Юлия Тютикова
Праздник «Осенины»
Цель: разучить с детьми новые загадки, познакомить с традициями наших предков.
Действующие лица: ведущий, Осень.
1-й ВЕДУЩИЙ:
Вот художник, так художник –
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
2-й ВЕДУЩИЙ:
Красит рыжим, алым, синим,
Разбавляет краски ливнем,
Чтобы вышло разноцветным,
Но совсем не так, как летом.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот? (Осень)
3-й ВЕДУЩИЙ:
Ветки голые стучат,
Галки чёрные кричат.
В тучах редко просинь –
Наступила осень.
Льдинка хрустнет звонка,
Крикнет птица тонко.
Будто есть попросит –
Наступила осень.
4-й ВЕДУЩИЙ:
Гнёзда чёрные пусты.
Меньше сделаны кусты.
Ветер листья носит:
Осень, осень, осень!
5-й ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, гости дорогие! Рада видеть вас в нашей горнице. Как вам погодка показалась на улице? Да, не больно уж тепло. Да и чего ждать – осень на дворе. Осень – самый сытый сезон в году. Есть яблоки, груши и (всем классом продолжают перечислять…). В благодарность за эту заботу наши предки с радостью встречали «Осенины» – был в старину такой праздник. Давайте вообразим, что вы – деревенские мальчишки и девчонки, которые вместе с родителями летом славно поработали, а теперь спешите повеселиться.
ОСЕНЬ: Принесла я вам осеннее ненастье и семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, сверху льёт, гнетёт и снегу метёт. Испугались? А ещё я принесла вам корзину со своими дарами. Но просто так я их вам не отдам, а загадаю загадки. Разгадаете – корзинка ваша.
- Шапочка зелёная, до ушей надвинута. (Жёлудь)
- Золотист он и усат. В ста карманах – сто ребят. (Колос пшеницы)
- Бьют меня палками, мнут меня камнями, держат меня в огненной пещере, режут меня ножами. За что меня так губят? За что так любят? (Хлеб)
- Стоит поп на грядках, весь в заплатках. Кто не взглянет, всяк заплачет. (Лук)
- Вдоль лесных дорожек много белых ножек в шляпках разноцветных, издали заметных. Собирай, не мешкай – это … (сыроежка).
6-й ВЕДУЩИЙ: Ребята, ведь самый грибной месяц – это я, Сентябрь. Отправляясь за грибами, каждый из вас должен знать: кто пораньше встанет, тот грибов наберёт, а сонливый да ленивый идут после за крапивой.
ОСЕНЬ: Грибы складывают в корзинку. А что мы положим в кузовок? (Ставит на стол кузовок). В этот кузовок можно класть всё на «ок». Начинаем. Я положу «грибок». А вы? Каждый должен назвать слово, заканчивающееся на «ок». (морковок, свёколок, репок, сахарок, конфеток, ягодок). (Идёт игра).
ВЕДУЩИЙ: А ещё в сентябре крестьяне говорили, что леший дурит: опрокидывает снопы, пугает женщин и детей, трясёт деревья. Заводит людей в чащу, а потом бросает. Давайте нарисуем портрет лешего. Каждый берёт фломастер и рисует одну часть, например, усы.
7-й ВЕДУЩИЙ: Ну что ж, отдохнули, а теперь потрудитесь, загадки мои отгадайте: Кругла, да не деньга, красна, да не девка, с хвостом, да не мышь. В землю – крошки, из земли – лепёшки. Кругла, как месяц, листья, как ель, а хвост, как у мыши. (Репа)
ВЕДУЩИЙ: Это репа. Раньше репу ели каждый день: пекли пироги, варили кашу, пареную ели с мёдом. Легенда гласит, что один римский полководец очень любил репу и всегда сам пёк её в золе. Народ не забыл репку и в своих сказках. А кто скажет, когда на нашем столе появилась картошка? На Руси она появилась более 200 лет назад. Картошка долго не могла прижиться, считалась даже ядовитой. Потому что в начале вместо клубней люди собирали ягоды зелёные, которые появляются на кустике после цветения. Ягодки эти варили с сахаром, пытались есть как варенье. Но варенье было очень невкусным. Картошку стали называть «чёртовым яблоком». Красивые синенькие и белые картофельные цветочки пришивали на шляпы дамам и дарили друг другу в праздники. Но пришло время, когда люди разобрались во вкусе картофеля, и он стал незаменимым блюдом на их столе. Любители вкусно поесть, вам вопрос: «Сколько блюд можно приготовить из картофеля?»
Вы одну картошку славите, а ведь другие дары не хуже. Загадаю вам загадки:
- Кто не бьёт, не ругает, а слёзы лить заставляет? (Лук)
- Красненько, кругленько, листочки продолговатеньки. Или: Платье потерялось, пуговки остались. (Рябина)
Лук и рябина считались у наших предков оберегами, имели магическую силу: предохраняли людей от сглаза и порчи, от нечистой силы. Поэтому рябину сажали у ворот калитки, связку лука вешали при входе в избу, нанизывали на нитку лук и чеснок, вешали на шею домашним животным, чтобы не заразились во время эпидемии. Лук зашивали в амулеты, которые воины одевали на грудь, собираясь в поход. Лук прославили, сложив поговорки: «Лук – добро в бою и во щах», «Лук от семи недуг».
А ещё осень – это время свадеб, гуляний, вечеров. Мы с вами тоже можем поиграть в игры.
Игра «Горячий картофель»
Дети стоят в кругу. Ведущий бросает мяч кому-нибудь из играющих и тут же закрывает глаза. Дети передают мяч, стараясь как можно быстрее избавиться от него. Вдруг ведущий говорит: «Горячий картофель!» Тот, у кого в этот момент картофелина окажется в руках, выбывает из игры. Играют до тех пор, пока не останется один человек.
Автор: Загоскина Татьяна Александровна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
