!
Я защитить готов
Ребяток от врагов: гав-гав!
1-й ВЕДУЩИЙ: Весёлая у тебя песенка, Барбос, но у ребят нет врагов.
БАРБОС: Гав! Гав! Это очень хорошо! Но вы ещё маленькие, поэтому я вас в обиду никому не дам.
1-й ВЕДУЩИЙ: Спасибо тебе, Барбос, за такие добрые слова. Наши ребята тоже умеют песни петь, и сейчас они тебе споют песню.
«ПЕСЕНКА О БАРБОСЕ» (Н. Зарецкая). По окончании песни дети разбегаются по залу, убегая от Барбоса, а Барбос делает вид, что их догоняет. После того как Барбос останавливается, ведущий собирает детей возле себя.
2-й ВЕДУЩИЙ: Не пугай, Барбос, наших деток.
БАРБОС: Я не пугаю, я догоняю. Очень я люблю играть в разные игры, вот только играть мне не с кем.
2-й ВЕДУЩИЙ: А ты в домике живёшь один?
БАРБОС: Да, один.
2-й ВЕДУЩИЙ: (гладит Барбоса по голове). Скучно тебе одному, Барбос?
БАРБОС: Бывает, что и скучно. Но я научился играть один.
2-й ВЕДУЩИЙ: Как это?
БАРБОС: У меня есть разноцветные мячики. Сейчас я вам их покажу. (Выносит из домика корзину с разноцветными маленькими мячиками и показывает их детям). Вот они, посмотрите.
2-й ВЕДУЩИЙ: А что ты с ними делаешь?
БАРБОС: Играю.
2-й ВЕДУЩИЙ: А как ты с ними играешь?
БАРБОС: Я их разбросаю по полянке, а потом собираю в корзинку. Хотите со мной поиграть? (Дети соглашаются).
ИГРА С МЯЧИКАМИ (Украинская народная мелодия).
Ход игры: Барбос с корзинкой двигается по залу спокойным шагом. Дети ходят рядом с ним.
По полянке я хожу,
Мячики всем покажу.
На слова:
Брошу я их, посмотрите,
Ну-ка, малыши, ловите!
Барбос взмахивает рукой и выкидывает из корзинки мячики, раскидывая по всему залу. Дети собирают мячики в корзинку. (Игра проводится 2–3 раза).
2-й ВЕДУЩИЙ: Какая весёлая игра, Барбос! Спасибо, что научил нас этой игре. Ребята, вам понравилось играть с мячиками? (Дети отвечают).
1-й ВЕДУЩИЙ: Но с мячиками можно не только играть, ещё можно танцевать.
БАРБОС: Танцевать?
1-й ВЕДУЩИЙ: Сейчас, пёс Барбос, мы тебя научим! (Раздаёт детям мячики).
«ТАНЕЦ С РАЗНОЦВЕТНЫМИ МЯЧИКАМИ» (Русская народная песня «Ах, вы, сени…»).
БАРБОС: Вот как весело мы с вами танцевали с мячиками!
2-й ВЕДУЩИЙ: Танец был и правда очень весёлый. (Собирают мячики). Ребята, а давайте ещё с Барбосиком поиграем!
ИГРА-ТАНЕЦ «ГДЕ ЖЕ НАШИ РУЧКИ?»
2-й ВЕДУЩИЙ: Ой, ребята, да нам уже в группу пора, игрушки наши, наверное, уже соскучились за нами. Барбос, хорошо нам было с тобой. Мы обещаем, что обязательно ещё придём к тебе в гости.
БАРБОС: Приходите, я буду очень рад. А на прощанье я хочу сделать вам подарок. У меня в огороде на яблоне выросло большое яблоко. Я хочу вам его подарить. Оно непростое, а волшебное.
1-й ВЕДУЩИЙ: (Смотрит на яблоко и удивлённо пожимает плечами). А в чём его волшебство? Вроде обыкновенное…
БАРБОС: А вы откройте!
Ведущий открывает верхушку яблока, а там – угощение, которое раздают детям. Ребята благодарят Барбоса и прощаются с ним. Под любую весёлую музыку (на усмотрение педагога) дети уходят из зала.
Автор: Логинова Светлана Юрьевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
