«Осенний бал» для 5-6 классов

Пояснительная записка.

Цель: организация внеклассного мероприятия в школе, развитие коммуникативных и личностных УУД.

Организаторы праздника: 6 Л класс.

Участники: учащиеся 5-6 классов.

Форма: конкурс пар «королей» и «королев», выбранных от каждого класса.

Время, выделенное на проведение праздника: 2 часа.

Сценарий написан для проведения общешкольного осеннего праздника среди 5-6 классов. В связи с тем, что в школе нет вожатого, который организует и проводит мероприятия, все классы распределяют между собой праздники и проводят их для параллели или двух параллелей вместе с классным руководителем.

В сценарий, кроме собственных идей, включены материалы разных авторов (из Интернета), к сожалению не записанных и не сохраненных.

Сценарий для постановки рассчитан на активный класс (у меня из 25 человек в подготовке и выступлении участвовали почти все). Участвует 6 пар ведущих. Для удобства сценарий разделен для них на 6 отдельных частей. Каждая пара начинает выступление со слов: «Добрый вечер!». Проводят конкурс, обращаются к жюри за результатами, объявляют очередной номер от класса. Уходят, сменяясь следующей парой. Также в сценарий включены герои: Слякоть и Холодрыга (потом участники конкурсов), Пьер Карден – модельер с коллекцией мод, Осень (вначале приветствует, потом уходит в жюри, в конце подводит итоги, награждение, выступает сама).

От каждого класса выбираются «король» и «королева». Они станут участниками конкурса на лучшую осеннюю пару.

Для всех пар участников конкурса предложены следующие задания:

1. «Вырази чувства».
2. «Подарок»
3. «Аукцион –ква-»
4. «Юные поэты»
5. «Творческий экспресс»
6. Показ костюмов.

От каждого класса представляется 1 номер художественной самодеятельности.

По окончанию проведения всех конкурсов - подведение итогов, награждение.

Дальше проводится дискотека. Т.к. ученики в этом возрасте еще стесняются танцевать, им предложены различные конкурсы, которые также проводят ребята. Игры и танцы чередуются. Победители поощряются.

P.S. Праздник уже проведен. Он удался!

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО БАЛА

Звучат песни об осени или просто красивые мелодии.

ДАША, ГЛЕБ: Добрый вечер!

1-й ВЕДУЩИЙ: Как грустный взгляд, люблю я осень.
В туманный тихий день хожу
Я часто в лес и там сижу –
На небо белое гляжу
Да на верхушки тёмных сосен.
Люблю, кусая кислый лист,
С улыбкой развалясь ленивой,
Мечтой заняться прихотливой
Да слушать дятлов тонкий свист.

2-й ВЕДУЩИЙ: Трава завяла вся… холодный,
Спокойный блеск разлит по ней…
И грусти тихой и свободной
Я предаюсь душою всей… (И. С. Тургенев)

1-й ВЕДУЩИЙ: Вот и наступила осень. После радостных летних трудов собирается природа на отдых: солнышко уже не греет землю своими лучами, желтеют травы, облетают с деревьев золотые листочки, не слышно весёлого пения птиц. Грустная пора, но мы не будем сегодня унывать. Ведь в каждом времени года есть своя прелесть и свой особенный, долгожданный праздник.

2-й ВЕДУЩИЙ: Весной – это 8 Марта и День смеха, зимой – Новый год и Рождество, летом – вообще всё лето праздник. А осенью? (ответы) Правильно, Осенний бал!

1-й ВЕДУЩИЙ: Приглашаем танцевальную группу 6 Л класса.

2-й ВЕДУЩИЙ: Осень нас к себе на бал
Сегодня пригласила
Чтоб никто не опоздал,
Осень попросила.
И вот мы здесь
Сверкает зал,
Теплом согреты лица,
Пришла пора открыть наш бал
И в танце закружиться.

1-й ВЕДУЩИЙ: Но где же Осень?
Вдруг она
Забыла к нам дорогу?
С делами, может быть она,
Замешкалась немного?
Давайте осень позовём;
Все дружно скажем:
«На бал тебя мы, Осень, ждём!»

ОСЕНЬ: Здравствуйте, ребята! Вот мы снова с вами встретились. Я очень рада. Какие вы нарядные. Я хочу на вас посмотреть, какие вы талантливые и артистичные. (уходит на место жюри)

Звучит фонограмма вьюги. На сцену выползают накрытые покрывалом из листьев Слякоть (девочка) и Холодрыга (мальчик).

СЛЯКОТЬ: (потягиваясь) Сплю это я, или мне кажется ..,..(щиплет себя) нет, не кажется, осень в самом разгаре. Эй, Холодрыга, просыпайся!

ХОЛОДРЫГА: Бр-р-р! Что кричишь, соседушка!

СЛЯКОТЬ: Просыпайся, Осень наступила!
Лишь осень настаёт, приходит наш черед,
И Слякоть с Холодрыгой наступают.
А нас никто не ждёт. А нас, наоборот,
А нас всегда ругают, да ругают.

СЛЯКОТЬ: Я- Слякоть, я кругом в галошах и с зонтом,
Брожу по лужам, сырость нагоняю.

ХОЛОДРЫГА: А Холодрыга- друг, всё бегает вокруг,
На всех прохожих стужу напуская.
Слушай, Слякоть, это мы куда с тобой попали? На бал, что ли какой? Может нас сюда звали?

СЛЯКОТЬ: Что ты, Холодрыга, что ты! Апчхи! Сколько лет живу на свете, никто меня в гости ни разу не звал.

ХОЛОДРЫГА: Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень то жалуют. Ну, раз они звали не нас, они пожалеют об этом. Мы ИМ весь бал испортим.

СЛЯКОТЬ: (хнычет) Вот их пригласили (показывает в зал). А нас с тобой нет!

ХОЛОДРЫГА: Фу, какую слякоть развела! Не реви, и без тебя холодно, лучше давай подумаем, как этих вот персон проучить, чтоб не зазнавались!

СЛЯКОТЬ: Придумала! Сейчас мы всех гостей заколдуем, и они заснут, а сами такую слякоть разведём, такой холод устроим, что Осень из золотой превратить в дождливую.

ХОЛОДРЫГА: Бр-р!

СЛЯКОТЬ: В унылую!

ХОЛОДРЫГА: Бр-р!

СЛЯКОТЬ: Сейчас я слякоть на блюдечке разведу (разводит на блюдечке воду)

ХОЛОДРЫГА: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я Вас заморожу! (бегает с большим веером, а Слякоть брызгается водой)

СЛЯКОТЬ: А ещё у меня конфеты есть.

ХОЛОДРЫГА: (читает) Сни-керс.

СЛЯКОТЬ: Сама ты сникерс! А Это —«Насморкс!»

ХОЛОДРЫГА: (читает ) Ба-ун-ти!

СЛЯКОТЬ: Не баунти, а «Чихаунти» раздавай конфеты! (бегают и раздают конфеты)

(В это время появляются ведущие)

ЮЛЯ, ПАША: Добрый вечер!

1-й ВЕДУЩИЙ: Посмотри на сцене уже первая пара.

ХОЛОДРЫГА И СЛЯКОТЬ: А что, можно мы тоже будем участвовать в вашем празднике? Мы ни разу нигде не были. Но мы все равно выиграем!

2-й ВЕДУЩИЙ: Вот и замечательно.

1-й ВЕДУЩИЙ: Сегодня в конкурсе принимают участие 8 пар. А кто же будет оценивать их выступление?

2-й ВЕДУЩИЙ: Представляем жюри конкурса:

• Осень - Валерия Лупина
• Настя Лыбина – президент нашего класса
• Любовь Витальевна - учитель нашей школы

Музыка.

1-й ВЕДУЩИЙ: Сегодня на пустой поляне,
Среди широкого двора
Воздушной паутины ткани
Блестят, как сети серебра.

2-й ВЕДУЩИЙ: Сегодня собралась на праздник
Из классов школьных детвора.
А кто же конкурса участник?
Их имена узнать пора!

2-й ВЕДУЩИЙ: Итак, встречаем пары конкурсантов:

Музыкальное сопровождение.

1. Пара Слякоть и Холодрыга
2. Пара - 5 Л кл
3. Пара - 5А кл
4. Пара - 5Б кл
5. Пара - 5 К кл.
6. Пара - 6 Л класс
7. Пара – 6А класс
8. Пара - 6К класс

1-й ВЕДУЩИЙ: А сейчас для всех выступает 5 А класс.

СЮЗИ, МАКСИМ: Добрый вечер!

1-й ВЕДУЩИЙ: Осыпаются листья в садах,
Стройный клён под окошком желтеет,
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.
Ближний лес затихает, и в нём
Показались повсюду просветы,
И красив он в уборе своём,
Золотистой листвою одетый. (И. А. Бунин)

2-й ВЕДУЩИЙ: Сюзи, что ты сегодня всё стихи читаешь? Так печально, но красиво.

1-й ВЕДУЩИЙ: Это не случайно, Максим, ведь 1 конкурс называется «Вырази чувство». Каждому из участников предстоит прочитать одно и то же стихотворение, выразив определённые эмоции: кому-то радость, кому-то печаль.

2-й ВЕДУЩИЙ: Интересно, что из этого получится? Уважаемые участники, вам предлагается отрывок из стихотворений и задание к нему.

1. Прочитайте стихотворение выразительно, громко.

   Уж небо осенью дышало,
   Уж реже солнышко блестело,
   Короче становился день,
   Лесов таинственная сень
   С печальным шумом обнажалась. (Пушкин)

2. Прочитайте стихотворение улыбаясь.

   Уж небо осенью дышало,
   Уж реже солнышко блестело,
   Короче становился день,
   Лесов таинственная сень
   С печальным шумом обнажалась. (Пушкин)

3. Прочитайте стихотворение с жестами.

   Есть в осени первоначальной
   Короткая, но дивная пора –
   Весь день стоит как бы хрустальный
   И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)

4. Прочитайте стихотворение вдвоем одновременно.

   Есть в осени первоначальной
   Короткая, но дивная пора –
   Весь день стоит как бы хрустальный
   И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)

5. Прочитайте стихотворение нараспев.

   Осень. Осыпает весь наш бедный сад,
   Листья пожелтевшие по ветру летят,
   Лишь вдали красуются там, на дне долин
   Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой)

6. Прочитайте стихотворение печально.

   Осень. Осыпает весь наш бедный сад,
   Листья пожелтевшие по ветру летят,
   Лишь вдали красуются там, на дне долин
   Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой)

7. Прочитайте стихотворение передвигаясь.

   Осыпаются астры в садах,
   Старый клен под окошком желтеет
   И холодный туман на полях
   Целый день неподвижно белеет.

8. Прочитайте стихотворение по очереди по строчкам.

   Осыпаются астры в садах,
   Старый клен под окошком желтеет
   И холодный туман на полях
   Целый день неподвижно белеет.

Подойдите ко мне, выберите своё задание.

1-й ВЕДУЩИЙ: На подготовку даётся 3 минуты. Максимальный балл, как и за все конкурсы – 5 баллов.

2-й ВЕДУЩИЙ: А пока участники тренируются, выступает 5 Л класс.

(Выступление участников конкурса).

1-й ВЕДУЩИЙ: Уважаемое жюри, оцените наших конкурсантов.

Музыка.

РАДИК И АНЯ: Добрый вечер!

Музыка.

2-й ВЕДУЩИЙ: КОНКУРС №2 "ПОДАРОК". Вы, как настоящий джентльмен, обязательно должны преподнести своей даме подарок. Но от красоты своей подруги у вас пропал дар речи, и поэтому вам предстоит объяснить ей, что вы хотите подарить, используя только жесты, а ваша девушка должна угадать. Что именно вы будете дарить, решит жребий.

• мясорубка;
• берёзовый веник;
• купальник;
• звезда.
• тетрадь
• плащ от дождя
• резиновые сапоги
• зеркало

Участники тянут из шляпы жребий.

2-й ВЕДУЩИЙ: А пока участники тренируются, выступает 5 Б класс.

Выступление пар.

1-й ВЕДУЩИЙ: Уважаемое жюри, оцените наших конкурсантов. (объявление участников идёт в соответствии с номером пары, по очереди.)

2-й ВЕДУЩИЙ: 3 задание я дам в стихах. Слушайте внимательно.

Летним утром на опушке
Громко квакают лягушки.
Много слов, и все слова
Всегда в себе содержат «К-В-А»
В середине, и в начале,
И вразбивку, и подряд!...
Вы слова не раз встречали,
Пусть они заговорят.

1-й ВЕДУЩИЙ: Задание №3 называется «Аукцион – ква-». Необходимо по очереди называть слова с буквами «К-В-А». Кто последний скажет, тот и выиграл.

2-й ВЕДУЩИЙ: Жюри необходимо посовещаться. Чуть позже мы услышим оценки за третий конкурс и общий балл по итогам 3-х конкурсов.

1-й ВЕДУЩИЙ: А пока для вас выступает 5 К класс.

2-й ВЕДУЩИЙ: Итак, оценки жюри за 3-й конкурс. Общий балл, пожалуйста.

Музыка.

ТАНЯ И АНДРЕЙ: Добрый вечер!

Музыка.

1-й ВЕДУЩИЙ: Знаешь, Таня, многие поэты, художники, музыканты очень любили осень и в этот период создавали лучшие свои произведения.

2-й ВЕДУЩИЙ: Это верно. У Пушкина, например, выделяют целый период творчества, который называется Болдинская осень.

1-й ВЕДУЩИЙ: А интересно, вызовет ли осенняя пора такой же подъём творчества у наших конкурсантов?

2-й ВЕДУЩИЙ: Проверим в нашем следующем 4 конкурсе «Юные поэты». Каждой паре из предложенных рифм нужно придумать стихотворение об осени за 5 минут.

( Раздаются карточки с рифмами:

• листопад - сад
• звездопад - летят
• светом - долин
• летом - рябин

1-й ВЕДУЩИЙ: Пока наши участники готовятся, для вас выступает 6 Л класс Хайрулина Саша.

2-й ВЕДУЩИЙ: Итак, оценки жюри за конкурс. Общий балл, пожалуйста.

2-й ВЕДУЩИЙ: Раз наши участники могут сочинять стихи, не проверить ли их театральные способности?

1-й ВЕДУЩИЙ: Давай проверим.Следующий этап – №5 «Творческий экспресс». Сейчас, прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься кино, в котором главная роль поручается вам. На открытках указано, какая у вас роль. Примерьте костюмы. Итак: камера, мотор, начали!

2-й ВЕДУЩИЙ: Снимается кино!

«Однажды старый Дед запряг лошадь в свои сани и поехал за ёлочкой. Заехал в лес. А в лесу – осень. Ветер шумит, Листва шелестит, Волки воют, Филин кричит. Пробежала одинокая лань. Выскочили зайчики на поляну, и начали барабанить по Пеньку. Приехал Дед на поляну, испугались Зайцы и убежали. Дед присел на Пенёк, оглянулся кругом. А вокруг Ёлочки растут. Подошёл Дед к первой Ёлочке, посмотрел сверху вниз. Не понравилась ему Ёлочка. Подошёл к другой. Потрогал, посмотрел, обошёл кругом – понравилась. Потрогал её, потряс – точно Ёлочка. Замахнулся Дед топором, глядь, а топора – то нет! Тогда замахнулся Дед просто так. Ёлочка и взмолилась: «Не руби , ты, меня, старче, я тебе не пригожусь. Потому, как вся, как есть больная: у ствола-сколиоз, иголки-посыпались, ножки кривые.» Послушался Дед и подошёл к третьей Ёлочке. Посмотрел ствол прямой и иголки хорошие, ноги – прямые. В самый раз ёлочка! Замахнулся Дед, а Ёлочка его спрашивает: « что ты мучаешься, старый? С корнем тяни!» Ухватился дед за Ёлочку, тянет-потянет, вытянуть не может. Опять сел на Пенёк и задумался. И подумалось ему: «А зачем мне в ноябре Ёлка? Вот съезжу домой, навострю топор, с тем и приеду!» Сел на сани и укатил. Конец первой серии.»

2-й ВЕДУЩИЙ: Жюри необходимо посовещаться. Чуть позже мы услышим оценки за этот конкурс и общий балл.

1-й ВЕДУЩИЙ: А пока для вас выступает 6 А класс.

2-й ВЕДУЩИЙ: Итак, оценки жюри за конкурс. Общий балл, пожалуйста.

Музыка.

ЛЕНА И ИЛЬНУР: Добрый вечер!

Раздаётся телефонный звонок.

1-й ВЕДУЩИЙ: Алло! Это Франция! Бонжур, бонжур! Ребята, тише, звонит Пьер Карден. Да, что вы говорите, очень, очень рады.

2-й ВЕДУЩИЙ: Что случилось? Какой Париж? Что за Кардан?

1-й ВЕДУЩИЙ: Да не Кардан, а Кардерон. Париж? Наверное, французский?

2-й ВЕДУЩИЙ: Эх вы, темнота. Да не Кардерон и не Кардан. Пьер Карден – французский модельер.

1-й ВЕДУЩИЙ: И зачем он звонил?

2-й ВЕДУЩИЙ: И не только звонил, но и привез свою последнюю осеннюю коллекцию. Сейчас он будет у нас.

(Входит Карден со своими моделями)

ПЬЕР КАРДЕН: Бонжур, господа, леди и джентльмены. Разрешите представить свои последние модели. (Проходят по сцене, показывают моду.)

2-й ВЕДУЩИЙ: У нас тоже есть, что показать. На сцену приглашаются пары для показа костюмов.

1-й ВЕДУЩИЙ: А жюри их будет оценивать.

(Модели дефилируют по подиуму, жюри оценивает)

1-й ВЕДУЩИЙ: Пока жюри считает результаты для вас выступает 6 К класс.

1-й ВЕДУЩИЙ: Спасибо всем нашим участникам и под ваши, дорогие болельщики, дружные аплодисменты просим всех конкурсантов выйти на сцену, чтобы услышать оценки жюри.

Оглашение результатов. Награждение.

ОСЕНЬ: Молодцы ребята! Вы все мне очень понравились. (Песня Осени - Валерии Лупиной)

1-й ВЕДУЩИЙ: Наш конкурс завершился, а праздник продолжается!

Дискотека.

ВАНЯ: Сейчас мы приглашаем вас на дискотеку. Кроме танцев вас ждут разные конкурсы и призы.

Музыка.

Конкурсы для дискотеки

ВАНЯ: Попробуйте отгадать загадки:

1. Опустел наш школьный сад,
   Паутинки вдаль летят
   И на южный край земли
   Потянулись журавли.
   Распахнулись двери школ,
   Что за месяц к нам пришёл? (сентябрь)
2. Всё мрачней лицо природы:
   Почернели огороды,
   Оголяются леса,
   Молкнут птичьи голоса,
   Мишка в спячку завалился-
   Что за месяц к нам явился? (октябрь)
3. Поле чёрно – белым стало,
   Падает то дождь, то снег.
   И ещё похолодало,
   Льдом сковало воды рек.
   Мёрзнет в поле озимь ржи,
   Что за месяц, подскажи? (ноябрь).

Музыка.

ЛЕНА:

1. Кто собирает яблоки спиной? – (ответы) ёж.
2. У кого щека место мешка? – (ответы) у хомяка.
3. Птицы осенью летят на юг – это все знают. А бывают ли перелетные животные?- (ответы) летучие мыши.
4. Кто из животных сушит грибы? – (ответы) белка.
5. В каком лесу нет листьев? – (ответы) в хвойном.
6. Кто осенью улетает, а весной возвращается? (ответы) птицы.

Музыка.

ГЛЕБ: Эстафета «Водители». Двум юношам вручаются детские машинки на веревочке. Задача участников - проехать дистанцию, огибая кегли, расставленные на полу, и не сбить их. Победителю автогонок - подарок.

Музыка.

ЮЛЯ: Конкурс "Самая очаровательная". (10 карточек с заданиями, конверт) В конкурсе участвуют 8 человек. Один мальчик достает из конверта 10 карточек, раскладывает их на столе. Девочки сами выбирают карточку с заданием. Участницы конкурса должны по очереди улыбнуться, как:

• Мона Лиза;
• девочка - незнакомому мальчику;
• девушка с рекламы колготок;
• учитель - ученику;
• младенец - родителям;
• двоечник, получивший пятерку;
• пятиклассник - старшекласснику;
• собака - хозяину.

Музыка.

МАША: Игра «Музыкальный стул» приглашаются 10 желающих. Под музыку играющие ходят вокруг стульев (их на 1 меньше, чем игроков). После остановки музыки надо занять стул. Кому не хватило места - выбывает. Убирается также один стул и так до победы 1 игрока.

ТАНЯ: Игра «Музыкальные листочки» приглашаются 10 желающих. На полу раскладываются по 2 листа бумаги перед каждым участником, кроме одного. Под музыку играющие передвигаются по кругу. Как только музыка остановилась, игрокам необходимо одной ногой встать на листок и одной рукой – на второй листок бумаги. Игрок, не успевший найти себе место, выбывает. Убирается и одна пара листков. Так играют до конца, пока 1 не останется победителем.

Музыка.

ПОЛИНА И НАСТЯ: Конкурс «Рисунок на спине» Приглашаются 6 желающих. Делятся на 2 команды. Встают в затылок друг другу. Первым игрокам той и другой команды на спине пальцем выводится рисунок ( солнце, кактус, цветок и др.). Он передает рисунок на спине впереди стоящему. И так до первого. Он должен сказать, что ему «рисовали». Побеждает команда, которая правильно передавала.

Музыка.

НАСТЯ: Вот и всё! Наступил расставания час,
Но прощаться мне с вами не хочется

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее